语录网随笔 解释一下狗咬吕洞宾不识好人心,人善被人欺,狗咬吕洞宾解析

解释一下狗咬吕洞宾不识好人心,人善被人欺,狗咬吕洞宾解析

人善被人欺和狗咬李洞宾,这两个是同意而且能够激发你的思维。

狗咬吕洞宾的下一句——不识好人心。

已经把人善被人欺,这句话是错的,已经解释清楚了。

人善,好人心,为什么被人欺?欺你的不是人,欺你的是狗,是人善被狗欺。

狗是畜生,所以是人善被畜生欺,如果你是一个善人,还会被人欺,那么那个家伙一定是不识好人心的狗。

如果他不是狗,不是畜生呢?还欺你,代表你不是善的。你是恶人吗?也不见得你是恶人。

你不是善人,也不是恶人,恶人反而比较少被人欺,但是你也知道恶人自有恶人欺。

如果他不是狗,是个人,那么他一定是个恶人,因为恶人欺恶人,所以你就是恶人,才会被恶人欺。

可是你很清楚你不是恶人,但是他还是欺你,所以会欺人的,只有狗跟恶人。所以会欺负你的,只有狗跟恶人。如果你是被狗咬了,被狗欺,那你真的可能是善的。

可是如果你被恶人欺了,那么只有两个可能,第一你是恶人,但是如果你不是恶人,你就进入第二个可能就是你也不是善人,你不是恶人也不是善人,你是什么人?

你是弱者,而恶人是强者,而这个强者是一个恶人,而你这个弱者却不一定是个善的,强者绝对是恶人,恶人绝对是强者,他才能够欺负你,但是你绝对是个弱者,只要被欺负就是弱者,恶人不一定都强,但是至少比被欺负的那个人强。

因此在这样的命题思维之后,不是人善被人欺,是人弱被人欺。没错,我们已经推动完成了,这才是正确的句子。

而这就是我们强者思维里,你的孩子在学校被嘲笑了,被欺负了、被打了、被骂了,被排挤了,你要怎么教他成为一个强者去应付,而不是一个弱者去自怨自艾以后求助,错了。

因此那一句话的真相是,善良的弱者被恶劣的强者欺,是吗?其实我们很希望是这样写,如果命题转成这样,我们心里头会比较舒服一点,因为这辈子我们真的都被人家欺负过。

被欺负的真相是君子被小人欺。如果两个都是人,那么这不只是弱者跟强者的问题,还牵扯到君子跟小人的问题。因为强者,君子也会被弱者小人欺,对不对?

不管你多强,只要你是个君子,不管对方是多弱,只要他是小人,你就会被他欺。我们从第一句话开始,可以看到心理思维的力量,辩证的力量,逻辑思维的力量。

我刚才说就算君子是强者,也会被弱者的小人欺。而君子会不会是弱者?君子也会是弱者,君子也可能是强者,而且强者跟弱者事实上不是你认为你是强者,就是强者,是两个人相互比较,强者跟弱者是要比较的对不对?

所以就算你是君子,也会被弱者的小人欺,但是那是在特定的状况之下,你知道你不得不被欺,可是你知道不能这样子仁者无敌,你必须知道最后一个推论是君子当自强,有能力自保,至少不被小人所欺。

而君子如果不自强,你是一个千千君子,你拥有君子的德性,可是却是一个弱者,所以君子要不要自强?不但是知识上的自强,技能上自强,品德上自强,还包括体能上面的自强。这是我们全息信息、全息思维,全息信息检测管理表。

君子跟小人的区别在于三体关系之间的差异,而在这里我们就可以看到8种人,这8种人里头2468号这4号人叫做君子,1357这4个人叫做小人。

自体关系 自己跟自己的关系,

客体关系,自己跟这个世界的关系跟满意度,

相对客体关系,这个世界的时候人、情、事、理、物、境对我的满意度以及关系。

所以,0是满意度高,×是满意度低,0是正向的关系,×是负向的关系。

而这三体关系里面的8种人:

OOO,我满意自己,我也满意这个世界,这个世界满意我。他的日子过得幸福美满,每天都会美滋滋的。幸福吉祥如意,幸福欢喜,就是一号OOO,这是我们整个人性思维跟修行的最高境界,全部是圈圈,正向的三体关系。

OOX,而二号是自己关系ok,对自己很好,然后对别人也很好,很满意很好,可是别人对我却不好。

OXO,三号是我对自己很好,我对别人不好,可是别人却对我很好。

OXX,4号我对自己很好,可是我对别人不好,别人也对我不好。

XOO,第5种人不满意自己对自己不好,可是他却很满意别人,对别人好,然后这个世界跟别人也对他非常的好。

你对别人好,别人对你好,可是你却要对自己不好,各位你有没有这种人?

还有你有没有这样干过?告诉你在友情里面还比较不容易出现,在爱情里头才经常会出现,这不叫大公无私好吗?这叫傻子,但是我们都会有这样的一个片段,就这样片段。

XXO,而第6号人对自己不好,然后别人也对你不好,你却一直对别人好。

请问有没有这种人?刚才那个叫傻子,这个叫蠢蛋,是不是?不能这么说,

换一句话讲这种人实在太伟大了,对不对?

各位这种人是太伟大了,你不觉得他很伟大吗?这是说品格里面最高级的品格,他不是蠢蛋,我告诉你,你忘了我们上一节课善良的力量吗?这不是在善良的专场,这是在善良工作坊里面讲,所有伟人都这样,所有的伟人、所有的烈士都这样,在历史上这是最高级的善良。

各位真的有,自卑不重要,你以为自卑就是很不好吗?没有,如果你自卑,但是对自卑产生正向的嫌恶,这自卑是好的,所以欲望有正向欲望与负向欲望,嫌恶有正向嫌恶跟负向嫌恶,对不对?

你有没有上我们《欲望与嫌恶的》工作坊,你上了这些专场,你就会对日常生活中这些什么叫自卑,你就更理解。你知道自卑这两个字,其实大部分人不晓得自卑是什么?对吧?

XXO,然后你看第7种人对自己不好,对别人不好,可是别人却对他使命的好。

如果你说前面这两个是傻子,我告诉你,你看你说到这里就说他命好,请问对他好的这个人是傻子还是二傻子?

所以你看,你就忘了相对立了,如果这样子对他好的这个人不就是前面2种人吗?

XXX,8号对自己不好,对别人不好,别人对他不好,大家都不好,全部都端在一起了。

各位记得我们上礼拜讲的没?你要理解自体关系好,各位对自己好是良人,利己行为,而良人的相对应的人就是劣的人,不好的劣质的人,对不对?

对别人的好是利他性行为,代表你是一个善人,良人是利己性行为,善人是利他性行为。

跟善人相对应的是恶人,对别人不好,专门做出一些不利于他人的行为,这叫恶人,所以你看来了没?

这是善人,这是恶人,这是良好对待自己,恶劣对待自己,慈善对待自己、对待别人,恶劣对待别人的人,然后这是被善良对待的人,这是被恶劣对待的人。

你看所以三体关系跟这个是不是结合上了?

我们不是讲过良品、劣品,善品、恶品吗?记不记得?

我们会把上次讲的这一节课跟后面再讲的做成一个专辑,而各位把这个专辑好好的学习,我需要你到处去演讲,这种演讲可以深入人心,对不对?

各位什么叫君子呢?君子跟小人怎么区别?

凭什么说什么是君子什么是小人?

从这里来各位看,如果你被善良对待,(上面两点,下面一点是因为),(上面一点,下面两点是所以)。

各位这是一个因果推论。

各位,因为你被善良对待,所以你变成恶人,这是第一个因果推论。

因为别人对我好,所以我要对别人不好当个恶人,有没有这种人?有。你对我越好,我就对你越不好。

请问有没有这种人?被宠坏了的人,如果你的儿女对父母是这样,你就知道这有多可怜了,而这也是当代家庭教养一个很大的坑,是不是?

亲子之间掉入这一个模式里面,当然我们很害怕夫妻之间、情侣之间也掉入这个模式。

第二个模型,因为被善良对待,所以我也要对你好,我要善良对待别人。

第三个方程式因为我被善良对待,所以我要对自己不好。

都快吐血了,有没有这种人?有,你对我越好,我就要对自己越不好,然后他为什么要这样?他还有另外一个因为,他要另外一个因为来解释因果。

还有因为我被善良对待,所以我要对自己很好,对不对?

所以你看到来自于一的四个归因,来自于正一的4个归因,所以我们在教三体关系的时候,我们都在想,到底三体关系是以自体关系为核心,还是以客体关系为核心,还是以相对客体关系为核心来进行因果推论?

这是三个不同的层次,以及这三个层次到你如何去灵活调动,什么时候应该怎么做呢?然后以及怎么做的时候,又包括正负的因素的影响,就像这个一样,对不对?

再看看被恶劣对待的人f,因为f所以d,因为你对我不好,所以我对你不好。

接下来因为你对我不好,所以我要对你好。

也因为你对我不好,所以我也要对自己不好,有没有听过?

因为你对我不好,所以对自己不好。

因为你对我不好,所以我要对自己更好。

天哪,所以有些人很敏感,对不对?原来这8个归因都是以相对客体关系归因,然后去反馈去解释,去要求自己跟个体关系是要正向跟负向。

而这8个方程式的规律里头,2468叫做君子归因,1357叫小人归因,听懂没?所以各位可以看到,君子跟小人这个历史性的名词的解释,我们把它用在心理学的三体关系去进行解释,然后是用流程图的观念去进行解释,用回圈的观念去进行解释,用一个图表进行解释,这就是当代心理学的魅力,对不对?

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