一、仿写含连续动作的句子？
1、只见男同学走上台来，不响地摊开一卷，提起饱蘸浓墨笔，略微沉思一下，龙飞凤舞地画起来。
2、我马上做起动作：左手一伸，右手一伸，右手又从下往上一拉。
果然，台下有许多同学举起了手。
3、按照辅导老师的指点：拿笔要把食指和中指贴在笔杆外边，无名提和小拇指贴在笔杆里头。
4、我心里想着，打开画氏，拿起画笔，三下五除二就勾出了一只小鹿。
5、我打开窗户，坐在座位上，拿出书，细细的品味着老舍的济南的冬天。
6、我慢慢走上讲台桌边，摸了一张卡片。
7、他拉出凳子坐了下来，舒服的伸了个懒腰。
8、他不慌不忙的走过来，踢踢腿，甩甩臂，弯弯腰。
二、写一个带有连续动作的句子？
①
1、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
2、那个小家伙蹦蹦跳跳的冲过去，一把抓住荡来荡去的秋千，笨拙地往上爬。
3、我打开门，脱下球鞋换上拖鞋，走进厨房去喝水。
4、他拉开椅子，坐了下来，舒服的伸了个懒腰，开始看书。
②
1、 他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞; 后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
2、 小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。
3、 他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
4、 她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。
5、 漫无目的地走在街上,双手插在口袋里,踢着路边的石子,我不由得抬头看向天边。
6、 只见,他伸出一支后,捂住胸口,然后一挥而过。
7、 只见一个男同学走上台来,不声不响地摊开一卷白纸,提起饱蘸浓墨的毛笔,略微沉思一下,龙飞凤舞地画起来。
8、 他拿起筷子,用左手捧着碗,细细地咂了咂嘴,眼睛紧紧盯住前方的饺子。 突然,他毫不犹豫地伸出了筷子,想准确地夹到饺子,可惜由于心太急,饺子一连滑下去好几次。
9、 我从被子里面拿出一本好不容易才问同学借来的漫画,背对着妈妈看了起来。
10、 林沁拿到纸条打开一看,只见他“噗哧”一声笑了起来,然后学鸭子“扑通”一声倒在沙发上。
③
一，他弯下身子，将那叠钞票捡起来，递到我的手里
二，我把正蹲在地上哭的妞妞拉了起来，拍掉他身上的泥土，擦掉他脸上的颜色。
三，我掏出钥匙，打开房门，走进去，放下书包，开始收拾房间。
四，他一进门就扔下书包，还没换鞋，就去开冰箱找冷饮。
五，他拿出凳子坐了下来，舒服的生了个懒腰。
④
1、我掏出钥匙,打开房门,放下书包,开始收拾房间.2·我打开文具盒,拿出笔,开始写作业.3·我背起书包,快速跑到学校,推开门,坐到凳子上,打开书包,拿起书,看了起来.
三、仿写连动句6个动词
1、爷爷拿着锄头，穿上雨鞋，大步地跑到田里，对准一个水洼，用力地挖了起来，然后把挖起来的泥土堆到旁边。
2、小红快步地跑进学校，走到班级门前，推开门，走了进去，来到自己的座位旁，把书包放进抽屉里，然后打开书包，抽出语文书，认真地读了起来。
小伟走上台来，摊开白纸，提起毛笔，左手一伸，右手一拉，笔杆一落，写起了字帖。
四、连续性动词的句子？
比如“老师抱着书推开门走进教室”“他一进门就扔下书包，还没换鞋就去开冰箱”，其中的“推”和“走”、“扔”和“开”之间是连续的动作，但是“我唱着歌，看着歌词，一路狂奔到教室”中“唱着歌，看着歌词”表示动作行为的状态，是状语，不是连续发生的动作，况且这个句子根本既不符合生活实际。
连续性就是指接连不断的意思，在一个句子中连续几个动词它们的成份是相同的都是谓语成份，可以说它们属于同位语，用连续的几个动词写一句话，可以写一个动作须要连续动作组成就可以了如他两腿迈开极速的向前飞奔数步，然后一跃而起，叟的一下跳出了八九米远
1、小明推开门走进教室，打开书包拿出语文书读了起来。
2、我吃完饭，背起书包，推开房门，跑向学校。到了学校，我坐在板凳上，把课外书拿出来。读了起来。
3、我左一拳，右一拳，上一拳，下一拳，打他个落花流水。
4、到了陈西那里，陈西也跟她一样，并没有把张老师的动作学到位，只是做了擦鼻涕，两手向两侧一伸的动作。
5、第一位上去的同学是鹏醒，只见鹏醒走到老师面前抽了一张纸条，然后背对大家，若无其事地把纸条交给老师，表演起动作来。
6、我唱着歌，看着歌词，一路狂奔到教室。
7、林沁拿到纸条打开一看，只见他“噗哧”一声笑了起来，然后学鸭子“扑通”一声倒在沙发上。
8、他拿起筷子，用左手捧着碗，细细地咂了咂嘴，眼睛紧紧盯住前方的饺子。突然，他毫不犹豫地伸出了筷子，想准确地夹到饺子，可惜由于心太急，饺子一连滑下去好几次。
五、5个连动式的句子？
我把地上的稻草扫到了两边，地面露了出来，之后我把帐篷支了起来，一不留意把水瓶弄到了地上，水撒在了地上。
我把帐篷的边边角角系好，骑着马看了看环境，倒也算清净。
然后把马拉了回来，拴在了树上。
周围突然静了下来，罩在灰蒙蒙的雾中。
六、写三个连动句？
连动句的示例如下：
1、老吴猛地关上纱窗，麻利地举起蝇拍，扫视着苍蝇的飞行轨迹，眼疾手快地将它送上了西天，并略有惋惜地说道：“你也不容易，祝你下辈子投个好胎。”
2、他两腿一蹬，双手紧紧地搂住树干，一点一点地挪上树顶，一把揪住树上的白猫，转头下了树。
3、心脏还在猛烈地跳动，他极不情愿地走上跳台，迈着碎步走到跳台的边缘，便小心翼翼地往回转，他望了望台前喊着加油的同伴，闭上眼睛，屏住呼吸，环抱着双腿，跳了下去。
七、仿写一个连动句3个？
1、老师抱着书推开门走进教室。
2、他弯下身子捡起钱来递给我。
3、他一进门就扔下书包，还没换鞋就去开冰箱找冷饮。
连动句是用连动短语充当谓语的句子，或者是由连动短语直接构成的句子。
连动句有以下特点：两个或两个以上动词短语， 互不作成分，而是共同作谓语，但在语义上有目的和方式、原因和结果、先和后的关系。因此短语的位置顺序不能相互颠倒，中间也没有语音停顿。它们可以分别连着主语单说。
如：他搜集着一片片的干苔藓烧水喝。（目的）
凭着他的求生的意志，他还是挣扎着蠕动爬行。（方式）
1、他拉开椅子,坐了下来,舒服的伸了个懒腰,开始看书.
2、我打开门,脱下球鞋，换上拖鞋,走进厨房去喝水.
3、女儿看见妈妈,立刻叫着跑了过去,抱住她的脖子,亲了一口,然后甜甜的笑起来.
4、士兵发现目标,马上举起枪,瞄准,扣下扳机,硝烟中子弹像离弦的箭飞射出去
八、不少于4个连续动词的句子？
1、上课铃响了，同学们快速跑进教室，坐好，打开书包，拿出书本摆放在课桌上，等待老师的到来。
2、今天休息，小明来到花园，拎起水桶，走到水池旁，打开水龙头接满水后，关好水龙头，就去浇花了。
3、放学回家，推开家门，换上拖鞋，直接走进书房，放下书包，拿出书本，开始写作业。
老师推开门走进教室，左手拿起着书本，右手拿着粉笔在黑板上写字。