复课在即，很多孩子甚至已经开始了学校生活，每天的学习任务步入正轨，很多孩子在学习的过程中都会出现因为粗心而造成的写错的情况，一次两次可以用粗心来形容，但如果总是犯错，那就需要家长找一些方法帮他们改正了。
孩子聪明，学习刻苦，不能让他们败在粗心上，这个问题看似很好解决，下一次考试细心一点就行了，但是真正操作起来，这个地方注意了，那个地方可能又因为马虎写错了，结果考试总是差了那么一点。
造成孩子粗心的原因可以从他们的视知觉能力和学习习惯两个方面找原因。
1. 视知觉能力不足
视知觉能力是学习能力重要的组成部分，阅读和写作业都离不开视知觉能力的发展水平。如果孩子有其中任何一项发展不足，即使表面看起来和常人无异，但也有可能因此造成阅读审题能力差，面对学习任务就会心有余而力不足。
孩子的视知觉能力会有微妙的差异，但也是有一个合格标准的，如果在合格标准之下，孩子再努力可能也会经常写错。
粗心就是视知觉能力差的一个表现，这种情况需要家长带着孩子去医院进行诊断才能得出结论。可以根据医生的知道来进行有针对性的训练。
2. 学习习惯是否良好
视知觉能力出现问题的情况还是少数，大多数孩子粗心是由于学习习惯不良导致的，他们从心理可能就没有重视学习这件事，或者是因为不喜欢某个科目，而经常敷衍了事。
平时缺少踏实的学习态度，做作业就会很浮躁，有的孩子则是因为对家长太依赖，反正自己做完了家长会检查对错，所以不用太认真。
针对这种情况家长可以从以下几个方面来进行孩子粗心马虎的纠正，培养孩子细心的好习惯：
1. 激发学习兴趣
有的家长看到孩子因为粗心而做错题目，就会惩罚孩子一道题抄十遍或者是练习好多道类似的题目，过度单调的重复有的时候会引起孩子的反感，欲速则不达，尤其是在学习这件事上，需要使用的是技巧而并非单纯的重复练习。想要让孩子集中注意力学习，首先就要培养他们对学习的兴趣。
2. 培养责任心
孩子之所以马虎，是因为他们对自己不仔细这件事并没有什么想法，觉得写错改了就好，但是对于应试教育来说，在关键的大考上是不会有写错了就改的机会的。
要提高他们对学习这件事情的责任心，只有这样才能让孩子对自己正在学习的内容重视起来，并且用严肃认真的态度去对待，而不是敷衍了事。
除了强调学习需要责任心之外，在生活中多让孩子做一些力所能及的事情，同样也能培养他们的责任感，通过生活上的负责来带动学习上的负责，对自己写下的每一个数字，每一个公式都要有准确率的概念。
3. 不做孩子的拐杖
孩子写作业需要陪同，并非是为了让家长提供答案，而是为了监督孩子认真完成作业。除了学习之外家长也不要什么事都大包大揽，当孩子有了依赖心之后，他们就不愿意自己思考和动手。
不做孩子的拐杖，只在重要的时候出手，其他时间能让他们自己做的事尽量自己去做。家长放手越早孩子需要帮忙的地方就越少。
4. 具体情况具体指导
认真是一个很广泛的形容，针对不同的事情，认真的方式和标准也不同，考试的认真和做家务的认真就是不一样的，所以家长要根据他们面临的不同情境，来告诉孩子如何仔细不马虎。
但是统一的标准就是都要投入足够多的精力去关注正在做的事。要让孩子把每一次写作业都当成考试，养成良好的学习习惯，告诉孩子写作业有的时候甚至比考试还重要，考试毕竟考的都是学过的知识，而写作业都是写的新学习的内容。所以要一视同仁认真对待。
5. 承担马虎的后果
放手让孩子去承担粗心大意的后果，有的时候家长对孩子马虎越他们反而出现的问题越多。
家长不要总是帮忙收拾他们的烂摊子，要让孩子自己学会承担马虎造成的后果，比如孩子因为作业少做一道题，他自己并没有发现，但是家长在检查的时候发现了这个问题，这个时候如果直接告诉他们，虽然能够马上完成，但是孩子未必会对自己漏看一道题而觉得是什么大问题。
如果不告诉他们漏看了题目，将作业交给老师之后孩子可能会受到批评，对于他们来说就是印象深刻的教训，这样下次再写题目的时候就会更加认真的按顺序写，自己的问题就要自己承担，如果没有发现问题得到了惩罚，这个结果也要自己承担。
紧张和轻敌都会导致马虎的出现，紧张会让孩子注意力不集中从而出现漏看错看的情况，而轻敌则会让孩子自信心爆棚，认为什么都不在话下，这两种心态都是要告诉孩子需要警惕的。
针对不同的原因，应对的方法也不同，如果是紧张的话，就要帮助他们营造一个轻松舒适的做作业氛围，帮助孩子放松下来，减轻心理压力，不要有过高的期望和太完美的标准。
当孩子出现马虎问题的时候，不要觉得都是孩子自己的错，越是将责任都推到孩子身上，孩子就越不容易改正习惯，反而会更加叛逆。
只有先与孩子站在同一战线上，才能让他们听得进去家长的建议，所以和他们多讲一些自己因为粗心而犯过的错误，然后再说说是怎么解决的，这样与孩子才能产生共鸣。
面对粗心有很多种解决方法，关键就看哪种适合孩子。
不要只是单纯的埋怨和指责，那样对纠正问题没有任何帮助。
语录网网友观点：针对这种情况家长可以从以下几个方面来进行孩子粗心马虎的纠正，培养孩子细心的好习惯：
1. 激发学习兴趣
有的家长看到孩子因为粗心而做错题目，就会惩罚孩子一道题抄十遍或者是练习好多道类似的题目，过度单调的重复有的时候会引起孩子的反感，欲速则不达，尤其是在学习这件事上，需要使用的是技巧而并非单纯的重复练习。
想要让孩子集中注意力学习，首先就要培养他们对学习的兴趣。
2. 培养责任心
孩子之所以马虎，是因为他们对自己不仔细这件事并没有什么想法，觉得写错改了就好，但是对于应试教育来说，在关键的大考上是不会有写错了就改的机会的。
要提高他们对学习这件事情的责任心，只有这样才能让孩子对自己正在学习的内容重视起来，并且用严肃认真的态度去对待，而不是敷衍了事。
除了强调学习需要责任心之外，在生活中多让孩子做一些力所能及的事情，同样也能培养他们的责任感，通过生活上的负责来带动学习上的负责，对自己写下的每一个数字，每一个公式都要有准确率的概念。
孩子之所以马虎，是因为他们对自己不仔细这件事并没有什么想法，觉得写错改了就好，但是对于应试教育来说，在关键的大考上是不会有写错了就改的机会的。
要提高他们对学习这件事情的责任心，只有这样才能让孩子对自己正在学习的内容重视起来，并且用严肃认真的态度去对待，而不是敷衍了事。
除了强调学习需要责任心之外，在生活中多让孩子做一些力所能及的事情，同样也能培养他们的责任感，通过生活上的负责来带动学习上的负责，对自己写下的每一个数字，每一个公式都要有准确率的概念。
有的家长看到孩子因为粗心而做错题目，就会惩罚孩子一道题抄十遍或者是练习好多道类似的题目，过度单调的重复有的时候会引起孩子的反感，欲速则不达，尤其是在学习这件事上，需要使用的是技巧而并非单纯的重复练习。
想要让孩子集中注意力学习，首先就要培养他们对学习的兴趣。
孩子之所以马虎，是因为他们对自己不仔细这件事并没有什么想法，觉得写错改了就好，但是对于应试教育来说，在关键的大考上是不会有写错了就改的机会的。
要提高他们对学习这件事情的责任心，只有这样才能让孩子对自己正在学习的内容重视起来，并且用严肃认真的态度去对待，而不是敷衍了事。