一、一阵阵禾苗仿写句子?
①
仿写一片片禾苗什么什么一阵阵稻香什么什么?
1、一片片禾苗绿油油,一阵阵稻香味迎面扑来。
2、一片片禾苗弯着腰,一阵阵稻香随风飘散。
3、一片片禾苗随风摇曳,露出了一个个笑脸。一阵阵稻香随风飘散引来了一群群勤劳的蜜蜂。
4、一片片禾苗向我们点头,一阵阵稻香扑鼻而来。
②
1、久旱的禾苗逢甘雨。
2、爱心是清泉,能滋润即将枯萎的禾苗。
3、天黑以后,他拖着疲惫的身子回到家里,并对家里人说今天可把我累坏了,我帮助禾苗长高了”。
4、一阵轻风嗉嗉地滑过禾苗,小苗儿唱起了欢快的歌,甜美的歌声拽着我的目光朝河边走去绿海!一片绿世界,细看是那么的青翠娇嫩,难怪,只有这样清纯的河水才能孕育出这样嫩绿的庄稼。
5、禾苗长三尺,雨露昨夜功。
6、雨露滋润禾苗壮。
二、()的小兔子()地说:“今天可把我累坏了。”?
勤劳的小兔子,
无力的说,
这样就行了
三、仿写,一片片禾苗?
这儿不仅有山有水,还有绿油油的禾苗,放眼望去,看不到边际,在山间小溪上散步,真是别有一番风味。这儿的禾苗,一年四季景色都不同。春天,农民伯伯把绿油油的禾苗插到田里,一片片的禾苗整齐地站着,贪婪地吮吸着春天的甘露,在阳光下茁壮成长;
夏天,禾苗长高了,密密麻麻地挤到了一起,一株紧挨着一株,不留一点儿缝隙,风儿吹来,禾苗摇摆起来,像海面上的浪花;
秋天,这儿变成了金色的海洋,一望无际的稻子闪着金色的光芒。
1、久旱的禾苗逢甘雨
2、爱心是清泉,能滋润即将枯萎的禾苗
3、天黑以后,他拖着疲惫的身子回到家里,并对家里人说今天可把我累坏了,我帮助禾苗长高了”
4、一阵轻风嗉嗉地滑过禾苗,小苗儿唱起了欢快的歌,甜美的歌声拽着我的目光朝河边走去绿海!一片绿世界,细看是那么的青翠娇嫩,难怪,只有这样清纯的河水才能孕育出这样嫩绿的庄稼
5、禾苗长三尺,雨露昨夜功
6、雨露滋润禾苗壮
7、田里的禾苗吐出长长的蟪子穗子,火辣辣的太阳一晒,个个都很饱满,很快变得金黄
8、如果我使一阵风吹去,而他们看见禾苗变成萎黄的,此后,他们就必定变成孤恩者
9、春雨溶入河水,缓缓地流入渴望的田野老人们常说春雨贵如油的确,你看那细细的雨丝,似有似无的,怎能满足久渴的禾苗远处传来隆隆的机器声,最懂得时令的庄户人不会错过大好的春光
10、走进八月,你会看到八月的色彩如同阳光照耀着生命的幸福,在田野上滚动,拂动着嫩绿的禾苗,在天地间升腾,映照着洁白的云朵,叠映在忙碌的身影里,抚摩着耕耘的喜悦
11、榕树因为扎根于深厚的土壤,生命的绿荫才会越长越茂盛稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗
12、它已在禾苗的襁褓中期待了许久,终于露出了头
13、闪电,时而用那耀眼的白光划破黑沉沉的夜空,照亮了在暴风雨中狂乱的禾苗,照亮在大雨中吃力地迈动着脚步的人影一刹那,电光消失了,天地有连成一体,一切有被无边无际的黑暗吞没了……
14、我愿把浅薄向你透露,我愿把弱点让你了解;草木需要阳光,禾苗渴望雨水忠实的朋友,我盼望你的指点
四、揠苗助长的仿写怎么写?
古时候有一个人,每天认为自己可聪明了,整天思考些问题。有一天,他来到自己家的稻田里,发现种下的禾苗好像一点也没长高。第二天,他又去田里看,发现还是没长高。第三天去看好像还是老样子。他心里急了,心里突然灵光乍现,我为什么不把禾苗抜高一点呢。于是,他兴冲冲挽起裤脚到田里去,把禾苗一棵棵往上拔高些。
他腰酸背痛累了半天,总算把田里的禾苗都拔高了个。他捶着腰起来站在田埂,看着高了一大截的禾苗,心里美滋滋地。瞧,我多聪明。
1、 改写揠苗助长作文
有一个宋国人靠种庄稼为生,天天都必须到地里去劳动。太阳当空的时候,没个遮拦,宋国人头上豆大的汗珠直往下掉,浑身的衣衫被汗浸得透湿,但他却不得不顶着烈日躬着身子插秧。下大雨的时候,也没有地方可躲避,宋国人只好冒着雨在田间犁地,雨打得他抬不起头来,和着汗一起往下淌。
就这样日复一日,每当劳动了一天,宋国人回到家以后,便累得一动也不想动,连话也懒得说一句。宋国人觉得真是辛苦极了。更令他心烦的是,他天天扛着锄头去田里累死累活,但是不解人意的庄稼,似乎一点也没有长高,真让人着急。
这一天,宋国人耕了很久的地,坐在田埂上休息。
他望着大得好像没有边的庄稼地,不禁一阵焦急又涌上心头。
他自言自语地说:“庄稼呀,你们知道我每天种地有多辛苦吗?为什么你们一点都不体谅我,快快长高呢?快长高、快长高…
”他一边念叨,一边顺手去拔身上衣服的一根线头,线头没拔断,却出来了一大截。
宋国人望着线头出神,突然,他的脑子里蹦出一个主意:“对呀,我原来怎么没想到,就这么办!
”宋国人顿时来劲了,一跃而起开始忙碌…
太阳落山了,宋国人的妻子早已做好了饭菜,坐在桌边等他回来。
“以往这时候早该回来了,会不会出了什么事?”她担心地想。
忽然门“吱呀”一声开了,宋国人满头大汗地回来了。
他一进门就兴奋地说:“今天可把我累坏了!
我把每一根庄稼都拔出来了一些,它们一下子就长高了这么多…
”他边说边比划着。
“什么?你…
”宋国人的儿子大吃一惊,他连话也顾不上说完,就赶紧提了盏灯笼深一脚浅一脚地跑到田里去。
可是已经晚了,庄稼已经全都枯死了
五、入木三分文言文中最能体现王羲之好学可求书法的句子?
有一次,王羲之到一位门生家里去做客。门生见老师来了,兴冲冲地去买酒买菜。王羲
之一个人坐在客堂里休息。他见客堂正中有一张新做的长几,平滑如纸,一时兴起,提
起笔,蘸饱墨,在长几上用真书写了一遍《梁甫吟》。写完以后,看看还有不少空白,
就又用草书写了一遍。
门生从外面回来,见了长几上的字,大喜过望。那字写得笔力雄健,气势奔放,门生连
连赞叹。王羲之也觉得今天写得很满意,在一旁拈须微笑。
过了几天,那个门生出去办事,他的老父亲看见新做的长几上涂满了字,感到很可惜,
就找来一块湿抹布去擦。擦了一遍又一遍,墨色是淡了,可字迹老是去不掉。老头儿倔
脾气一上来,干脆用刀来刮。刮了半日,才把几面上的字清除干净了。
那个门生回家以后,老父亲得意洋洋地说:“今天可把我累坏了!我把几面刮薄了三分
才把那上面的字迹弄干净哩!”
门生哭笑不得,但又更加佩服老师写字的笔力非凡。
这事传开以后,人们就用“入木三分”来称赞别人字写得遒劲有力,或者分析问题中肯
透彻。