“把”字句和被字句转换从二年级开始就是困扰很多孩子的常考句型之一，老师们绞尽脑汁从语法上、施动者和受动者关系、甚至A和B交换公式化，最后发现，总是还有那么一部分孩子迷迷糊糊的似懂非懂，一做题就靠运气。
每次检测下来看着明明就是送分题的“把”字句和“被”句转换，如此简单，而且每次讲的时候也讲透彻了，怎么还会有孩子如此“酣睡”呢？
其实，往往认为讲清了的是我们老师，我们是建立在成熟理解的层面上，而孩子的思维是和我们不一样的，如果我们换位思考，站在孩子那个年龄的思维上来思考，可能得出的方法会更加的直接。我们可以试着让那些灵活的孩子说说他们是怎么思考的，让他们来引导“迷糊”的这些孩子换个思维，效果就不一样了。
下面我讲讲我自己总结的一个直接“暴力”的方法，在我所上个的几届孩子中，运用这个方法后，“把”字句和“被”字句的转基本都是送分题，哪怕基础特别差的同学也能捡到分。
我把“把”字比作哥，把“被”字比作弟，哥哥威武强壮，弟弟弱小可爱，这样一来，“把”字句就是强调哥哥的威武强壮，“被”字句就是强调弟弟的弱小可爱，在转换过程中，只要认清谁是威武的哥哥在施放动作，谁是弱小的弟弟接受动作，那句子的转换就简单了。
这可以得出一个口头禅：强把弱，弱被强。
这也可以看作是这种句型转换的一个公式：强把弱怎么样，弱被强怎么样。
下面我们来实战演习一下。
