（“家长进课堂”活动演讲稿）
我是19110班王煦的爸爸，很高兴能和孩子们一起交流。我想说两个词：感谢和担当。
首先，说说感谢。
虽然我们遭遇了前所未有的新冠肺炎疫情，但我们依然感谢。
第一，感谢老师们，感谢他们在这种特殊时期以这种新的方式方法陪伴我们的孩子，他们也为人父母，顾不上自己的孩子，却唯恐耽误学生们一分钟。
第二，感谢衡中，感谢学校，坚持停课不停学，不仅录播授课、直播答疑，还全面拓展教育内容，使得孩子们得到全面成长。
家长有了全面了解孩子高中学习的机会，有了更多高质量陪伴孩子的幸福。
第三，我们更要感谢我们的祖国，因为疫情无情人有情，居家隔离，水电暖气、互联网应有尽有，社区服务体贴入微，使我们不孤单。
还有“不计报酬、无论生死”的医务工作者，“召之即来、来之能战”的军人、警察，和无数的社会工作者、志愿者和平凡岗位上的人们，正是他们的主动出击、严防死守，我们才得以心无旁骛地学习。
我们相信，疫情过后，我们中华民族会更加团结，我们每个人会更加强大。
第二，我想说的是担当。担当是一种责任，父母有担当，我们才能健康成长；老师有担当，我们才能明辨是非；国家有担当，我们才能安居乐业。
和大家分享三个故事。
1、疫期防控期，一个90岁的老母亲，让无数手机屏幕那端的网友泪目。
老人64岁的儿子感染了新冠肺炎，因为病情危急，儿子上了呼吸机。
没有隔离病房，只能呆在急诊等待。
整整五天时间，老奶奶一直在病床前坐着，紧紧握着儿子的手。
饿了就吃方便面，困了就在病床前眯一会，被称为“硬核老母亲”。
老人只有一个信念，死神若要带走儿子，她绝不允许！这就是母爱，这就是担当，它来自于人性深处，是生命最强劲的动力。
2、在网络升旗仪式上，郗校长面对空旷的操场，隔空与我们对话，做了精彩演讲《灾难磨砺精神 梦想聚集力量》，培养学生逆风而行的精神和家国情怀。
在与央视《新闻1+1》白岩松对话时，郗校长介绍，根据衡水市委市政府提出的“一手抓教学，一手抓疫情防控”“确保零感染，确保质量不滑坡”等要求，衡水中学采取了三项措施：全员参与学生管理，全面拓展教育内容，全程突出励志教育。
对文化课采取录播授课、直播答疑相结合的方式，同时还安排了体育课、劳动教育课等，让学生在家中坚持锻炼；录制了很多励志主题班会和励志微视频，帮助学生保持积极向上的精气神儿；及时跟家长沟通，形成教育合力。
疫情得到有效控制以后，什么时候开学，衡中随时做好了准备！事无巨细，做好预案，追求卓越，精益求精。
这就是老师的担当，学校的担当。
3、武汉，一个千万人口的城市，一夜“封城”，这是人类历史上的第一次，这是负责任大国的担当。
背后是整个国家的总动员。
武汉有难，举国驰援，全国各地一批批救援医疗队、志愿者驰援武汉。
医生、警察、志愿者、快递小哥，各行各业的从业者，积极为抗击疫情保驾护航。
一批批防疫物资、生活物资快速向武汉集结，全力保障武汉抗“疫”。
家是最小国，国是千万家，无数英雄的忘我奉献，无限担当刻画出了“疫”路同行的战斗画卷，托起了国泰民安的共同希望，他们是医生，是护士，是军人，是记者，是工人，是普通劳动者，同时，他们是丈夫，是妻子，是父母，是孩子。
正如郗校长所说：“哪有什么生而英勇，只是他们选择了无畏与担当，哪有什么从天而降的英雄，有的只是挺身而出。
”没有一个冬天不会过去，也没有一个春天不会到来。
“战疫”时刻的这些责任与担当必定会和我们一起筑就坚不可摧的钢铁长城，战胜病毒，打赢战“疫”这场战争。
无数普通人的付出，才有了我们居家安心学习的环境。
不同的人在不同的时期有不同的责任与担当，今天我们是受益者，明天我们是传承人。
现阶段，作为学生，我们也有自己的责任与担当：抓好学习，强基固本。
打铁还需自身硬,泥犁拔舌自担当。
这场疫情，我们每个人都不能置身事外，我们学校关于疫情期间居家学习生活的倡议书第一条就是学会思考，心系家国天下。
要学会思考我们学习的意义，人生的价值，以及我们要成为什么样的人。
我相信，这次疫情会激发我们更多的内动力、自律力，从而让我们变被动为主动，扛起使命担当,从做好六知六爱六荣开始，既仰望天空,又脚踏实地。燃烧青春，不负韶华，去实现我们心中的梦。
谢谢！