才刚刚进入寒假，就有学生反映寒假作业实在是太多，但是寒假假期又很短，自己的那么多作业都不知道能不能在寒假中完成，而且自己还打算在寒假中预习下一学期的内容，这么一来感觉就没有办法实现自己的寒假计划了。
这个寒假作业多的问题着实让学生们感到困惑，作业都做不完，怎么才有时间来分配自己的寒假计划呢？甚至可能这个寒假都不能做一些自己有兴趣的事了。为此，老师特地看了一下这位学生的寒假作业，仔细看一下，发现虽然每一门学科老师都布置了不同的寒假作业，但是其实内容并没有想象中那么多。
并且，都是一些常规的巩固基础知识的作业，比如语文以阅读、练字、背诵为主，而英语以背单词、抄写为主，物理和数学是以做练习作业为主。可见这是根据不同的学科来安排巩固学科知识的作业。
其实同学们只要能够合理安排好自己的寒假时间，这些作业可以分解到每一天的时间中，而且并不会花费学生很多的时间那么具体我们该怎么做呢？
初中生又一项需要掌握的技能，就是学会作业的合理分配！
1、学会把寒假作业量化
我们可以根据每一科作业的情况，比如语文作业，对于背诵每学期的必背课文，或者是抄写古诗词，其实只要整理出需要背诵的课文有多少篇，然后把自己已经熟背的课文删除，剩余的是自己背诵得不够流畅的，最后统计出一个背诵作业的数量，再细分到寒假的每一天中，这样就花不了多少时间的！同样道理，英语和数学等其他学科也是如此。
先对学科寒假作业进行统计作业数量，然后再选择自己不会的部分，最后分配到每一天中去完成。
2、认真审题，细心做题，保证作业正确率
在做作业的过程中一定要注意认真的审题，如果题都判断错了，作业内容就会全错了。
所以第一步是认真审题，看清题目要求，再去做思考，而不要匆匆地以感觉为准。
同时在做题的过程中，要保证规范准确，又要认真的做好审题，书写格式必须规范整齐。
其实在这样的一个过程中，也起到了一个练字的作用。
这样可以把不同学科的学习要求综合在一起。
3、整理作业的过程也是复习的过程
其实在整理作业以及量化作业的过程中，其实也是对自己所学的初中知识内容进行全面的复习和巩固。所以要独立完成作业，因为这是巩固和消化的过程。其次，做完作业后也要耐心的检查和思考，不要仅仅是想完成作业，而不保证质量。寒假作业虽然不用像学校那样按时交给老师批改，但是也要保证自己在家完成后就及时的检查。