一、四年级下册14课母鸡的好句？
①
①一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点惊恐。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没结没完，而并没有什么理由；讨厌！有的时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤微微的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙疸来。
②它永远不反抗公鸡。可是，有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，乘其不备，狠狠的咬一口，咬下一撮儿毛来。
③到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能使全世界都知道它这点成绩；就是聋子也会被它吵得受不下去。
④可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母亲。
②
一位母亲必定是一位英雄！
③
每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。
用比喻句突出了母鸡妈妈对鸡雏的爱。
它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。
二、母鸡14课的好句？
母鸡下蛋后会大声的哥哥的脚，虽然它很吵蛋壳很硬，母鸡喜欢在院子里一边散步一边咯咯咯咯的唱着歌，好像在说她要睡了
三、老舍说母鸡负责慈爱，勇敢辛苦，求你从文中分别找到至少移出句子证明这四个特点？
慈爱：“一点儿”东西就“紧叫”；鸡雏的肚子“像汤圆似的”，自己却“消瘦”许多；给鸡雏取暖；任凭鸡雏在它身上调皮，“一声”也不哼。
勇敢：“不论......总是”；“假若......一定......连......”
辛苦：“立刻警戒”：换词解释“警戒”，消瘦、夜间睡不好......
四、母鸡最大的特点句子？
大母鸡身披一身乌黑的羽毛，嘴尖和脚趾尖儿都呈现金黄色，脸红得像关公，粗短的两腿像柱子一样支撑它那矮而肥胖的身躯。
五、母鸡课文四年级下册好句赏析？
①到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。
这是作者夸张的写法，讽刺了母鸡的炫耀。聋子本来是不怕吵的，作者用“就是聋子也会被它吵得受不了”，淋漓尽致地表达了讨厌母鸡的情绪。
②它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡
母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
这三句话都是在写母亲，对母亲的赞颂之情在逐句加深。作者为母鸡身上所表现出的母爱所震撼，认识到天地间所有的母亲都是英雄。这是对普天下所有母亲的赞颂。
③我不敢再讨厌母鸡了。
作者用“不敢”来表明自己对母鸡情感的变化。他此时已不是简单的喜欢，
而是对母爱的一种纯洁、神圣的尊敬，是情感的升华。
六、观察动物或人仿写母鸡课文，写出两个特点，运用对比和张修辞手法？
1. 我家里有一条小狗。它长着一双圆溜溜的眼睛，两瓣嘴，和一个灵活的小鼻子。它的毛色雪白，尤其是腹部，就像小狗床上了一件雪白的衣裳。我十分喜欢它。
2. 它走起路来昂首挺胸，还踏步，真像一位满有风度的军人。它撒尿时总是用后腿靠着一棵树，还低着头，好像很害羞。撒完了马上离开，好像怕被别人知道似的。看它顽皮的样子，搞笑极了。
3. 它胆子很小，如果你随便拍一下手掌，它就吓地立刻钻进床底下。可它又是那么勇猛，不要说遇到小猫和小鸡，就是遇上坏人它也敢斗一斗，之所以它成了保护我们家的“解放军”。
七、用一段话描写母鸡的特点？
课文描写了作者对母鸡看法的变化，表达了对母爱的赞颂之情。课文以作者的情感变化为线索，前后形成了鲜明的对比。
前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀，再现了一只浅薄、媚俗的母鸡；后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦，塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。作者对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬。
母鸡在下蛋的时候猫道毕竟的小窝里不一会儿就下出一个蛋来嘎达嘎达的飞出窝
八、老舍的作品母鸡中有比喻又有对比的句子？
1、比喻:每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂，象刚装了一两个汤圆儿似的……
2、对比:先写“听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！”
后写“她负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为她有了一群鸡雏。她伟大，因为她是鸡母亲。一个母亲就必定是一位英雄。我不敢再讨厌母鸡了。”
这种强烈而鲜明的对比，使我们在阅读的时候，自然产生了一种幽默的感觉，使我们仿佛在欣赏一个风趣的小品或相声。
它永远不反抗公鸡。可是，有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，乘其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。
