学习目标
1.了解本文作者和写作背景；借助工具书和注释理解文本内容；积累文言文单词，掌握关键实词。（关键）
2.把握作品作为典型游记的特点，了解作品中的情感变化。（难点）
3.激发热爱自然、赞美自然的豪情，陶冶情操，培养健康的审美情趣。
作者简介
生卒于公元773年——公元819年11月28日，字子侯，汉族，河东（今山西运城永济一带）人，唐宋八大家之一，文学家、哲学家、散文家、思想家，世称刘河东、河东先生，因任柳州刺史又称柳州。柳宗元、韩愈又称"韩流"，刘禹锡称"刘流"，王维、孟浩然、魏应武称"王蒙维刘"。
柳宗元一生留下诗词600余首，文学成就大于诗词，有近百篇平行散文，散文理论理性、犀利、讽刺、游记和风景，很多地方可以依靠，包括《先生河东集》，代表作有《西居》、《江雪》、《渔家》等，柳宗元家族建造的刘家民居，现位于国家4A级景区山西省晋城市沁水县文兴村。
创意背景
唐顺宗永贞元年（公元805年），柳宗元因拥护王叔文变法，被皇帝贬为永州司马，政治上的挫败感使他抒发了对山水的情感，通过对山水的具体描写，抒发了自己被贬后难消忧伤苦楚的思想感情，成为后人写山水游记的楷模。这里一共写了8篇著名的山水游记，后称《永州八记》，《小石潭》是其中的第四篇，在第一部《西游记山宴》中，作者这样描述当时的心情：我既然是一个人，就活在一种状态中，我总是看栗子。《小石池记》中的场景是一种爱情语言，对灵寒骨幽之地的描写是一种场景的交融，很好地说明了这一问题。《小石池记》原名《小丘西边小石池记》，选自《六合东集》（中华书局，1974年版）第二十九卷。《永州八记》分别为《西游记山宴记》、《钴池记》、《小山西边小石池记》、《袁家口渴记》、《石渠记》、《石河记》、《小石城记》。
文本和详细评论
单词和句型
1、古今异义：
池子里的鱼可以一百个头（古意：约。今意：可以为动词许愿，可以。）
石头上的阴影布（古意：反射。今意：棉花、大麻等制成的材料，可用于制作衣服或其他物品。）
活不长（古意：要留，要留。今意：要活，要活）
我记住了它，走了（古意：离开。今意：走，与"来"相对。）
2、一词多义：
ke：①池里的鱼可以是一百个头（副词，关于）
②可见（助动词，可以）
对于：①整块石头是底部（动词，as）
②for Di， for Yu（动词，成为）
清澈的：①水特别清澈（形容词，清澈）
②与它的环境太清楚（形容词，悲伤）
到：①滚石的底部出来（连词，和）
②传清代以其境（合，因）
③整块石头是底（介词，放）
空的：①所有的都像没有任何支撑的空旅行（名词作状语，在空气中）
②空的（形容词，里面没有任何东西或内容）
3、词类活用：
从山上向西一百二十步（名词作状语，表示动作方向，向西）
看小谭（名词作状语，表示方向，向下）
看着谭的西南方（名词作状语，面向西南方）
犬齿互不相同（名词作状语，像狗的牙齿）
如果你在空中，你就没有依靠（名词作状语，在空中）
名词作状语，像北斗七星，像蛇）
（形容词的使用使...荒凉，使...寒冷）
心是快乐的（形容词的意思和动作，取...为享乐）
4、文言句式：
①Ru Ming Peihuan（倒置句.谓语介词，正常语序为"Ru Peihuan Ming"）
②石头的底部被卷了出来（倒装句.谓语介词，正常语序为"石头的底部被卷了出来"）
③整块石头是底（倒置句.宾语前置，正常语序为"整块石头是底"）
写作特点
一、移步换景。
作者带领我们在运动变换中欣赏各种不同的风景，具有强烈的动态画面感。从小山到黄竹，从黄竹到水声，再从水声到小石池，讲述了发现小石池的故事，充满悬念和好奇心，逐渐在人们面前展开一幅精彩的画面。
2.情感与风景相结合，场景交融。
作者在描写景物时，无不洋溢着自己的感悟与感悟，这座远离尘世的小石池，生机勃勃，却无人欣赏；而它的静谧与闻所未闻，也和作者的经历一样，此刻过于寒冷的环境更容易激起他"寒灵寒骨，静静悲情与深沉"的情绪。小石池静谧幽静的景致与作者心境的苍凉形成鲜明对比，有力地表达了作者难以撼动的压抑，也含蓄地流露出作者对冰冷现实的不满。
重难点分析
文章前面写着“心是欢喜的”，后面写着“静静深深的”，应该如何理解快乐和悲伤呢？
文章以"喜"开头，以"忧"结尾，其实"喜"是"忧"的另一种形式。作者未能参与政治改革而被降职，他的愤怒难以平息，因此，苦涩是他感情的主要基调。把爱送到山水上，正是为了摆脱这种压抑的情绪；但这种喜悦毕竟是暂时的，一旦被悲伤的环境触发，悲伤和荒凉就会再次显露出来。