以上是初一学生们的六张手抄报，以点带面归纳总结了儒学和《论语》的要点，同学们的手抄报制作得都很认真、细致。
不过，“不守信”的孔子并没有在同学们的手抄报中出现。
这里补充一个故事，故事中的孔子居然成了一个“不守信”的人。——看了这个故事，孔子在孩子们心中的高大形象会不会打折扣呢？
过蒲，会公叔氏以蒲畔，蒲人止孔子。弟子有公良孺者，以私车五乘从孔子。 其为人长贤，有勇力，谓曰：“吾昔从夫子遇难于匡，今又遇难于此，命也已。吾与夫子再罹难，宁斗而死。”斗甚疾。蒲人惧，谓孔子曰：“苟毋适卫，吾出子。”与之盟，出孔子东门。孔子遂适卫。子贡曰：“盟可负邪？”孔子曰：“要盟也，神不听。”
《史记･孔子世家》记载了这个故事。
一次，孔子路过蒲邑被拦下不让走。
孔子有个弟子叫公良孺，他身材高大，有一把子力气。这个公良孺向老师抱怨：“弟子已经是第二次跟着您在此地遇难了，太憋屈了，实在是受不了，还是让我跟他们打一仗好了！”说着，就和蒲人打斗起来。
蒲人见公良孺勇猛，都害怕了，便对孔子说：“如果你答应不去卫国，就放你们走。”
孔子点头表示同意，和他们订下了盟约。
待出城后，孔子仍然带着弟子们去了卫国。
子贡不解地问老师：“刚刚订立了盟约就背弃，您这样做是否合适？”
孔子说：“那个盟约明明是他们要挟我才签的，这种盟约无效，就是神明也不会认可。”
对于这个故事，有人作诗嘲讽孔子：“为保自身亦说谎，后人捧腹笑先尊。”
也有人从现代法律的角度考量，说孔子是被胁迫签订协议，不算数。以此支持孔子。
有人说孔子诡辩，也有人说孔子这样做是机智。不知大家怎么看？
把话拉回来，从学生的这几张手抄报看，都是把孔子当成伟人、圣人，当成高大上的模范，却没有一位同学提出异议。没有异议也就没有反思，从这一点，似可窥见中国教育的“千人一面”。