七月的后几天，太阳稍稍收敛了它的光芒，雷雨多了起来，变得嚣张了许多。7月25日，已是我到甘坪中心小学支教的第二周的周末，一周的支教又结束了。与孩子们之间的距离又拉近了，为了更深入地了解学生内心，更好地帮助学生健康成长，这周周末我们进行了家访。
通过与学生小余及其家长交流，发现小余的爸爸妈妈都在外地打工，一年只回家一次，只有奶奶在家陪她。
虽然没有父母的陪伴，但小余并没有因此自卑，相反，她自信大方，在课堂上积极回答问题，下课也与同学们友好互助。
志愿者老师们都对她评价很高，我个人更是喜欢她。
通过观察发现，她很喜欢读书，她的家里虽条件一般，但也会时常买一本书，或者借同学的，借学校“希望书屋”里的，总之，下课时，她要不是在跳皮筋、踢毽子，要不然就是在看书。
我想她应该从书中学会了许多，懂得了许多，交到了许多朋友。
之后，我们又去了学生小峰的家里，他家条件比小余的要好些，但他学习不认真，特别贪玩，在学校常常惹事。通过和他的父母交流，了解到他的爸爸因为做生意，家里的条件变得好了些，于是就认为自己的孩子学习差点没关系，以前苦了孩子，现在要多宠爱孩子些，尽可能地满足孩子各种要求。
其实，可怜天下父母心，父母只希望给孩子最好的，但最好的不一定就是最正确的。
这几天无论是通过家访还是与老师交流，我发现教育真的很重要。
一个正确的教育理念更是至关重要，当然，这不是唯一的，因为每个孩子情况不一样，与他们交流起来也要采取不同的方法。
基于正确的教育理念，我能做的有做好自己，“言传身教”要求孩子们做好的，自己首先就要做到，例如：任务或作业按时完成，不拖延不逃避。
那我应该做些什么呢？
支教期间，我正好阅读了《你当向鸟飞往你的山》和《非暴力沟通》这两本书，前者强调了“教育，真的很重要，真的可以改变一个人的人生”，抛开专业方面知识的积累，我觉得从小到大的学习，就是在学习如何思考，如何解决，从而让生活过地更充实，人生更精彩！除此之外，也提到了原生家庭，原生家庭对一个人的影响是至关重要的，人们常说父母是孩子的第一位老师。
父母的行为举止以及为人处世的方法，生活观念、价值观念等对孩子的影响都是刻在骨子里的。
我们出生的时候就像一张白纸 ，是需要经过他人和自己来书写的。
后者说的是关于人与人之间如何沟通。
在这两周与学生的交流以及家访中，我尝试想着“非暴力沟通”里的四要素：观察、感受、需要、请求，去进行沟通。
从观察开始，我自己没有课时，会去班里听课，拿着相机，记录下孩子们举手回答问题等的种种表现，之后，在与学生和家长交流中感受孩子们的想法，我认为这是非常重要的。
在之后，根据家长和孩子们的需要，结合实际情况，适当调整课程的安排，最后，鼓励学生和家长尽可能说出自己的请求，彼此更加深入地了解对方。
在家访中，我更加体会到孩子们的家庭情况，了解到学生的学习态势，我之后在教学中也要多加改善、加强自己的教学设计和教学能力，作为一名师范生，必将坚守立德树人初心，勇担教书育人使命。