有网友问部编版五年级语文第八单元试卷，下面小编就以11384字给大家详细介绍部编版五年级上册语文第八单元语文园地课件，预计阅读需要29分钟！
部编版五年级语文上第八单元同步练习
1. 在加点字选择正确的读音。
敏感和良好（hào hào ）________ 学习，沉默和知识（zhàsh í）________
指导（呼呼 ì ）________ 人不知疲倦，（qíq ǐ）________ 有这个理由吗
豹子 ì）________ 豹子和 ē）________
2. 读拼音，写词语。
ù________ 经常给我讲 ________ 英雄的故事，虽然内容 ě________， ，但 ________.
3. 给下列下划线字注音。
笸箩________ 消遣________ 天罡________ 寻觅________ 堆砌________悬念 ________ 津津乐道 ________ 沉闷 ________ 朦胧 ________ 3.补充词。
如________似________ 千________一________________光________彩 ________欢________合心________理________ ________肠________肚别出________ ________ 不________而________________ ________有味
4.以下是《新华字典》中复调词“朱”的解释。按要求完成练习。
与zháo①接触，挨着：上不~天，下不~地。②感觉，由：~慌|~凉|~急。③燃烧，也指灯光发光：~火l柴~天很黑，路灯都~。④入睡，入睡：躺上~。⑤用于动词后，表示达到目标或有结果：猜~我打了~。
穿（衣）：~衣|~装②联系，旁：附~l~地l不~边。⑧使与其他物接触，使之附于其他物：~眼l~手l~色l不~迹。④着陆：寻找无~。【着陆】（a loó）下落，来源：丢失的东西有~l费用还没有~。⑤派遣：~人来办理。⑥公文语言，表明命令的语气：~是执行的。
（1）林冲是《水浒传》中描写的人物，朱字读音 ________， 意思 ________。
②在美术课上，我看到自己没有带美术用具，一下子慌了神，直字的读音 ________， 意思 ________。
（3） 这个字还有两个读音呢，分别是：________、________。5. 辨字组词
诲________ 谓________ 诵________
晦________ 喂________ 颂________
6. 补充词语并积累。尽量把好词用到习作中去哟！
情不 ________ 手，扣人心 ________ 利 ________ 浅 ________ 味
浮想________翩 不求________解 与________不同 如________似________7. 给下面加点的字选择正确的解释。
（1） 敏而好学________（敏：敏捷 敏：聪敏勤勉）
（2）不要羞于问 ________（ 羞耻：be 0013 of......，羞耻：羞耻）
（3） 学而不厌________（厌：讨厌 厌：满足）
（4） 心到最急________（急：着急 急：重要）
（5）如果你有野心，打破 ________（ 打破：打破，打破：肯定）不愿意变得淫秽。
8. 把本单元的词语补充完整，并选词填空（填序号）。
①____________有味 ②____________无味 ③心______神______④幻想 ____________ ⑤ ______ ______ ⑥____________
⑦____________ ⑧______ 肠子 ______ 肚子 ______ ______
（1） 把下面的四字词语补充完整。
（2）上述词语中的一对反义词 ________ ________。
尽管许多年过去了，他仍然 ________。
9. 根据语境填名言警句或诗句。
（1 ） ________。 只有不断学习和积累知识，才能取得更大的成就。
（2）他处理问题总是不懂装懂，我要告诉他 ：“________”。（《 论语）
（3 ） “________。” 这句话告诉我们，只要有毅力，什么都不会发生。
10. 选择正确的字词填空。
益 逸 奕 溢
（1）这个世界上没有什么是老勇 ________. 每个人都需要努力。
（2） 坏书是灵魂的毒药，好书则多多________善。
（3） 他神采________ ________的出现在众人面前。（4）童年的生活，不过是一个色彩缤纷的图页，一个跳跃着欢快音符的乐章。
11. 根据课文内容填空。
（1）关于读书，论语告诉我们读书的态度：敏感好学 ，________。
（2） 余尝谓读书有三到，谓________、________、________。（3）在《记住阅读》一文中，现代儿童文学作家 ________ 告诉我们 “________，________，________。“
（4）朱熹在《读书感悟》中告诉我们要不断补充新知识，我们不断学习的诗句 “________？ ________"；。
12. 选词填空。
①继续，一个接一个，连续三年，我父亲 ________ 先进工作者②我每读完一个故事，就 ________ 编故事③受灾群众已 ________ 医院就医。
②不管......不仅......而且......如果......我们要学会写好读书笔记 ，________ 学会保存 ，________ 以什么形式写 ，________ 要分类保存以备日后查询 。 ________ 写了扔掉 ，________ 失去阅读积累的意义。
13. 课文欢乐谷。
（1）朱熹认为读书有三，意思是 ________、________、________；《 论语中的 “________，________” 告诉我们要努力学习，要有很强的进取心。
（2）"问那如此清澈的运河？为有活水之源而来"用论语" (). A.敏感而渴望学习B.不知疲倦地教导C.沉默而博学D.不耻下问
③新必应奶奶在《记住阅读》中提到，她曾写信给孩子指导阅读，即, ：________，________，________。
14. 改正下列句子中的错别字
①《七色花》让我浮想联翩，《血泪复仇》让我泪如雨下 。 ________→________
②莎士比亚说：“书藉是全世界的营养品。” ________→________③有时，我的心里会掠过不安份的念头。 ________→________④作文能打动人心的东西，因该是自己呕心历血的创造。 ________→________、 ________→________15. 积累运用。
（1）刘杰总是满足于他现在读的几本书，爷爷告诫他 ：“________？ ________。 池塘水之所以能保持清澈，是因为有取之不尽的源泉源源不断地输送活水，读书也是真理啊！"
（2 ） “________。 ________” 告诉我们，读书要循序渐进，刚开始学习的时候，我们需要传递的力量，当我们学会了规则，明白了事情，我们才能走得安心。
16.哪个单词可以概括下列句子中划线部分，请写在后面的横线上。
（1）我在课堂上把今天学的知识都听懂了，但在做题时却做不了 。 ________
这本书的封面很吸引人，但读起来没有意思 。 ________
（3）同桌没什么可难过的，但他总是在那里叹息和后悔，一脸忧郁 。 ________
17. 以下对“书”的比喻不恰当的是（ ）。
A .书籍是登山靴，帮我们一步步登上人生的高峰。
B .读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
C .书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
D.你喜欢的书是朋友，也是你想什么时候去就什么时候去的老地方。
18. 下列划线字的读音完全相同的一组是（ ）。
A.孜孜不倦地教导人们，隐藏自己的力量，等待时机B.管中窥豹，成为国王，失去敌人C.每个人都很开心，钢琴和竖琴很和谐
19. 下列字词解释错误的一项是（ ）。
A .皆：全，都 B .者：人 C .则：就
20. 下列词语中，下划线字的注音完全正确的一组是（ ）。
A .教诲（huǐ） 恒心（hén） 岂有此理（qǐ）
B .背诵（sòng） 可耻（chǐ） 比比皆是（jiē）
C .书卷（juǎn） 美差（chā） 栩栩如生（xǚ）
D.传记（zhuàn）发酵（xioào）不愉快（shān）
21. 下列字词解释错误的一项是（ ）。
A .漫浪：随便 B .岂：难道 C .则：否则
22. “三到之中，心到最急。”中“急”的意思是（ ）。
A .关键、重要 B .急忙 C .紧急
23. 下列词语字形有误的一项是（ ）。
A .岂不 B .余常谓 C .漫浪
24. 下列字词解释错误的一项是（ ）。
A .下流：下等、劣等 B .自足：自给自足 C .窥：看
25. 下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）。
A.礼物（kuè）酵母（xiào）B.画图（jiàn）重（diàn）
C.跑来跑去叛逃跑腿贫困学生
26.下列词语中的“金”字与“津津乐道”（）中的“金”字含义相同。
A .津液 B .津贴 C .津津乐道 D .无人问津
27. 下列不属于古人用功读书的一项是（ ）。
A .头悬梁锥刺股 B .囊萤夜读 C .铁杵成针
28. 下列加点字的解释，有误的一项是（ ）。
A.知道是知道，不知道是不知道，是知道（同智慧，智慧）也。
B .三到之中，心到最急（要紧，重要）。
旅行一万英里是不可能的，阅读一万本书是我唯一的消遣（派遣，派遣）。
D .我非生而知之者，好古，敏（勤勉）以求之者也。
29. 给下列各题选择对应的找书方法。
A．从别人推荐的书目中找。 B．从感兴趣的题材中找。
C.从感兴趣的作家和作品中寻找。阅读各种主题和流派的书籍。
（1）我喜欢从图书馆借书，我会翻遍每一个书架，争取在一年内每个书架上至少读一本书。（）
（2）看了《森林新闻》后，我对这种不同寻常的写作很感兴趣，于是就去找这种书继续读。（）
③作家叶文玲有这么多读书经验，我会找她的其他作品读。（）
（4）课文记读书提到一本书《水浒传》，我没有读过，想找个家长读。（）
30. 下列各组词语中字形完全正确的一组是（ ）。
A .愉悦 心扉 呐喊 附赠 如醉如痴
B .蜂蝶 跳跃 过隐 联翩 囫囵吞枣
C .书藉 黯然 报偿 委屈 呕心沥血
D .皎洁 赞益 借鉴 模仿 心安理得
31.下列各组单词中，有一个单词写错，选项填在括号内。
（1） 下列词语中，书写错误的一项是（ ）
A .英雄 B .无限 C .厌烦 D .一知伴解
（2） 下列词语中，书写错误的一项是（ ）
A .精彩 B .仿问 C .质朴 D .统而言之
（3） 下列词语中，书写错误的一项是（ ）
A .国际 B .浅显 C .刑物 D .真情实感
（4） 下列词语中，书写错误的一项是（ ）
A .朦胧 B .繁琐 C .某年 D .自做多情
32.下句中的“脏”的意思与“如果你愿意变脏”中的“脏”的意思相同。
A .他居然连这种下流的话都能说出来，真是个无耻之徒。
B .此地位居长江下流，水势不可阻挡。
C .这种行径只能说明他们的卑鄙和下流。
D .这次比赛中，最下流的作品都比往年的好。
33.请根据下面给出的材料，帮助小红选择合适的练习题。
小红的习作题目：好书推荐——《长袜子皮皮》
小红可以选择的材料有（ ）。（多选）
A .主人公特点——主人公皮皮是个奇怪而又有趣的小姑娘
B .作者——瑞典儿童文学作家林格伦女士
C .这本书主要写了什么
D .最精彩的地方是皮皮的与众不同
E .文中有许许多多做人的道理
F .这本书里有着深厚的友谊
34. 下列说法正确的是( )
A .“不耻下问”告诉我们不要向不如自己的人提问请教。
B .朱熹认为“三到”之中最重要的是“口到”。
C .曾国藩告诉我们读书人“志”“识”“恒”缺一不可。
知道是知道，不知道是不知道，是知道也是知道的意思。
35. 下列语句排序正确的一项是（ ）
①如果书是借来的，就把重要的内容摘记下来。
②达尔文曾风趣地说：“这里面的知识，足够我一生使用了。”
③但他仍然坚持每天学习，一直到去世。
（4）这个笔记本有一个大柜子，还有三四十个各种材质的大回形针。
⑤达尔文读书非常认真，对不理解的内容，绝不放过一点儿。
⑥达尔文到了晚年，身体很不好，经常生病。
A .⑤①④②⑥③B .⑤①②④③⑥C .④②①⑤③⑥D .⑤①④②③⑥36. 根据意思写出课文中的成语。
①形容要求很急，好像饿了急着吃饭，渴了急着喝水 。 ________
②不说话就能明白。形容道理很明显。________
③一般指文章公式化，也比喻按一种格式，很机械 。 ________
④自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。________
37. 我能仿写词语。
（1）人们都爱秋天，天高气爽，云淡日丽，处处飘香。
人们爱 ________， 爱她 ________， 爱她 ________， 爱她 ________。
（二）像蜂蝶飞过花丛，像泉水流过山谷，每每回忆起自己的青春，都不由得心情舒畅。
就像 ________， ________， 我 ________。
38. 修改病句。
（1） 《三国演义》对我十分感兴趣。
（2） 书看多了，我也会比较、挑选。
（3）我咬咬牙，拿起一本《三国演义》读了起来，果然越读越明白。
39. 按要求做题。
一本你喜欢的书是一个朋友，也是一个你可以随时去的地方。
（2） 读书是我生命中最大的快乐。（改为反问句）
（3）王青端正了学习态度和方法，成绩提高很快。（修改病句）
（4）老师说，"按照我说的方式，你要多读书，多思考，才能写好作文。"（改为第三人称意译）
（5） 书，被称为人类文明的“长生果”。（仿写句子）
（6）像蝴蝶飞过花朵，像泉水流过山谷。（用划线词模仿比喻句）
（7） 书籍是全世界的营养品。（改为反问句）
40. 重点段落品析。
记得有一次，作文题目是《秋天来了》，老师读了一篇范文后，当大部分同学 __________ 开始写《秋天来了，树叶都黄了，一个个飘到地上》时，我心里突然掠过一个不安分的念头：大家这样写，多无聊啊！我要亲眼看看秋天，用自己的感觉写秋天。
我把秋天比作一个穿着金色长裙的仙女，她轻盈的衣袖拂去了太阳的炙热，把明媚和清新撒向大地，她用宽大的衣衫挡住了风寒，却托起沉甸甸的果实献给人间，人们都爱秋天，爱她的天空高高清脆，爱她的云朵轻盈美丽，爱她飘荡在田野里的芬芳，秋天让农夫的笑容格外灿烂。
结果，我的作文得了个《A优》，老师在文章中圈出并指出，作为范文在课堂上朗读。
这个小小的荣耀让我悟出了一个小道理：作文，首先要构思 __________ 不同的“鲜味”，这些感悟自然是课外读物的馈赠。
（1） 在文中的横线上填入正确的成语。
（2） 写出“我”对写作的感悟。
（3）选文第二自然段用（）的手法描写作者眼中的秋天A.拟人化B.隐喻C.符号
41. 阅读片段，完成练习。
开头：今天我想向大家推荐一本书——《如果你给我三天光明》。这本书是光明日报；2007年由出版社出版，作者是美国作家海伦·凯勒。
结尾："用你的眼睛，好像明天你会遭受失明的灾难"这是书中的海伦凯勒
她让我们知道：我们应该珍惜我们所拥有的，而不是贪图
海伦·凯勒值得我们钦佩，我们从她身上什么也得不到：可怜的精神力量。
◎我写了一本开门见山直接推荐的好书，激发了读者的阅读兴趣。
◎中间部分省略了，我们可以抓住：
（1） 人物特点，突出________。
（2） 运用对比写法，写________。
③表达自己的感受 ：________。 ◎ 以文中主人公的话结尾，更具感染力和吸引力，让推荐本书的理由更有说服力。
42. 阅读短文，完成练习。
我爱读书，甚至比孩子爱吃糖还多，每天闲暇之余找一本书读上几段，哪怕只有5.十分钟，每天睡觉前，不管一天有多累，我总是读上一个小时的书，如果遇到一本好书，我会通宵阅读，在家里，在路上，在开会的酒店都是这样，这个爱好读书的爱好是我从小养成的习惯。
在小学和中学，我读了很多有趣的书，而对于每一本书，或多或少都做了一些笔记。书要我学会做一个诚实正直的孩子，不说谎，不拍马屁，不人云亦云，脚踏实地，独立思考；书开阔了我的眼界，它告诉我，除了从小看到的路、电车、外滩，除了我熟悉的上海，这个世界上还有无数壮丽的河山，还有许多闻所未闻的事情；书也培养了我的精神，我在书中读到"只有靠献身社会才发现其实是短暂而冒险的人生意义"等格言警句，当然，书籍让我从小就向往丰富多彩的生活，向往有山有水的自然。
（1） 从短文中我了解到的读书方法是________。
（2）短文第一自然段中点缀的两个“所以”是否有相同的含义？“所以”指的是什么？
（3）你平时是怎么看书的，把你的读书方法写出来，分享给大家。
43. 课外阅读
读书再读书
一个巴格达商人走在山路上，突然一个奇怪的声音对他说：“捡些石头，明天，你会既高兴又后悔。"
商人捡起一些石头，继续赶路。天亮时，他把石头拿出来，发现它们都变成了宝石！商人高兴极了，但过了一会儿，他很后悔。高兴的是，石头变成了宝石；遗憾的是，他捡得太少了。
读书也是如此，亲爱的年轻读者，我们今天读到的，明天就会成为宝贵的财富，长大后，我们总会后悔自己读得太少。
好在我从小就爱读书，记得小学三年级的时候，我就开始抱着一本厚厚的《女游击队长》通读，这种对读书的兴趣一直伴随着我成长，随着时间的推移，读书给我带来的好处越来越多：小时候，我从不担心写作，大学语文考了高分，择业考上了电台主持人，今天开始尝试写作......这都是读书的功劳。我常常想，如果我没有读书，我就不会有今天，但同时我庆幸自己也像那个商人一样后悔：为什么我越来越不读书了，这个遗憾来自于我在工作的时候，我常常觉得书到用时方恨少！
为什么会有那么多人喜欢读书？因为：
读书开阔了我们的视野，我从未去过非洲，也从未去过南极大陆，但我却领略了非洲大陆的美丽，深深陶醉在南极洲的圣洁世界里，这是因为读书让我身临其境。
读书让我们变得优雅初春，当我在晨光中吟诵泰戈尔的《金花》时：如果，为了好玩，我变成了一朵金花，长在树的高枝上，笑着在风中摇曳，妈妈，你会认识我吗，我感觉花瓣在我的心里悄然开放，潜入我的呼吸。
读书让我们变得美好，读着一本一本的书，时间一年一年的溜走，蓦然抬头，书卷气已经从内心悄悄的映在脸上，是啊，还有什么比书卷气更让人赏心悦目的呢？
阅读让我们深入思考。它帮助我们把自己的想法建立在别人的想法上，当我们在阅读的时候，我们已经“窃取”了别人的智慧，并把它放在自己的头脑中，多好啊！我们生来只有一个头脑，但是阅读给了我们另一个头脑。
更重要的是，读书让我们多活了几个人生，不读书的人只有一次人生，充其量只能活一辈子，读书让我们拥有丰富的人生：过去、现在、未来。
读书真的是百利而无一害，所以，亲爱的小读者，请在看电视、看动画片、看电子游戏的时间里抽出时间来读书，别忘了，"书是奇迹"如果你想让自己的人生成为奇迹，那就再读再读吧——为了明天不后悔，让我们赶紧捡起宝石吧。
（1）在商人捡石头的故事中，作者形象地比喻读书 ________， 读书的好处 ________。
②面对阅读，作者 ________。 她快乐 ________； 后悔 ________。
（3） 读一读含有下划线词的句子，仿写一句。
（4）划线句中的“偷”和引号的作用是 ________，“ 别人的智慧“是指 ________。
（5） 从文中摘录一句关于读书的格言。
44. 阅读理解。
背书(节选)
李 晴
我是一个不爱说话的人，即使早起背书，也喜欢找一个僻静的地方，当时我选择了校园角落里的一排猪舍，其实除了猪粪的味道，那是一个干净的地方，碎石铺成的小路，青青的石栏，薄薄的雾气，冰冷的青石板，坐在上面背书，真的很清爽，除了背诵文史英语，还有一本书是我每天必背的。那是一首很古老的《唐诗三百首》，泛黄的麻纸，竖着的版面，繁体字，石刻版画。[A]一首歌，一页一页，一页一页（）在晨风的油灯下（）我慢慢地背诵了它们所有的（）天（）一天又一天（）所有的从油灯（）翻过来的声音我清晰的背书（）
起初，猪们被我的打扰弄得很慌乱，它们嗡嗡叫着、颠簸着，甚至跳起来用嘴拱起我放在圆圈栅栏上的煤油灯（juàn quān），但时间久了，我就习惯了，我端着我的，它们就和它们一起睡，看着它们依偎在一起（wi wèi），咕噜咕噜叫着，我的心里就踏实多了。
冬天，早起为书背书就不那么惬意了，猪圈位于校园的一角，寒风从矮墙吹进来，为了不让煤油灯被风吹灭，只好挡住潮流，手麻了，脚麻了，耳朵也麻了，在昏暗的灯光下，跺着脚，为书背书，直到天亮。[B]有时下雪，一片片雪花纷飞而下，无声地落在灯罩上，发出滋滋作响的声音，像无数飞蛾。放了寒假，回到家，妈妈看着我冻得红肿的手背，心疼得流泪。
现在的人，用煤油灯的时间都不长了；但每当听到有人说：上了几年学，混了几年，什么都没学到，就想起上学的那些日子，那些寸金难买寸金的日子。
(选自《广东第二课堂(小学)》 2015年第5期)
（1） 画去括号里错误的读音。
（2） 给文中画横线句子【A】的空白处加上标点。
（3） “习以为常”的意思是________。作者在猪舍旁边读书，猪们一开始很是慌乱，后来习以为常的原因是________。（4）文中划线句[B]使用 ________ 修辞手法，在文中属于 ________ 描写，这种写法的优点是 ________。
（5）为什么作者每当听到有人说学了几年，混了几年，什么都没学到时，就会想起那些读书的日子，那些寸金难买寸光阴的日子？
45. 课外阅读
对孩子说
你必须吃大量的食物，蔬菜，水果，喝大量的水和牛奶，才会逐渐长高，长胖，记住，是土地给你提供了营养，才会让你逐渐地凌驾于土地之上，任何时候都不能忘记低下头，甚至要全心全意地匍匐在地上，看看土地的面貌和伤痕，为了你站起来，土地一直在卑微地爬行，在伟大的土地面前，你要学会谦卑。
为了成长，你得多吃点，哪还得求助于其他生命，这难免会伤害到他们，憨厚的猪，忠贞不渝的牛，活泼的鱼，真诚的鸡......都有助于你的成长，多大的牺牲构成了生命的殿堂，看似理所当然的过程，其实充满了痛苦和伤害，为此，感恩和忏悔应该成为你一生的功课，可能会有点沉重，但沉重之后，你会收获真正的美德。
你会吃很多盐，然后逐渐融入里面的深海，体验那种咸咸的感觉。
你会爬很多山，可能你找不到通往顶峰的路，所以继续爬，很多迂回重复的路，让你的记忆弯曲而有深度；当你最终到达山顶时，你会看到更远的雪山，所以你知道你必须不断地开始，生活是不断地开始的，只有过程，没有顶点。
你必须经历很多个夜晚，为此，你应该多准备一些灯具，学会高举灯具不仅照亮了自己的夜晚，也提醒了远方另一个夜行者道路的存在。
永远向高处和远方敞开胸怀，你会收获广阔的胸怀和无尽的激情。
但是孩子，你必须永远把目光从高处移开，看低处，学会尊重和爱低处，爱低处的人，爱低处的劳动，爱低处的水。化作一滴水，流入低处。最低的海，最低的水，养活世界。
当然，孩子，我仍然没有说清楚什么；真理的黄金藏在夜晚的沙子里。为此，你必须去你的河里，深入你的波浪，洗刷和搜索，当整条河流从你的手指间流过时，也许你会发现一些闪亮的颗粒。
即使你注定什么也找不到，你也必须去河边，带着它的起源，带着它的流动，带着它的冒险，带着它的同化进入无边无际。孩子们，去你自己的河......
（1）这是一位老人对我们的谆谆教导，他对我们说了什么，请总结一下。
②“憨厚的猪，忠诚的牛，活泼的鱼，真诚的鸡......”作者为什么要对这些家禽家畜使用这么好的修饰词呢？
（3）"为此，你必须去你的河......""你也必须去你的河......""去你自己的河......"这里"河"和"你的河"指的是什么？我应该如何理解它？
（4）文章中有哪些话是你父母或老师从未对你说过的，哪些话是你熟悉的，选择你感触最深的一句话，联系生活实际写一篇100字的议论文，谈谈自己的看法和看法。
46. 课外阅读
牙膏
有一天，我和几个好朋友在河边玩，突然发现小花黑黄相间的牙齿变得雪白雪白，我奇怪地问她："小花，你的牙齿怎么变白了？"小花神秘兮兮地告诉我："看了‘小白兔’高档儿童牙膏的电视广告，我就去卖了一支，没想到效果这么好！"我听了，心里痒痒的 ，_______ 我的牙齿也很黄 ，_______ 我多么希望能得到一支‘小白兔’高档儿童牙膏啊！
回家后，我拿了钱就向售货亭跑去。
我从姑姑手里接过牙膏，左看右看，爱不释手，看！牙膏软管上的小白兔好像在跳来跳去！雪白的皮毛和长长的耳朵竖起来，一双红通通的大眼睛炯炯有神，就像两颗闪闪发光的红宝石，一张鲜红的嘴张得大大的，看着软管上的"小白兔"，我仿佛看到一只活生生的乖巧活泼的小白兔向我走来。
晚上，我轻轻拧开牙膏上的盖子，挤出淡绿色的牙膏，一股清香扑鼻而来，很舒服，我把牙膏挤在牙刷上，当我盖住牙膏管的时候，小白兔正对着我笑呢！
我盛了一杯水，打湿了牙刷，然后用力刷了一下，啊！一股果香的甜味滋润了我的口腔，我刷牙的时候更加仔细了，当我刷完牙，漱口的时候，甜味在口腔里久久不散，回味无穷！
两周后，小白兔牙膏变得（）干（）扁，可爱的小白兔（）瘦了，（）褪了色，一双红红的眼睛失去了往日的光彩，只是看着我，牙膏软管被层层折叠，布满了扭曲的皱纹，老态龙钟，它原本白白胖胖的样子和两个人完全不同。
牙膏，它把自己的一切无私的奉献给人们，却什么都不留下，这样的精神难道不值得我们学习吗？
晚上，我梦见牙膏变成了一个美丽的大姐姐，她对我说：“给别人幸福和温暖是最幸福的事情，没有自私之心的人是最高尚的人......"
（1） 圈出第一节中4个错别字，把正确的字写在后面横线上。________、________、________、________（2）选择合适的关联词，在短文第一段横线处填入：不仅......而且，因为......所以，既......又......
（3）短文 ________ 节写到"大白兔"老年儿童牙膏刚买时的样子，在本节写一个比喻句 ：________。 在本节最后一句写联想部分 ：________。
（4）填空①大白兔老年儿童牙膏刚买的时候，两个月后大白兔的眼睛 ________， ，随笔大白兔的眼睛 ________。 ②《 牙膏赞颂了 ________.精神
47. 推荐一本书。
读一本好书就像交一个好朋友，把自己读过的一本好书推荐给同学，就像把一个好朋友介绍给同学，班上会有一场《我最喜欢的书》交流会，请大家推荐一本自己喜欢的书给大家。
我要推荐的书 《________》， 我推荐的理由 ________
48. 习作。
"宁可一天没有食物，也不要一天没有书"是的，书是人类的精神食粮，没有书，人们的生活将是一片空白。你一定读过很多书，选择一本推荐给你的同学。注意：选择一种推荐这本书的方法，把推荐的原因写清楚；题目是自制的，大约400字。