第14辑 网络世界
○好词积累
光芒四射 趣味盎然 匠心独具 精巧细腻 形态各异 琳琅满目 别具一格 巧夺天工 栩栩如生 高雅别致 爱不释手 一尘不染 别有新意 精雕细刻 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志 津津有味 掩卷沉思 神情专注 天真烂漫 无忧无虑 自由自在 幼稚可笑 挺胸腆肚 牙牙学语 嘻嘻哈哈 你追我赶 抱头鼠窜 逃之夭夭 穷追猛打 乱作一团 鸡飞狗跳 鸡犬不宁 虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光 满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼 慈眉善目
○好句积累
1.现代人的生活节奏快，来自于各方面的压力让人喘但是气来，单调的生活，沉闷的工作，让人有种厌烦的感觉，网络世界成了最好的消遣场所，小小的屏幕带来无限的空间，天南海北的网友汇集在那里，畅谈理想和未来，好不自在！
2.网络真是一张神奇的网，而我却心甘情愿地做网上的一只虫，网里的一条鱼。因为它不仅没有给我构成任何束缚，相反它开阔了我的视野，也丰富了我的课余生活，缩短了我和世界的距离，让我在五彩缤纷的网络世界里快速的成长进步。
3.套用一句话：“成也萧何，败也萧何。”我说：“爱也网络，恨也网络。”网络有一股无穷的吸引力，就像手中的香烟，让你难离难弃。吸烟过度有害健康啊，网络正是爱恨难离的香烟，诸君千万莫成瘾君子。
4.QQ号里可爱的女孩已经下线，晚安！祝你有个好梦，离别时的问候还在继续，纯真可爱的年龄是这么令人向往，不经意间你我相遇在网络，相遇在这个虚幻的世界中，相遇在心灵慰籍的时候，无聊的我不再无聊，烦躁的我不再烦躁。
5.在虚拟的世界里，不知道是你加了我，还是我加了你，你的头像出此刻在我的QQ里，至今我也不知道，那个网名是什么意思。在那个夜深人静的夜晚，我和你相遇在网络里，共同的邂逅了一份美丽，指间的柔情，敲打着无情的键盘，化作一串串问候传递到对方的荧屏。
6.古人说：“秀才不出门，便知天下事。”其实最有资格说这话的应当是我们现代人，因为我们经通过计算机网络将它变为了实实在在的现实。你可以在网上浏览新闻，查询各种各样的信息资料，进入浩瀚的信息海洋；迅捷的电子邮箱可以把信件在几秒钟之内传到千里之外；人们甚至可以通过网络进行购物、上课、看病……
7.在网络世界里，有大大小小、形形色色的“网”，虽然这是个虚构的世界，可我却体会到了快乐、幸福和满足。在这里，不分贫富贵贱，不分高矮肥瘦，甚至不分种族国籍，这里没有老师学生的区别，没有官员和百姓的不同，我们用共同一个名字，网民、网友或网虫。
8.互联网拥有无限广阔的空间，又有虚拟的平等，于是有人便自我膨胀起来，变得个性十足，自觉正义感爆棚，一打开电脑便站到道德的制高点上，对自己的反对者口诛笔伐，嬉笑怒骂，竭尽攻击之能事。
至于事情的真相和当事人的感受，有电脑的金刚铁甲隔着，那是不用考虑的。
正像有人指出的那样，当羞辱以远距离遥控的无人轰炸机的方式进行，就没人需要去考虑众口铄金这件事，反正一片雪花永远不需要为雪崩负责。
9.八达岭动物园老虎袭人事件已过去数日，相关话题仍在发酵。一位游客，母亲死了，自己住进了医院，可我们的网民仍然不依不饶，对其进行人肉搜索，造谣，调侃，戏谑，把人命当戏看，只有肆意宣泄，没有同情和怜悯。网民啊，多一点温情，少一点戾气，如何？
10.戾气伤人，给人制造痛苦；戾气害己，让自己丢失美善之心；戾气误国，制造对立，撕裂社会。
充满戾气的人不是成熟的人，成熟的人理性而不感情用事；充满戾气的社会不是正常的社会，正常的社会是和谐、包容的社会。
戾气伤人，杀气伤身。
网友啊，你有表达意见的权力，任何人都不能剥夺。
但是我们提倡理性表达，力戒情绪宣泄，多一点温情，少一点戾气。
11.借言论自由之名，行炒作攻击之实，污染网络环境，制造社会矛盾，破坏社会秩序，严重影响互联网作为第四大媒体的公信力。当代社会互联网与我们的生活息息相关，它是人们共建共享的精神家园，如果互联网成为炒作攻击的阵地，充塞报复和宣泄，那么，这座共建共享的精神家园何有温馨可言？
12.你观察一下网上那些骂人的愤青，他们所有激烈言辞的背后，都有一句潜台词，你应该如何如何。其实有这些表现的人，在和身边熟人打交道的时候，完全可能是一个宽容的人，对他人的错误有一份谅解，但是一旦到了网上，在和有明确社会分工的陌生人打交道的时候，往往就变成了一个言辞激烈的愤青。
13.如今，肆意谩骂与恶意抨击充斥着互联网的每个角落，随便进入一个热点新闻或者名人博客的评论栏，都不难发现这样的粗口和谩骂，而且这样吐口水的人还不在少数，围观、顶贴的人更是数不胜数。逐步开放的互联网竟然成为了网民肆意发怒和吵架的地方!从草根到名人，不约而同的都患上了“网怒症”。
★好开头好结尾积累
1、开头：今天，爸爸对妈妈说：张伯伯家儿子要被学校开除了。因为他沉迷于电脑网络游戏而多次旷课，成绩又不好，网络游戏成了他的一切。
结尾：我问爸爸：“我们天天和网络打交道，怎么没学坏呀?”爸爸说：“网络世界就像咱们生活的世界一样，也是花花绿绿的、好的坏的都有，但咱们不能去学坏的，只能学好的。那样我们就能合理的利用网络世界，创造我们美好的生活世界!”
2.开头：我的家里已经买了电脑。我让爸爸教我学会了用电脑上互联网，听妈妈说她上学时连电视机都没有，更别说计算机了，我真感到自己是无比的幸运，能够生长在这样一个神奇美妙的网络时代。
结尾：网络世界是五彩缤纷的，就像一个知识大宝库。我对网络世界的理解就是这样的。它是知识的海洋，是我的课外辅导老师，更是我知心的朋友。
3.开头：网络遍布全球，电脑就像一只大型蜘蛛，在地球表面织出一张“网”，所有的信息在这长长的“大路”上行走。
结尾：这是一张好大好大的网，有了这张网，我们的生活才会更加奇妙无穷，更加丰富多彩。现在，科技非常发达，要想与网络世界更接近，我们只有加倍努力学习，但是也不要经常上网哦!
4.开头：我眼中的网络世界丰富多彩。
结尾：看，网络就是一个“四不像”，说它好吧，它又有点坏，说它坏吧，一想它还挺好的，我现在只能说这个“四不像”，虽然是通向世界信息的高速公路，但是它是由一半”好”和一半“坏”组成的了，我们一定要用好它。
5.开头：啊！终于可以玩我梦寐以求的电脑了。今天真是我的解放日，因为平时爸爸妈妈都管得严。
结尾：经过这次教训，我知道了网络有益也有害，它让我们得到知识的同时，也让我们受到了诱惑。小朋友，怎样利用网络你该心中有数了吧，如果要玩网络游戏，一定记得要在大人的陪同下适当的玩哦。
6.开头：在我眼中网络是一把“双刃”剑，有它不利的一面，但更多的是利大于弊。
结尾：其实网络自身没有错，它是帮忙咱们办事的工具，咱们应当充分利用它，不好被游戏所吸引，正确使用网络工具会使咱们受益匪浅。
7.开头：网络世界，一个虚幻的世界，一个千奇百怪的世界，网络世界里有男有女，有你有我也有他。正因没有现实生活中的各种约束，在这个世界里咱们能够尽情的畅想，尽情的挥洒。
结尾：人呢，就是怪，明知是火坑还要跳，明知是不归路还要走，这就是痴迷。
8.开头：网络是一个五彩缤纷的世界，我对网络的理解就是这样的。它是知识的海洋，是我的好兄弟姐妹。它神通广大，在学校、商店、银行等众多领域里，它无处不在，无所不能。
结尾：网络是虚幻的，但也是妙不可言的，它能够为我们带来方便，但它也会对我们造成严重的伤害
挑战凤头豹尾（请同学们自己拟一篇作文的开头和结尾）：
开头：
结尾：
佳作研习
★佳作一
我眼中的网络世界 九年级（2）班 蒋克平 前年年底，我给一家杂志社写一篇随笔，由于收集的资料不多，便上网搜索，居然让我搜索到很多的网上书屋，这才知道上网这么多年，却从未发现网上原来有一个博大的书库。资料很快就搜集到了，文章写好后不久就发表了，从此我迷恋上了网上读书。① 老师说《瓦尔登湖》是一本很有品位的书，他动情的讲述激起我强烈的阅读欲望，可小县城到哪里去找这本书？立刻想到网络，于是来到一家熟悉的网上书屋，迅速找到它，认真地阅读起来。 啊，真是一本好书，大至四季交替造成的景色变化，小到两只蚂蚁的争斗，无不栩栩如生地再现于作者的生花妙笔之下。 “水放在桶里会很快发臭，但结成冰就能永远保持甘美，哲人说这就是情感和理智的区别。 ”“所有的事情，不论是善的还是恶的，都像流水一样从我们的身边流过。 ”读着这些唾手可得的睿言智语，大有醍醐灌顶、如沐春风之感。 ② 有了博大的网络，我如小鱼游弋在浩瀚的知识大海里，看不尽的新鲜稀奇、美妙无穷。 我阅读，我学习，我欣赏，我感悟。 如阳光，似烛照，把黑暗的角落照亮；如朋友，似知己，让我愉悦，给我力量。 要看什么就去寻找，想表达的尽情发挥，不懂的，不会的，半知半解去网络搜索。 网络读书拓宽了我的眼界，打开了我的思路，我在一天天强实起来。 ③ 经过两年的网上读书，我发现它最大的好处是信息量大，书来得快。 新近上市的书，大致要几个月才会到达我居住的这个小县城，但网络十分公平，它让我和大城市的人一样，在同一时间内看到新书。 网上书架大多附上各种评论，先读评论再读书，与先读书再读评论，往往具有不同的感受，这是纸上读书所欠缺的。 其次，网上读书节省大笔开支。 现在到书店买一本书，少则十几元，多则几十元，甚至上百元，而到黄金书屋、中华书屋等网站，大都能读到这些书，这就节省了一大笔开支。 ④ 科技的发展让人们轻松地走进互联网,走进这个知识大爆炸的世界。书籍的电子化，也让人们能够随心所欲地翻阅千里之外的馆藏珍本，更为感叹的是其让更多的平民写手通过网络平台自由发挥自己理想之梦。⑤ | ①写自己迷恋上网上读书的起因，叙事简洁，领起全文， ②写网上阅读《瓦尔登湖》的情况，通过网上读书的典型事例，展现网上阅读的具体情形。 ③由点到面，概括地介绍网上阅读的情况。运用比喻、多用短句，长短结合，整散交替。 ④介绍网络阅读的优越性，条分缕析，感受真切。 ⑤总写对网络世界的看法，扣合标题。 |
【名师点评】文章写网络读书的收获，重点突出阅读《瓦尔登湖》的情况和感受。
安排材料，点面结合，详细有致，既展现了全貌，又突出重点。
文章在分析网络读书的好处时，首先指出信息量大，书来得快，且有阅读指导，方便阅读；接着运用对比的方法，指出网上读书节省大笔开支。
条分缕析，感受真切，令人信服。
文章采用多种表达方式，记叙则清楚明白，描写则生动形象，议论则要言不烦，多用举例、对比和比喻，语言朴实，别有风味。
★佳作二
我眼中的网络世界 九年级（3）班 金国琪 （一） 默存先生，我正坐在上学的校车上，在手机上读您的《围城》。手机随身带，闲时读起来，真方便。您那边也用手机吗？如果能边读边与您聊聊，那就更好了。 学国文的人出洋“深造”听来有些滑稽。事实上，唯有学中国文学的人非到外国留学不可。因为一切其他科目像数学、物理、哲学、心理、经济、法律等等都是从外国灌输进来的，早已洋气扑鼻…… 哈哈，先生，好辛辣的笔法。一个什么都学不来的人竟然要出国“深造”，一个学国文的人非要到外国留学不可，固然滑稽，却也可以理解。对于许多人来说，所谓“求学”不过是镀金而已，就像泥塑镀金而成佛主一样，先生，您说是吗？ （二） 默存先生，我现在正坐在放学的校车上，在手机上《围城》： 方鸿渐想买张假文凭回去哄人。父亲和丈人希望自己是个博士，做儿子女婿的人好意思教他们失望么？买张文凭去哄他们，好比前清时代花钱捐个官，或英国殖民地商人向帝国府库报效几万镑换个爵士头衔，光耀门楣，也是孝子贤婿应有的承欢养志…… 好个默存先生，人说一针见血，我说您一刀见骨头，数语见灵魂。明明行骗，却要找借口为自己壮胆，往好处说是尚知羞耻，良心未泯，往坏处说是狡猾欺诈，自欺欺人。美就是美，丑就是丑。借口是歹毒者的装潢，又是懦弱者的托词。 （三） 默存先生，我已经完成了当天的全部功课，正准备就寝，再拿出手机，读几段《围城》，权当催眠曲。 方鸿渐回答苏小姐：“你说我在小节上看不开，这话尤其深刻。世界上大事情像可以随便应付，偏是小事倒丝毫假借不了。譬如贪官污吏，纳贿几千万，而决不肯偷人家的钱袋。” 苏小姐想说：“这话不对。不偷钱袋是因为钱袋不值得偷；假如钱袋里容得几千万，偷了跟纳贿一样的安全，他也会偷。” 默存先生，两“博士”的谈论，可是形而上的问题了，高深得很。有道是人一半是天使一半是魔鬼，人性是复杂的，正因为人性复杂，我们愈是要自我警醒，自我完善。两“博士”只看到人性复杂的客观性而忽视了自我完善的必要性，而忽视自我完善，人只能成为自然的人，不能成为自主的人。先生，我这样理解确当吗？ 默存先生，我得休息了，明天上学路上继续读。先生，你上网吗？网络世界就是一个一个巨大的图书馆，藏在手机里，方便极了，庆幸我们生在一个好时代。 | ①运用片段组合式结构，以数字表明片段，层次格外分明。 ②主题部分三个片段，叙写了三个时段的事情，展现一天的活动，“上学的校车上”、“放学的校车上”，以及就寝前，忙里偷闲，见缝插针，体现了网络阅读的优越性。 ③先叙述阅读到的内容，再发表看法，与作者谈心，多用问句，既有“高见”，又符合人物身份和场合，娓娓道来，真切感人。 ④概括阅读内容简洁明了，发表看法则语言睿智，运用多种修辞手法，给人以美感。 ⑤最后以“网络世界就是一个一个巨大的图书，藏在手机里，方便极了，庆幸我们生在一个好时代”作结，紧扣文章标题。 |
【名师点评】以钱钟书的《围城》作为叙写对象，以评析方鸿渐的灰色人生为主线，言他人笔下之所无，显自己心中所独有，在选材上独树一帜。
通篇采用与作者对话的方式来简述阅读的内容，抒发独到的见解，展现自己利用现代化手段在阅读中的自我成长，构思巧妙，立意不凡。
文章安排上学、放学和就寝前三个时段，选择最能体现方鸿渐灵魂世界的三个片段，以序号相标，连属成篇，既便于体现“手机随身带，闲时读起来”的特点，又便于集中地表现人物
★作文升格
我眼中的网络世界 九年级（4）班 张智敏 近日，吴永宁在湖南长沙攀爬某大楼失手坠亡。 吴永宁，26岁，自称“国内高空挑战第一人”，过去十个月时间里，他在多个视频直播网站陆续发布了301条自己攀爬地标性建筑的视频，粉丝超百万。 吴永宁坠亡的消息，引发舆论热议。 有人对吴永宁挑战极限的精神给予热情肯定，认为他的努力让世人看到了中国人久违了的血性；有人对他的做法持否定态度，认为不应做无谓的牺牲，不能将自己置于扰乱公共秩序的自伤境地；也有人指出，每一个打赏过永宁的粉丝和催促过他爬楼拍摄的广告商，都参与了这场“死亡众筹”。 ① 是的，吴永宁是成年人，高空挑战是他自己的行为，谁也没有强迫他，他的死全有他自己负责。 吴永宁不顾安危，徒手攀登一座座高楼，粉丝的打赏无疑是一个重要原因，那一份份打赏，就是一份份鼓励，正是这样众多的鼓励，给了吴永宁冒险的力量，也把他推上了一条不归路。 粉丝需要的是刺激，是别人的玩命，越玩命才越刺激，至于后果，他们是无暇顾及的。 ② 吴永宁之死暴露出的网友任性，只是冰山的一角，展眼网上，任性行为铺天盖地，时刻都在发生着。日前，有关部门发布了网络流行用语，“打call”和“怼”特别引人注目。网民上网，不是“打call”，就是怒“怼”，许多人因此而成名。 互联网拥有无限广阔的空间，又有虚拟的平等，于是国人一个个都自我膨胀起来，变得个性十足，一打开电脑便自由发声，为所欲为，肆无忌惮，至于真相和后果，道德和法律，是完全不顾的。 正像有人指出的那样，当“打call”和怒“怼”以远距离遥控的无人轰炸机的方式进行，就没人需要去在意后果、责任这些问题，反正一片雪花永远不需要为雪崩负责。 ③ 在法治社会，我们享有广泛的言论自由，网上也是如此。 但是，在网上不负责任地“打call”和怒“怼”，借言论自由之名，行炒作、攻击、报复和宣泄之实，污染网络环境，制造社会矛盾，破坏社会秩序，严重影响互联网作为第四大媒体的公信力。 当代社会互联网与我们的生活息息相关，是人们共建共享的精神家园，如果互联网成为“打call”和怒“怼”的阵地，放任炒作、攻击、报复和宣泄，那么，这座共建共享的精神家园何有温馨可言？④ | ①在议论文中，开头一段旨在引出中心论点，语言要简洁，一般不超过120个字，这个开头230多字了。 ②先说“他的死安全有他自己负责”，后又说“粉丝的打赏无疑是一个重要原因”，自相矛盾，不合逻辑。 ③“国人一个个”“完全不顾”等说法过于绝对，不够客观，说理难以服人。 ④缺少首尾照应的结尾，首得突然。 |
★佳作我来赏
我眼中的网络世界 九年级（5）班 王献祥 金戈铁马，残阳如血，战争从傍晚持续到午夜，空中惨白的月亮窥视着这场无情的屠杀。① 我，一名参将，将要凭借自己的两万精兵将敌人的十万雄师赶尽杀绝。我全身银甲沾满了鲜血，不知道杀戮了多少鲜活的生命，随着一招华丽的招式，手中的那支钢枪一次次穿透敌人的胸膛…… 胜利最终是我的。出门前，母亲问我，这真是你自己选择的路吗？我没有回答，头也不回地跨上战马。② 周围静得可怕，空中弥漫着血腥的气味，我的嘴角始终扬着狰狞的微笑，十年的磨砺使我拥有了铁石心肠，也使我拥有了无数士兵的爱戴，但我却失去了那个最爱我的母亲的心。 甩了甩有些晕眩的头，用水冲了冲脸，研究起明日的战役。 …… 再次突围，将士用身体为我挡着一次又一次致命的狙杀。那些华丽的招式再也无心施展，身上的银甲也无法替我挡住刀锋，猛然发现只剩下孤身一人，我倒下马，满眼恐惧地看着敌人高举武器向我砍来…… “滴……”耳边响起系统提示的声音，那柔美的女声提示着无情的结果，战斗已经结束，是否再次进入游戏？ 我叹了一口气，颓然地倒下，曾经风光无限的参将最终倒在他熟悉的战场上。③ 不由得想起母亲满眼泪水，问我：“这真是你所想要的吗？”那些虚拟的无情无知的生命能让我心存感激，为何母亲的泪却不能让我悔悟？脑海里浮现妈妈从小到大对我的照顾，对我的关爱，而我却辜负了她的期望，残忍地伤害她的心，我还能继续这样下去吗？我从椅子上猛地站起，飞快地跑出网吧，身后洒下一串串悔恨的泪水，也传来网吧老板的叫声，怎么不玩了…… 我在心里回答他：网络世界是你赚钱的天堂，却也是无知少年荒废学业的地狱。④ | ①开头八个字有怎样的妙处？ ②战场实况描写是怎样将战场氛围与心理活动描写紧密结合起来的，怎样写有什么作用？ ③写游戏中的失败有什么意义？ ④文章最后一句有什么意义？ |
【总评】（可从“审题、立意、构思、选材、细节、语言”等角度点评）
习作实践
阅读下面的材料，按要求作文。
刘翔退役，这只是一个开始。正像当初刘翔追寻梦想，翻越了远方的大山一样。人生奋斗一程，有时会忘了开始。菁菁校园，歌声嘹亮，我们已开始远航，我们已迈出青春的第一步。开始了，就不忘初心，就不丢希冀。因为，开始时，我们已有了梦想；因为开始时我们已有了企盼。
请以“这单单只是一个开始”为题，写一篇不少于600字的文章。
【写作感言】（或【创作缘由】）
优点：
不足之处：