一、家庭教育名言警句励志？
1、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁
2、一生的生活是否幸福平安吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐
3、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
4、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
5、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德
6、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章
7、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图
8、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基
二、激励父母教育孩子的名言？
1、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。——芭贝拉·罗斯
2、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。——泰曼·约翰逊
3、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。——苏霍姆林斯基
4、教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。——舒天丹
5、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。——唐·艾里姆
6、赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。——顾振飚
7、父亲的德行是儿子最好的遗产。——塞万提斯
8、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。——玛丽
9、孩子的学习成绩固然重要，孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心，首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标，激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。——晨曦
10、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。——珍妮·艾里姆
三、家庭教育砺智良言？
1、家庭教育重在养而不在教。
2、面对孩子不管出现任何状况的时候，保证母亲情绪的平和，这是你对孩子最伟大的教育。
3、父亲必须在孩子面前表现出来的一种品质，就是风度。父亲拿什么去教育孩子，就是用自己的风度。在什么时候表现风度，尤其要在遇到逆境，遇到自己接受不了的人，遇到别人犯错误的时候，父亲能够表现出风度，这是带给孩子内心的一种力量，也是带给孩子们的一个空间。
四、家庭教育名句？
1、我愿意以天才比美德，以学问比财富。如美德越少的人，越需要财富，天才越低的人，越需要学问 。
2、生了孩子，还要想怎样教育 ，才能使这生下来的孩子，将来成为一个完全的人 。
3、生活在失去和睦的家 里，等于生活在地狱里 。
4、为妻子儿女制造幸福的炉边气氛，是真正崇高热情的人生 。
五、家庭教育感悟经典句子？
1、教育应该是学生懂得，生活的重大突破都是来自于全新的发现，来自于挑战现状，而不是盲目的接受现状
2、良好的心态和健全的人格是事业成功的保证
3、愿在童心的引领下，不断地完善自我，在平凡的岗位上去创造不平凡的人生
4、我们日复一日地写下自身的命运，因为我们的所为毫不留情地决定我们的命运我相信这就是人生的最高逻辑和法则
5、当你把课堂教学当成研究，记录下点滴成功与失败的经历，你的教学总会生成鲜活的案例
6、钱济仁这作贼心虚的表演，更加引起田春苗的警惕
7、泰戈尔曾说过真正的目的不在于达到极限，而在于追求无限的完美”教育是没有极限的，但我们可以追求过程的完美
8、少一点指责，多一点鼓励;少一点叹息，多一点关心;少一点抱怨，多一点苦干;少一点随意，多一点认真你会觉得孩子多了一份可爱，生活多了一份阳光
9、生本教育像田野一样朴实芬芳，生本走进体育课堂，让我与学生共同享受课堂
10、课堂不是给予，而是唤醒
11、如果把课堂比作一盘菜，那么学生是主菜，教师是调味剂
12、命运给了每个人一座高峰，通往高峰的决不是平坦的大道，无需叹息，请相信曲线永远比直线美丽！
13、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步
14、父母却吓得不敢睁眼，他们都是普通工人，不懂拳击是啥，只知道打人不对，儿子打了别人，他们担心，儿子被别人打了，他们更心疼
15、多一份真诚的关怀，少一点无为的谴责
16、尊重孩子的成长，用平和的心态教育孩子心态平和
17、【家庭教育金规则】家里弥漫美妙音乐，是让孩子喜欢音乐最好的方式，潜移默化的音乐教育，父母喜欢，孩子就会喜欢
18、真正的幸福不在于目标是否最终达到，而在于为达到目标所作的奋斗
19、作为一名教师，只教学生读书，而不教学生思维，书是无法教好的；作为一名学生，只会读书，不会思维，书也是无法读好的
20、以学生为本，让自我站的更高
21、古希腊哲学家帕拉图有这样的断言兴趣是老师”
22、毕业留言短句霸气句
23、犹如石沉湖底，叶落归根，你还是你，我还是我
24、又到了六月，一个让毕业生留恋但又不得不离开的日子，去年送别朋友，相互祝福的场景，现在还历历在目，没有想到时间过得这么快，转眼之间就轮到自己离开了，不知道我的朋友是不是也在祝福我？
25、再也回不去了，这无暇亦无邪的纯真韶光即使你愿意，用一千万去换时光倒流的大学校园，重温飞扬奔放的四年青春，然而你换不来，只能伫立在霓虹闪烁，浮华喧嚣的城市街头，追忆菁菁校园里如水的月华
26、在我帮助教育学生的时候，总愿意适度地点到他们闪光点，给自己以安慰，给学生以自信
27、用一颗炙热之心去发现每个孩子的闪光点
28、教学中生成的鲜活案例往往出现在你的教学设计之外
29、作为一名教师，只教学生读书，而不教学生思维，书是无法教好的;作为一名学生，只会读书，不会思维，书也是无法读好的
30、真正的幸福不在于目标是否最终到达，而在于为到达目标所作的奋斗
31、要让语文课堂给人以启迪，给人以智慧，给人以引领，给人以陶冶，给人以享受……这一切都源于真心诚心爱心，更源于良心！
32、课堂就是说我们的课堂教学要为学生的成长服务，一切为学生的利益着想
33、—看似美丽壮观的东西，其背后也许是灾难（在太空中看桑迪甚是壮观，却带给人类巨大的灾难
34、对待学生要全心全意，对待工作要兢兢业业，对待家长要问心无愧，对待同事要真心团结
35、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂
36、以学定教是活的灵魂教师感言一句话
37、世纪年代中期斯腾浩斯提出教师即研究者”(teacher as reseacher
38、成功的人做别人不愿做的事，做别人不敢做的事，做别人做不到的事
39、一个好的教育者应该用种教育方式去教育一个孩子，而不是用一种教育方式去教育个孩子
40、宽容就像天上的细雨滋润着大地它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人我们应该学会对别人表现宽容”——英国戏剧家莎士比亚
41、放手让学生去做吧！坚信他们会比我想象中出色
42、教育好一个男人只是教育好了一个人，教育好一个女人就是教育好了一个家庭
43、你说你最容易被感动，但我用尽了我的感情，真的没有感动你？一点都没有？是我不配让你感动，还是你铁了心要将我推下悬崖？
44、教育不是管束人，而是发展人；不是死守教室，而是走进生活；不是灌输知识，而是学会创造；不是记住别人的思考，而是产生自己的思考
45、生本课堂顾名思义就是以学生为本，一切为了学生，从学生角度出发，聆听学生，信任学生，尊重学生
46、平安夜，传喜悦，吉祥氛围飘万里；钟声响，雪花飘，温馨浪漫到你家；欢喜夜，送祝福，祝你一生永平安祝平安夜快乐！
47、平淡无味，润物细无声老师就是从上好每一节课，改好每一本作业，写好每一次板书中，时时处处给学生启蒙水至柔至弱，滴水能穿石老师就是从一次谈话，一个眼神，一个微笑中，点点滴滴教学生做人
48、做事重要，做人也重要在工作过程中，人们所明白和看到的，是一个能够埋头苦干，热心帮忙同事，有着良好的人际关联魅力的人，这才是成功之处
六、关于家庭教育的好文案？
①
1、家庭教育规律之强化定律：
父母如果在处理孩子的事情上奖惩分明，关注和鼓励孩子正确的行为，使之强化;批评孩子的坏习惯，使之消失，孩子好习惯的培养一定会变得更为容易。
2、给孩子犯错误权
童年需要“试错”，需要“不听话”。
3、再会讲道理，也不如用行动影响孩子
4、童年是一场美好的旅行，而不是比赛
5、不要把交谈都变成教育
6、千万不要忽略了孩子心理的成长
7、一定要指责,也要绐孩子相应的鼓励
8、家庭教育规律之感觉剥夺
9、家庭教育规律之罗森塔尔效应
和孩子交谈，六岁之前适宜面对面
②
家庭教育格言
1、细致一点儿，再细致一点儿。
2、只要路是对的，就不怕路远。
3、自已去做吧，不要依赖别人。
4、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
5、只当观众的人永远领不到金牌。
6、只要努力，下次就一定能考好。
7、进步很大，希望你更上一层楼。
8、与其临渊羡鱼，不如退而结网。
9、莫找借口失败，只找理由成功。
10、相信你做得到，你一定会做到。
11、你大胆去锻炼一下不是很好吗。
12、含泪播种的人一定能含笑收获。
13、没有汗水，就没有成功的泪水
七、家庭教育名言对偶？
1、良好的个性胜于卓越的才智。
2、婴儿的情绪，是认识世界的反映。
3、天赋如同自然花木，要用来修剪。
4、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。
5、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。
6、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
7、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。
8、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
9、教育孩子的实质在于教育自己，而自我教育则是父母影响孩子的最有力的方法。
10、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
11、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
12、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
13、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
14、一个人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）。
15、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
16、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
17、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
18、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
18、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
20、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
21、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞。
22、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
23、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
24、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
25、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
26、在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。
27、性格塑造始于婴儿时期。
28、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。
29、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。
30、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
31、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。
32、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
33、丰富的想象力比书本知识更重要。
34、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的。
35、运动贵有恒，饮食贵有节。
36、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
37、没有体谅和信任，便没有友谊。
38、 一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。
39、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。
40、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。
41.孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。
42.育儿过程有艰辛，也有欢乐。
43.没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
44.对症下药方可治愈疾病。
45.家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。
46.优秀和明智的父母总是以社会对孩子的要求去要求自己儿女。
47.选一本家庭教育方面的好书，就如同上了一所家庭教育大学校。
48.最完备的社会教育就是学校——家庭教育。家庭以及存在于家庭中的子女与家长之间的相互关系，是智育、德育、美育和体育的第一所学校。
49.父母对自己的要求，父母对白己家庭的尊敬，父母对自己的一举一动的检点；这是首要的和最基本的教育方法。
50.家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大程度上取决于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。
八、陈鹤琴家庭教育名句摘抄？
1、做父母的教育小孩子，应当以“循循善诱”为依归，不应当以力迫威胁为能事。虽引诱和威胁都使得小孩子服从，但小孩子心里的愉快与不愉快则不可以道理计了。
2、做父母的不应当对小孩子多说“不不”，如果事属可行，就叫他行，事不可行，禁止他行。
3、对于教育小孩子，做父母的最好用积极的暗示，不要用消极的命令。
4、做父母的不可常常用命令式的语气指挥他们的小孩子。……如果必定要命令小孩子的时候，那末一定要叫小孩子服从的。
九、家庭教育名人名言？
1、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
2、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
3、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。——培根
4、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯
5、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培
6、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基
7、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
8、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知
9、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章
10、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图
11、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基
12、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德
13、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基
14、“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”——爱因斯坦
15、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基