一、有关学习并应用的诗句？
①
1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈
2、志士惜日短，愁人知夜长。——傅玄
3、读书百遍，其义自见。——《三国志》
4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
②
敏而好学，不耻下问——孔子
二、应用的近义词？
近义词：使用，运用，行使，操纵，利用
反义词：理论
应用造句
1、激光在军事、生产、生活等各个方面都得到了广泛的应用。
2、这块不毛之地假如善加计划应用，必定能够成为最好的休闲公园。
3、书信和通知都属于应用文。
4、在学习的道路上不有捷径，我们应用百折不挠的精神去克服困难，才能获得成功。
三、词句段运用的句子怎么写？
疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星像是在放哨。
岁月，是一首诗，一首蕴含丰富哲理的诗，岁月是一峰骆驼，驮着无数人的梦想。
我，要融化在粉红的桃花瓣里，拭去整日在你心头的牵挂。
倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。
月亮斜挂在天空，笑盈盈的，星星挤满了银河，眨巴着眼睛。
一轮圆月升起来了，像一盏明灯，高悬在天幕上。
月亮睁大眼睛，和蔼地望着村落和田野，极像一只擦亮的铜盘。
圆月渐渐升高，她那银盘似的脸，流露着柔和的笑容。
明净似的圆月，已经被远方蓝蓝的高山托上天空。
月亮，圆圆的，像纺车，纺着她浪漫的遐思。
四、运用和应用有区别吗？
运用与应用的区别是：意思不同、使用范围不同、侧重点不同
1、意思不同
1、运用的意思是：根据事物的特性加以利用，指计谋、打算。
例句：他不但熟读了 毛主席有关游击战略战术的著作，而且在指挥作战时能够熟练的运用。
2、应用的意思是：适应需要，以供使用。
例句：她同丈夫背着一点应用的衣物，带着点钱，离开家庭。
2、使用范围不同
1、“应用”有时为动词，有时组成名词性词组作为名词，再因为它是中性词，故用的范围要宽些，因此用的频率高。
2、而“运用”是褒义词，且为偏正结构，常常有限制中心词的词语，故用的范围窄些，用的频率较低。
3、侧重点不同
1、运用：侧重于根据事物的特性来利用。
2、应用：侧重于直接用于实际来利用。
运用[ yùn yòng ]（动）根据事物的特性加以利用：～自如|灵活～|～聪明才智。
应用[ yìng yòng ]（动）使用。②（形）直接用于生产或生活的：～文。“应用”后面如果是名词，组成的短语，叫名词性短语，一般只作名词用。如：应用文（指日常生活中或工作中经常使用的文体）。
③
1、词性不同1、“应用”后面如果是名词，组成的短语，叫名词性短语，一般只作名词用。如：应用文（指日常生活中或工作中经常使用的文体）。又如：应用科学（指跟人类生产或生活直接联系的科学，如医学、农学等）。
2、而“运用”，只能作动词用。二、词义不同1、“应用”作动词用时，其含义为“使用”。如：应用新技术；这种方法，应用得最为普遍。
2、而“运用”，《现代汉语词典》解释为“根据事物的特性加以利用”；《辞源》解释为：“灵活变通以用之。”；而《辞海》则解释为：“灵活使用”。如成语有“运用自如”。三、感情色彩不同1、“应用”为中性词。
2、“运用”为褒义词。四、词义范围1、“应用”有时为动词，有时组成名词性词组作为名词，再因为它是中性词，故用的范围要宽些，因此用的频率高。
2、而“运用”是褒义词，且为偏正结构，常常有限制中心词的词语，故用的范围窄些，用的频率较低。
五、冷词句段运用的句子？
1、 在北方，寒冷的冬天已经到来了。早上，呼呼呼，寒冷的北风吹在人们的脸上，像刀割一样。青蛙不再唱卡拉OK，树木像一把把光秃秃的扫把，上面结满了冰凌。
2、 过了大寒，又是一年;关爱身体，膳食合理;遇事豁达，不发脾气;健康常伴，幸福陪你;幸运常在，吉祥如意;人生在世，开心第一!
3、 快半夜的时候，天气冷极了，惨白的月光下，沙丘好似一座银子筑成的坟，毫无动静。
4、 听老师说，这儿夏天是长沙最热的，热得像火上烧的炉子;冬天恰恰又是最冷的，冷得像冰箱。现在正值冬季，冷得我们穿四件衣服才敢到外面走走。
第1段：
1.寒冷的冬天来了，一场大雪过后，整个东方红都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了银条，草坪也披上了银装。
2.早上起来，冬雾弥漫，雾散之后，立即出现了一幅美景，那松树的针叶上凝着一层厚厚的白霜，像是一树洁白的秋菊，微几拂过，那黄黄的叶子纷纷落下。
3.那烟囱冒起热腾腾的烟火。人们的手指都被冻成了红通通的小辣椒。
六、灵活运用方法的句子？
对于一个艺术爱来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的。——卓别林
1、露似珍珠月似弓。
2、阳光下盛开的百合花就是您的笑容。
3、皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片明亮。
4、春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
5、云像一朵朵洁白光亮的羽毛，轻轻地飘浮在空中。
6、水仙花很漂亮,像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女。
7、春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。
8、小河清澈见底，如同一面明亮的大镜子，静静地躺在大自然的怀抱里。
七、忙词句段运用的句子？
1、雪花飘飘春来到，暖阳娇艳大地照，小麦拔节锋芒锐，鱼儿上浮巧游动，燕子筑巢早
开忙，绿芽初长现茁壮，万物生长趁春旺，人为理想开始创。祝朋友立春快乐，前途似锦！
2、好父亲标准：上得厅堂下得厨房，妻子呼唤从不推忙，爱护家庭没歪想，上班积极下
班早归，工资上交态度和详，生日快乐对照一下，想想以后该咋做。
3、把目光投向远方，美丽风景多欣赏；让心情变得安详，遇事千万别慌忙；把身体好好
保养，天凉记得添衣裳；把问候悄悄收藏，朋友情意暖心房。
4、为什么小明能一只手让车子停下来？答案：车子是出租车，他在打车。什么人的工作
整天忙得的团团转？答案：芭蕾舞演员。
5、嘻嘻哈哈的笑声，熙熙攘攘的闹声，清澈洪亮的哭声，逝去了，小时候的天空，繁忙
的打字声，紧张的叹息声，烦闷的抱怨声，长大了，点苦涩的天空，记住童年乐，宽心今天
欢，铺就属于成熟的今天。
6、人生就是这样充满遗憾，在忙忙碌碌中开始，在忙忙碌碌中结束，跌跌起伏，在充满
未知中逐渐迷失在了幻想的世界里，沦为了金钱的奴隶。
7、一声鞭炮震天响，迎来新郎和新娘。新郎荣光与满面，新娘眉目传情忙。古今美缘流
古芳，更梁祝绝唱，你情我意修同枕，携手并肩度苍茫。
8、几天后，我总算看见它长出了一簇簇的花蕾，那花蕾越长越肥。一天傍晚，妈妈透过
窗户，突然看见一朵玫瑰色的花盛开着，妈妈说这是喇叭花。我连忙去看，只见喇叭花着细
长的花柄，花柄的尖端五片花瓣，花瓣的中心几根细细的花蕊，它好像很神气地向着天空滴
滴答答地吹着它那玫瑰色的大喇叭，还把它的那股香味送到我的鼻尖。
八、五年级下册数学应用题短的。？
1、筑路队要修一条长180千米的路,原来每天修6千米,修了15天以后加快速度,每天修7.5千米,修完这条路还要多少天?
（180－6×15）÷7.5＝12（天）
2、建筑工地需要沙子106吨,先用小汽车运15次,每次运2.4吨.剩下的改用大车运,每次运5吨,还要几次运完?
（106－2.4×15）÷5＝14（次）
3、张立买来《寓言故事》和《英语幽默》各4本,共付20元,找回7.6元,每本《寓言故事》1.6元,每本《英语幽默》多少元?
（20－7.6）÷4－1.6＝1.5（元）
4、人民公园原来有30条船,每天收入540元.现在比原来多15条船,现在每天收入多少元?
540÷30×（30＋15）＝810（元）
5、电视机厂原计划36天生产彩电1680台,前16天完成了一半.剩下的打算6天完成,平均每天生产多少台?
1680÷2÷6＝140（台）
6、某厂有一批煤,原计划每天烧5吨,可以烧45天.实际每天少烧0.5吨,这批煤可以烧多少天?
5×45÷（5－0.5）＝50（天）
7、学校买来150米长的塑料绳,先剪下7.5米,做3根同样长的跳绳.照这样计算,剩下的塑料绳还可以做多少根?
（150－7.5）÷（7.5÷3）＝57（根）
8、修一条水渠,原计划每天修0.48千米,30天修完.实际每天多修0.02千米,实际修了多少天?
0.48×30÷（0.48＋0.02）＝28.8（天）
9、王老师看一本书,如果每天看32页,15天看完.现在每天看40页,可以提前几天看完?
15－32×15÷40＝3（天）
10、一辆汽车4小时行驶了260千米,照这样的速度,又行了2.4小时,前后一共行驶了多少千米?（用两种方法解答）
260÷4×2.4＋260＝416（千米） 260÷4×（4＋2.4）＝416（千米）
九、应用造句一年级？
现在，计算机已经广泛应用到各个领域。
一年级就开始有应用题了吗