语录网句子大全 语文句子里的重音是什么意思?语文什么是重音?

语文句子里的重音是什么意思?语文什么是重音?

一重音指的是语句里的某些音节根据表达的需要而读得较重的语音现象。人们说话时,句子里的音节有的要重读。强调重音只起强调作用,不改变句子的意义。

轻读音,则是不强调的读音。

慢读指细细品读,用心体味。使读者既获得知识,又欣赏了文字之美,更能愉悦身心,陶冶性情。

所以,重读和轻读指读音的轻重,而慢读指阅读的速度或阅读的形式。

语文中重音是着重强调的词语。重音符号是在字的下面点上黑点。

语文中的重音是指,在一段话中,为了强调作者某思想感情用的

读句子时,有些实义词或需要强调的词读的响亮而清晰,这些词就是句子重音

重音符号就是用来标识句子中需要重读的符号。

表意重音(sence stress)是指讲话人在没有受个人情感影响或没有特意将句中的某一信息加以强调的情况下,对句中的所有实词一视同仁地加以强调。

从语法角度来说,也就是说一句话在不表示什么特殊的思想和感情的情况下,根据语法结构的特点,朗读时把其中的某些音节的声音稍稍加重。

扩展资料:

重音还可以分为固定重音和自由重音。

例如:法语词汇的重音总是在词的末音节上;与法语相反的是捷克语,它的重音总是落在词的首音节上,而波兰语却独特一些,重音位置总是落在词汇的倒数第二个音节上,因此,这些语言的重音称为固定重音(fixed stress),而英语和俄语的重音则是自由重音(free stress)。

对于自由重音语言,单词的重音一般在重读音节前面或元音上标出重音符号。

汉语的重音符号,是指在需要重读的字的下面点上黑色的点,读到这些字的时候要多用一点力,表示突出强调。

重音,读作zhòngyīn,有两义:

(1) 指语词中含有数个音节时,其声调升高时读出的音。

(2) 指词、词组、句子里重读的音

(3) 乐曲中强度较大的音,是构成节奏的主要因素。

1、十种重音类型

1、并列性重音

在段落、语句中,有并列关系的词或短语,这些词在段落中通常是地位平等地呈现。在有声语言表达中我们需要显示出它们之间的并列关系。从而确定这次词是并列性重音。

2、对比性重音

在对照式结构明显的句子中,通过对两种或者两种以上的事物的比较、对照,使事物的特征表现得更突出,形象更鲜明,这时需要对比性重音。

3、呼应性重音

揭示上下文呼应关系,使文章层次清楚,结构完整。有一呼一应和多呼多应,又分为问答式呼应和分合式呼应。

4、递进性重音

揭示语言链条的承继性,后一个重音比前一个重音揭示更深一层的含义。一般在递进复句、条件复句、假设复句、反问句等句子中运用。

5、转折性重音

转折性重音经常出现在转折复句中,通过相反方向的变化来揭示句子的精神实质。

6、肯定性重音

这里的“肯定”是作出明确判断的意思。有声语言不能单纯得看一些“是、不是”的肯定性词语而是要看整句话的语句目的。一种是要肯定“是什么”,一种是要肯定“是”还是“不是”。

7、强调性重音

“就是把句子中表达感情色彩的词或词组加以强调,以突出某种感情。”[2]但是感情色彩的浓淡程度不同,强调时所运用的重音方法、语气的方式就不同。

8、比喻性重音

有声语言表达中把比喻性的词语作为重音加以强调。但并不是所有的比喻词都是重音,要看它是否是重点。

9、拟声性重音

拟声性重音一般是象声词,但不是所有的象声词都是重音,要看它是否体现语句目的。表达时不必惟妙惟肖,重在传神。

10、反义性重音

有“正话反说”和“反话正说”,要看表达的态度是赞成还是反对,强调反义性重音时要借助语气的配合,不能一带而过,也不能在字面上过分着力

2、重音的表达方法

1、高低强弱法

用声音高低、强弱的转换和变化来强调重音。

2、快慢停连法。

这是一种用声音的长短、急缓、停连等变化来强调重音的方法。

3、虚实转换法。通过声音的虚实变化来强调重音。

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有“正话反说”和“反话正说”,要看表达的态度是赞成还是反对,强调反义性重音时要借助语气的配合,不能一带而过,也不能在字面上过分着力。

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重音的表达方式有重读、高扬、顿挫、拉长。重音指词、词组、句子里重读的音,英语中的重音为英语的声调奠定了基础,也可指乐曲中强度较大的音。在语音学中,重音是相连的音节中某个音节发音突出的现象。

重音有通过增加音强来表示的力重音和通过音高的变化来表示的乐调重音。在朗诵中,朗诵的文学作品中的语句,是由若干的词或词组组成的,但一句话中它们之间的关系总有重要和次要的区别。对那些重要的词或词组,要运用轻重对比的手段加以强调,对于这些被强调、突出的词或词组就是重音。

指的是重读、高扬、顿挫、拉长。例如:为人进出的门紧锁一句中读“人”就要拉长,“门”重读,“紧锁着”需要顿挫。例如:爬出来吧,给你自由!“爬”字应该高扬

重音指的是语句里的某些音节根据表达的需要而读得较重的语音现象。人们说话时,句子里的音节有的要重读。强调重音只起强调作用,不改变句子的意义。

重音指的是指一个词、短语或句子里重读的音。另外指乐曲中强度较大的音,是构成节奏的重要因素。

短语也叫词组。指的是词和词按照一定的语法规则组合起来构成的造句单位。按结构分,有主谓短语、动宾短语(述宾 短语)、并列短语、偏正短语等;按功能分,有名词短语、动词短语、形容词短语等。如“老师好”“访 问老师”“老师和学生”“好老师”等。

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