一、句子由什么组成我想知道，名词，代词，数词，是什么？
句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语、表语七种。
主语是句子叙述的主体，可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。
谓语由动词来承担。
宾语是动作的对象或承受者常位于及物动词或介词后面。
宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
主语和谓语是英语句子的两大成分，除少数句子：如祈使句和感叹句等外，一句话必须同时具有主语和谓语所表达的意思才能完整。
主语是针对谓语而言的，是一句话的主题。
谓语用来说明主语的情况为主语提供信息。
例如：They are working.主语是 they(他们)那么他们在做什么呢？看来没有谓语 are working 是不行的。
在正常情况下，英语的主语和谓语的位置与汉语一致，也就是说主语在前谓语紧跟其后。
二、句子的关系有哪几种，分别是什么？
①
句子的关系有几种。比如并列式，因果式，递进式。
比如说并列式。例如山上的桃树很漂亮，山上的杏树也很漂亮。
比如说因果式。因为你的迟到，所以我非常的生气。因为今天天气不好，路上很滑，所以我才迟到。
比如说递进式。山上有桥，桥下有水，水中有鱼。
②
句子间的关系主要有下列类型：1.并列。两个或两个以上的分句分别陈述几种事物，或者几种事情，或一种事情的的几个方面，分句之间是平行相对的并列关系。
2、承接。两个或两个以上的分句，一个接着一个的叙述连续发生的动作，或者接连发生的几件事情。
3、递进。后面分句的意思比前面分句的意思进了一层，分句之间是层进关系。
4、选择。两个或两个以上的分句，分别说出两件或几件事，并且表示从中选择一件或几件。分句之间构成选择关系。
5、转折。后一分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下去，而是作了一个转折，说出同前一分句相反、相对或部分相反的意思来。
6、假设。前一个分句假设存在或出现了某种情况，后一个分句说出假设情况一旦实现产生的结果。两个分句之间是一种假定的条件与结果的关系。
7、因果。前面分句说明原因，后面分句说出结果，可分为说明因果和推论因果。说明因果一个分句说明原因，另一分句说明由这个原因产生的结果，因和果是客观事实。
8、条件。前一个分句提出一个条件，后一个分句说明这个条件一旦实现所要产生的结果，分为充分、必要、完全等三种类型。
9、解说。一个分句说明一种情况，其他分句对这种情况进行解释、说明或总括。
10、目的。一个分句表示实现某种目的或避免某种结果，一个分句表示为此而采取的行为。
③
一种关系。 超越了亲情,友情,爱情。 仅以一种单质的形式存在。 不是爱,不是恨。 可那是什么?
2、 其实,我知道你和她的关系,只是想听你亲口的告诉我,罢了
3、 我对人世还不能没有留恋、牵系着我的心的是友情,因为我有无数散处在各地的朋友、
4、 或许我跟你的关系永远只能是友情 但是我对你的感情绝对不只友情 即便你不知道我也会把这份感情放在心
三、句子与句子之间的关系有几种？
句子的关系有十种，分别是并列关系、承接关系、递进关系、选择关系、转折关系、假设关系、因果关系、条件关系、解说关系、目的关系
怎样分析句子之间的关系
根据教学大纲的要求，分析课文时要讲清楚自然段中句子与句子之闻的关系，一帮助褚O厂学生理解自然段的叙述层次，概括出自然段的段意。
自然段中句与句的关系是多种多样的，小学阶段应主要掌握以下几种。
1、总分关系。
它由总述的句子和分述的句子组成，总述句一般都能概括表达自然段的意思，也称中心句。
中心句写在自然段的开头，叫总起句，写在段末，叫总结句。
2、并列关系。
有的自然段在写景、状物或描写人物时，常采用并列展开的形式连句成段。
文章中句子之间的关系有哪些
抄的(句子的关系有十种，分别是并列关系、承接关系、递进关系、选择关系、转折关系、假设关系、因果关系、条件关系、解说关系、目的关系)汉语英语：组成句子的各个部分叫句子成分.英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等.顺序一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定.
句子 段落关系
大方面说，应该是属于语言学范畴。《语言学概论》这本书有具体介绍。
四、什么若什么句子结构？
1、如何分析句子结构，带上一种好心情工作或忙碌。
2、句子结构分析，以为这样就是对他们好。
3、汉语句子结构类型，不仅仅是被那跌宕起伏的故事情节所吸引。
4、英语句子结构划分，若语说：前天想要去找你但后来又打消了念头。
5、英语来世网页，这条路边的垂柳懒散的低着头。
6、这条烟火人生韩语，汉语而麻木迟钝则是内在混乱的产物。
7、汉语望穿秋水分析，内容在老年间穷人家有的是。
