就在一次次的日升月落里
再爱一次人间。
上课，学习和时间有关的句子：
几万年，几十万年，几百万年，时间一转眼就过去了。成千上万的绿翅苍蝇和八条腿的蜘蛛来了又去。没有人会想到，很久很久以前，有两只小虫子被埋在松脂球里，挂在一棵老松树上。
扑通一声，孩子像炮弹一样一头扎进了海里。二十来个勇敢的水手跳进了海里：四十秒——大家已经觉得太长了。孩子一上来，水手们立刻抓住他，把他救起在甲板上。
也是时候了。为什么“几万年、几十万年、几百万年”转眼间“40秒”却让“每个人都觉得时间太长了”？
让小朋友结合自己的体验说说理解，于是有了以下答案：
云浩说：上课四十分钟，我会觉得很长，课间十分钟我会觉得太快。（我的心：上课是这么折磨人的事情吗？）
陈昊说：上计算机课感觉时间过得很快。（（教室里传来赞许的笑声）
泽瑞说：有一次去治疗牙齿，嘴里被喷上不明液体，那种未知的恐惧，让短短的几分钟时间，变得格外漫长。彭浩说：看到小时候的照片，以为自己才一岁左右，一转眼就觉得自己好大。
……
于是，继续聊。
例如，如果你在同一时间提前完成考试，你会很平静，觉得考试时间真的很长。而那些直到考试结束铃声响起还在埋头苦干的孩子，会觉得时间过得真快，显然是不够的。
比如等待结果公布，期待亲人早日归来的时候，你会觉得时间有多长。
孩子们还记得第一天踏入校门，成为小学生的样子吗？转眼间，小学生活即将结束。回望这五年，他们是否觉得时间又飞逝了？
所以时间的长短是相对的，不同的人在不同的情境下会有不同的感受。
常雨欣问：老师，你教过多少学生？于是，一堆小问号想知道我的过去。
这工作的二十几年，回头看，当真也是一转眼就过去了呀。
这群孩子只是我教过的第二个小学生，因为以前，我已经上了初中，并连续五年与初中毕业班......结果，又是一阵“啊”的感叹。
哈哈，当小学老师就是这样吧，动不动就会被崇拜。
可是，实在不能跑题呀，还有上课任务要完成的。
我想让孩子知道，你可能觉得每一天都那么漫长，但回望过去的几年、几十年，你会觉得像一瞬间。
当你在做有意义的事情的时候，你会觉得自己时间不够，恨不得一天花48小时。而当你无所事事，虚度光阴的时候，你一定会觉得时间漫长而艰难。
所以，根据这样的例子来写句子，体会不同情境下的时间短与长。
写完，正巧下课铃声响起。
"这么快就下课了！""嗯？下课了？”这样的声音从教室的各个角落传来。
呵呵，好吧，既然这节课没有让孩子们感觉像岁月一样美好，我就很放心了。
每一个日子都要温柔地度过
碑林路人
每一个日子
都要温柔地度过
温柔地爱自己
温柔地
爱那些
轻轻靠近你的
新鲜的黎明
每一个日子
都要微笑着度过
微笑着走过苦难
微笑着与不幸的时光和解
微笑着
在有阳光
和没有阳光的时刻
给自己的内心
注满快乐
要宠幸自己
要在极短的生命里
为自己抚平忧伤
要喜欢你身边的人
要知道
来世你与他们
不一定
还能再次遇上
每一个日子
都要温柔地度过
温柔地爱着
温柔地活着
温柔地
走过属于自己的时光
温柔地让生命
在阳光里
无忧地绽放
温柔地
走过属于自己的时光
温柔地让生命
在阳光里
无忧地绽放