有网友问八年级下册语文小石潭记笔记，下面小编就以1437字给大家详细介绍八年级下册语文第十课《小石潭记》，预计阅读需要4分钟！
小石潭记文学常识：
《小史谈记》作者柳宗元，字厚，唐朝（朝），唐宋八大家之一，文字选自《柳河东记》，体裁为游记。
字音字形：
坻（chí） 坻(dǐ) 屿（yǔ） 嵁（kān）
佁（yí）然 翕（xī）忽 如鸣珮(pèi)环
篁(huáng)竹 清冽(liè) 蒙络摇缀(zhuì)
参(cēn)差(cī) 披拂(fú) 犬牙差(cī)互
悄(qiǎo)怆(chuàng)幽邃(suì)
重点字词：
1水尤清冽 尤：格外
2.伐竹取道，下见小潭 道：道路
3.潭中鱼可百许头 见：出现 可：大约
4.佁然不动 佁然：呆呆的样子
5.以其境过清，不可久居 清：凄清 居：停留
6.隶而从者 隶：跟从、跟随、跟着
7.从小丘西行百二十步 西：向西
8.下见小潭 下：在下面
9.日光下澈 下：往下
10.皆若空游无所依 空：在空中
11.斗折蛇行，明灭可见 斗：像北斗星一样 蛇：像蛇一样
12.其岸势犬牙差互 犬牙：像狗的牙子
13.似与游者相乐 乐：逗乐
14.冰冷的骨头，安静而深，悲伤而寒冷：使...感到悲伤，使...感到寒冷
15.记之而去 去：离开
一词多译：
1.可：大约，潭中鱼可百许头；可以，能够，不可久居。
2.从：从，从，从，从山丘西行120步；跟，李，跟，崔氏初二学生，说气自己，说冯一。
3.清：清澈，下见小潭，水尤清冽；冷清，以其境过清。
4.差：长短不一，参差披拂；交错，动词，其岸势犬牙差互。
5.到：因为，以其环境太清楚；表示前行为是后行为的方法或手段，“一”前面的成分是后动词的状语，可以不译，可以在海岸滚石的底部找到。
6.乐：以......为乐，心愉悦；逗乐，嬉戏，喜与游客同乐；见：动词，通过"现在"，出现，见下面小谭；动词，明亮无形。
翻译句子：
1.青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
绿树青藤，盖缠绕，摇晃下垂，参差不齐，随风飘扬。
2.潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
顺着水池向西南望去，溪水如北斗七星般蜿蜒曲折，又如蛇爬行般弯折，或隐或现，看得清清楚楚。
3.四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
四周竹林环绕，没有一个人静静地走着，让人觉得凄凉冰冻，真的是太静谧深沉了。
4.其岸势犬牙差互，不可知其源。
那溪岸的形状像狗牙那样交错，无法知道溪水的源头在哪里。
主题思想：
本文通过描写小石滩环境的优美和宁静，表达了作者被降职和受挫后的悲伤。
课文结构：
作者写作顺序：发现小石池（闻声见形）→池中风景（水→石→树→鱼）→溪流源头（溪身→岸势）→池中气氛（气氛→感觉）
语段赏析：
1.文字是按什么顺序写的，捕捉到小石池的什么特点，以游览的顺序，抓住隐居的特点。
2.作者写小石滩，人迹罕至，凄凉凄凉，意欲表达怎样的思想感情，意欲抒发作者孤独悲凉的思念情感。
3.柳宗元用小石滩的风景来抒发被贬后的郁闷，像这样的文言文名篇，有很多都是通过风景来抒发自己的心情。
请联系其中一章《醉翁亭》《岳阳楼》《桃花源记》，以《小石滩冷静》为上句，写下一句，使其成为一套对偶句。
上句：小 石 潭 凄 寒 幽 静 ；
下句： 。
例（1）琅琊山蔚然深秀 例
（2）岳阳楼壮美雄奇 例
（3）桃花源和平宁静
4.本文多角度描写景物，其艺术手法主要有：
①点面结合，如写字石："整石为底"为面"为狄，为岛，为，为岩"为点②远近交错，如写字池："闻水声"远，"见下方小池"近。
③动静结合。如写鱼：“影布石上”是静，“俶尔远逝”是动。
④虚实相生，如池鱼可百头，写在鱼的表面，实则写在水上，虚实写在虚上，虚实相映成趣。