语录网短语说说 同时三词短语,三个并列的关联词?

同时三词短语,三个并列的关联词?

表示并列的关联词语有:有的……有的,一边……一边,既……又,也,又,还,同时,不是……而是、是……不是……。

介词后面有三宝 名词,代词 动名词。

1、介词后面一般跟有名词、代词或相当于名词的其他词类、短语或从句作它的宾语,表示与其他成分的关系。介词和它的宾语构成介词词组,在句中作状语,表语,补语,定语或介词宾语。

2、同时介词的用法也很灵活,同一个介词可以表达多种意义,介词可以分为时间介词、地点介词、方式介词、原因介词、数量介词和其他介词。

3、介词一般用于名词或者代词前面,表示该词与句中其他成分的关系。介词后面的名词或代词称为介词宾语(如果是人称代词,则要用宾格)。介词和介词宾语合在一起构成介词短语。

介词后面有三宝 名词,代词跑不了,动词要加ing

同时包含了褒义词性和贬义词性的词语是难兄难弟。在这个词语里,难是多音字,当难字发第四声时词语做褒义词性,当难字发第二声时是贬义词。作为褒义词的难兄难弟是指在困境中相互扶助的兄弟,当做为贬义词的时候特指狼狈为奸的兄弟。

褒义词:是非分明 [ shì fēi fēn míng ] 正确与错误非常分明。

出处:东汉·班固《汉书·刘向传》:“故贤圣之君,博观始终,穷极事情,而是非分明。”

翻译:所以圣明的君主在看待事物发展等问题上,能够分辨出正确与错误。

贬义词:指鹿为马 [ zhǐ lù wéi mǎ ] 喻颠倒是非。

出处:西汉·司马迁《史记·秦始皇本纪》:“二世笑曰:丞相误邪;谓鹿为马。”

翻译:秦二世笑着说:丞相搞错了,指着鹿说是马。

扩展资料成语故事:

秦二世时,丞相赵高野心勃勃,日夜盘算着要篡夺皇位。于是,他想了一个办法,准备试一试自己的威信,同时也可以摸清敢于反对他的人。

一天上朝时,赵高让人牵来一只鹿,满脸堆笑地对秦二世说:“陛下,我献给您一匹好马。”秦二世一看,便笑着对赵高说:“丞相搞错了,这里是一只鹿,你怎么说是马呢?”赵高面不改色心不慌地说:“请陛下看清楚了,这的的确确是一匹千里好马。”秦二世又看了看那只鹿,将信将疑地说:“马的头上怎么会长角呢?”

赵高一看时机到了,转过身,用手指着众大臣们,大声说:“陛下如果不信我的话,可以问问众位大臣。”大臣们都被赵高的一派胡言搞得不知所措,当看到赵高脸上露出阴险的笑容,大臣们忽然明白了他的用意。 有人不说话,有人反对,有人拥挤,赵高看时机差不多了,对皇上说,“这的确是一匹千里马!”

事后,赵高通过各种手段把那些不顺从自己的正直大臣纷纷治罪,甚至满门抄斩。

闪亮登场(褒义)——粉墨登场(贬义) 甜言蜜语(褒义)——花言巧语(贬义)

不是排比句,是反复句。

排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子.

排比和反复的区别是:构成因素不同、数量不同、修辞效果不同。

构成因素不同:1、反复,是相同的词语或句子的重复。2、排比,是结构相似、意思相关的短语或句子的排列。

数量不同:1、反复,相同的词语出现两次就行。2、排比,结构相似的短语或句子必须三项,或三项以上。

修辞效果不同。

句式相同而词语有差别一般是排比句式相同而词语无差别就是重复,起强调作用

语文中,介词常用在名词,代词或者名词性短语前面,构成介宾短语,和这些词或短语一起修饰或限制动词,形容词。介宾短语在句子的语法结构中,一般做状语。

介词在使用时,后面不能加着,了,过;不能重复使用;不能单独使用,必须放在名词或代词之前组成介宾结构。

例如:他朝东北方向去了。朝是介词,朝东北是介宾短语。

要点在于写出四个对象同时进行一个动作。例:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用"瞻仰"造句,可以这样造:"我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。"因为"瞻仰"是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用"鸦雀无声"造句:"教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。"这就把"鸦雀无声"写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。

如用"仿佛"造句:"今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。

"5)用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。

比如用"尽管…

可是…

"造句:"尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。

" 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。

如用"增添"造句,可以先把"增添"组成"增添设备"、"增添信心"或"增添力量",然后再造句就方便多了。

2、注意事项:内容积极向上;不要有语病;应短小精悍;要求原创。

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