一、把字句的标志词？
标志词：把
把字句是汉语句式的一种，用介词“把”构成的介宾短语作状语的句子。即：“把”字句是指在谓语中心词前头用介词“把”或“将”组成介词短语作状语的一种主谓句，意义上多数表示对事物加以处置。介词“把”的作用是引进动词所支配、关涉的对象。比如：“你把门给我打开”，“我们把敌人消灭了”。
二、5个把字句？
①
1、把字句：对不起，我把你的铅笔弄坏了。
2、把字句：那个孩子把花瓶打碎了。
3、把字句：小黄把牛奶喝光了。
4、把字句：雨水把小明的衣服大打湿了。
5、把字句：小刚把小红打了一顿把字句的成立有某些条件：
⑴动词一般是能带支配对象的行为动词，即能带受事宾语的及物动词。
⑵所用动词的前边或后边要带有表示结果或方式的附加成分。
⑶“把”字所介系的宾语通常是确定的，即说话人要有确指的对象
②
1、把文具盒递给我。
2、把那个人叫过来。
3、我把信息给了老师。
4、你把人给惹了。
5、天上的云把天空打扮得漂亮极了。
三、把字句是什么？
把字句是用介词把字，将动词所涉及的对象即宾语前置，以強调所触及的对象。如地里的麦子全收了，把山下的鬼子消灭了等等。
把字句有祈使之义，呼唤或命令对方干什么或不干什么。如，把饭吃干净了！把教室打扫干净！
把字句作介词用在主语之后，我把饭吃光了。
概念 现代汉语的一种句式。用介词“把”构成的句子。 其结构模式可以记作：甲把乙怎么样。汉语动词谓语句的宾语一般置于动词之后，而用了“把”字就能把宾语提置于动词之前，以强调行为结果或行为方式。
这种句式在语义上可视为宾语前置，在结构上则是介词结构作状语。 把字句的成立有某些条件：
⑴动词一般是能带支配对象的行为动词，即能带施事宾语的及物动词。
⑵所用动词的前边或后边要带有表示结果或方式的附加成分。
⑶“把”字所介系的宾语通常是确定的，即说话人要有确指的对象。
在书面语言中，有时用“将”字代替“把”字，仍称把字句。 示例: 夕阳西下，太阳的余光把天空渲染得格外美丽,好似红色的绫罗绸缎般夺目。在这次的大地震中许多老师将（把）生的希望留给了学生，把死亡的威胁留给了自己。
四、什么是把字句，有何特点？
答:什么是把字句？
把字句中的把在句子中是介词，和后面的名词代词等组成介宾短语，作句子的状语，限制谓语，带有这样短语的句子就是把字句。它的特点是把本来是谓语连带成分的宾语用把字提至谓语前。如我把他批评了，本句是把字句。把它介宾短语，本来他是批评的宾语，用把把他提前了。
我的理解是把字句就是用把字把主动者和被动者连接，再加上动作的词语。也就是谁把谁怎么样。例如：
1、妹妹把今天的作业全部写完。
2、雨水把我的衣服淋湿。
3、爸爸把车子开走了。
4、足球比赛场上，小明把球踢进了对方的球门。
五、把字在不同句子中的词性？
“把”是介词，如：“他把车开走了。
"把”作动词时，可以说“把方向盘”。
六、陈述句改反问句常用的词有"难道，怎么，岂"等？
把陈述句改为反问句,在小学阶段来说,也就是把句子换成另外一种说法,但是句子意思保持不变.小窍门:
1：把句子改为相反意思.一般情况下,无“不”加“不”,有“不”去“不”.总之,把句子总体大的意思改为相反.有些句子不用加上或去掉“不”也能改为相反的如：第8题2：在改为相反的词语前边加上反问词.反问词一般有：难道.吗 怎么.呢 怎能.呢或者有时候单单只有 难道 怎么 呢 吗这些词.3：把句号改为问号.例子：李晓在比赛中为班级争了光,我们应该为他庆功．1：改为相反的词语是：“应该”改成“不应该” 整个句子的意思就变了.
2：一般情况要在改为相反的词前边加上反问词,随便选择一个反问词,如选择难道.吗,也可以选择其他反问词,句子变成：李晓在比赛中为班级争了光,我们难道不应该为他庆功吗.
3：最后不要忘记把把句号改为问号.最后句子变成反问句是：李晓在比赛中为班级争了光,我们难道不应该为他庆功吗?*注意这是一般的方法,具体到每个句子,就要先理解透彻句子的意思.1) 我们劝阻同学吵架是对的.2) 失败了还得干,不能知难而退.3) 晓彬是我的好朋友.4) 不劳动,连棵花也养不活,这是真理.5) 看到你有苦难,我必须帮助.6) 毒性拷打不算什么.7) 听了他的感人事迹使我感动得流泪.8) 青龙桥附近坡度特别大,火车爬不上这样的陡坡.9) 我们不能抄袭别人的作业.10) 看着游人拿走自己的劳动果实,心里特别喜欢.11) 我为我们是炎黄子孙感到骄傲.12) 我们是小学生,要好好学习.13) 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动.14) 黄山的云海令人流连忘返.15) 我们不被困难吓倒.16) 为了使西安四个现代化,我们应该努力学习.17) 巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征.18) 如果没有泉水,这么旱的天气,泥土不会这样湿.19) 你用脏手随便抓东西吃,肚子里最会长蛔虫.20) 登泰山看日出是我很久以来最大的心愿.21) 四周围黑洞洞的,很容易碰壁.22) 对这种坏人环视,我们不能不闻不问.23) 没有比锻炼身体,争强体质更重要的事了.24) 你对我们的深情厚谊我们不会忘记.25) 战士们没有离开他们的阵地,我不能离开手术台.26) 我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊.27) 植物学研究的对象在自然界,我不能离开这个对象.28) 许多亲爱的勇士再用他们的血和汗建造着新的中国,我这样不负责任的离开中国,真是一个罪人.29) 没有比守住你们的阵地,不让敌人的炮火把你们的阵地掀翻更重要的事了.30) 一个国家,一座城市,能够举办一次奥运会,该是一件多么了不起的事情.31) 许多到中国来旅游的外宾,看到詹天佑留下的伟大工程,都赞叹不已.以下的答案都是选用 难道.吗 怎么.呢 怎能.呢其中一个来反问词来做的,同学们可以选用另外一个也可以.1) 我们劝阻同学吵架难道不是对的吗?2) 失败了还得干,难道能知难而退吗?3) 晓彬难道不是我的好朋友吗?4) 不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?5) 看到你有苦难,我难道不必须帮助吗? 6) 毒性拷打难道算什么吗?7) 听了他的感人事迹怎么不使我感动得流泪呢? 8) 青龙桥附近坡度特别大,火车难道爬得上这样的陡坡吗?9) 我们难道能抄袭别人的作业吗?10) 看着游人拿走自己的劳动果实,心里难道不特别喜欢吗?11) 我怎么不为我们是炎黄子孙感到骄傲呢?12) 我们是小学生,难道不要好好学习吗? 13) 我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢?14) 黄山的云海怎么不令人流连忘返呢?15) 我们难道被困难吓倒吗?16) 为了使西安四个现代化,我们难道不应该努力学习吗?17) 巍巍高山难道不是英雄坚强不屈的精神的象征吗?18) 如果没有泉水,这