一、描写吵闹的情景50字？
1．我们精神马上振奋起来，大家交头接耳，面露喜色，教室里像炸开了锅一样，虽然游戏玩过很多，但是贴鼻子的游戏却是第一次玩，我们都巴不得游戏快点开始，个个跃跃欲试。
2．教室里就像假日疯狂抢购现场似的嘈杂鼎沸。
3．教室里似乎车祸现场一般拥堵吵闹。4．教室里仿佛赶集一样热闹。
5．上课铃响了，可教室还是闹哄哄的。有的走动位子，有的在讲笑话，有的在吃零食值日班干部气极了，拿着教鞭使劲往讲台上敲，并费尽全力大喊：安静！可同学们无动于衷，还变本加厉了
二、描写噪音的句子有哪些？
①
1.初时所奏和绿竹翁相同，到后来越转越高，那琴韵竟然履险如夷，举重若轻，毫不费力的便转了上去。
2.回旋婉转，箫声渐响，恰似吹箫人一面吹，一面慢慢走近，箫声清丽，忽高忽低，忽轻忽响，低到极处之际，几个盘旋之后，又再低沉下去，虽极低极细，每个音节仍清晰可闻。
3.我喜欢干净而清脆的声音，也喜欢低沉而磁性的声音，喜欢这样低低的耳语也喜欢高声的谈论，喜欢各种各样的声音。
②
我听到小雨“嘀嗒嘀嗒”的声音，像是很多人用筷子轻轻地敲打着地面。
小朋友在水中划船、游泳、玩耍，他们荡起一片片浪花，发出哗啦哗啦的声音，银铃儿一样的笑声飞上了天空。
清晨，太阳刚刚从东方升起，我忽然听见有小燕子的叫声，拉开窗帘一看，果真是几只乌黑油亮的燕子在窗前“唧唧”地叫。
树林里，百鸟争鸣，呼朋引伴，似飞瀑落入深涧，如惊涛拍打岸滩。
我喜欢小溪奔跑的声音，因为它清脆的声音使烦躁的人们心情愉快；我喜欢人们轻生细语说话的声音，因为这样世界就不会那么吵闹；我喜欢小鸟清脆的叫声，因为它告诉我春天来了；我喜欢花儿开放的声音，因为花儿开放了我们也长大了；声音是大自然里的交响乐，它给我们带来了欢乐。
妈妈转身进了厨房，我听到一阵熟悉的锅碗瓢盆大合奏，还有切菜的声音，果汁机榨汁的声音……各种各样的声音络绎不绝，这些声音都是属于妈妈的！
古筝的琴声十分优美，像小溪那泉水叮咚，又有着忧伤，好似那山谷的幽兰，也不少那份气概，好像一位英雄豪杰，古筝的琴声是多变的，要看弹琴人的心情和感觉，古筝是一种琴声让人陶醉的、让人仿佛生临其境。
这些天使般的小鸟总是不知疲倦地唱歌。这样一来，我家门前可热闹了，就像随时开着一个录音机，我天天免费欣赏着动人的歌曲。
在我生活的四周，有许多悦耳的声音，小鸟的歌声，使我心神愉快；老师的教书声，充实我的知识；汽车的喇叭声，提醒我注意安全；还有小草的沙沙声，告诉我时光在流转。然而，这些声音再美妙，再动听，却永远比不上大自然中万物的奇妙。
棕黑色的琴身闪闪发亮，由细到粗整齐地排列着21根琴弦。用手轻轻一拨，就发出像流水一样的声音，真是美妙极了！
婉转低沉的琴音，如靡靡之音，回响天际。似细雨打芭蕉，远听无声，静听犹在耳畔。
钢琴的音色是单纯而丰富的，柔如冬日阳光，盈盈亮亮，温暖平静。清冷如钢珠撒向冰面，粒粒分明，颗颗透骨。烈如咆哮的深海，荡人肺腑，撼人心魄。深如暗夜，有声若无声，自有无底的力量漫向天际。
黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽得多，所以显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身在一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。
坐在大树下，一阵阵清爽的风吹过，树总能“沙沙”的歌唱，每一片树叶都发出自己独特的嗓音，仿佛一个大型的乐团在只为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听，就能不知不觉地将心里的忧虑赶走，不再觉得自己是渺小的。
五泄的水好清，清得发绿，绿得如同一大块碧玉无瑕的翡翠。每当水波荡漾起来，便激起水花，那气势犹如万马奔腾。
三、描写突然吵闹的声音？
清晨正是最美好，最安静的时刻，突然一阵喧闹，把我吵醒，我莫名其妙推开窗户，不知是什么情况？吵吵闹闹好不热闹
四、描写教室吵闹的片段？
开始游戏了,每位同学的脸上充满了期待的神情。原来吵闹的教室,一下子变得特别安静,连针掉下来的声音都能听得清清楚楚。最先,老师在黑板上写了做哑两字,后面又写上了一个问号,示意要让同学们填。培铠眼明手快,老师刚写完,他就“刷”地一下举起了手,当然,老师请他去写最后一个字。他就“蹬蹬蹬”就跑上了讲台,接过老师手中的粉笔,在黑板上歪歪斜斜地写了个“剧”字。之后,许多同学都跃跃欲试,好几位都上去了,有的写“语”字,有的写“铃”字;有的写“谜”字, 虽然这些字我都觉得很别扭,但就是没有比写“巴”字更让我觉得别扭了。我心里开始嘀咕:怎么会有人这么“笨”会写个巴字呢想到这,我差点就要“扑哧”一声笑出来了。各位同学都写完了,老师才走上讲台,在蔡培铠写的“剧”字的旁边打了个勾,示意要“做哑剧”。我恍然大悟!
教室里大家都在玩自己的，感觉非常的吵闹，声音非常的大
③
教室里很吵炸开了锅一样,整栋教学楼都飘着我们班的吵闹声
五、表示安静时很吵的比喻？
以前在上学的时候，上课期间本来就是需要安静的环境，但由于某种原因吧，教室里会出现吵杂的现在，老师通常就会拿农贸市场来说事。
农贸市场肯定是个非常吵杂的环境，而教室变成农贸市场这一比喻确实非常贴切，因为农贸市场所包含的各种声音确实大多了，还会有安静的环境吗？
1.早上，菜市场人声鼎沸，叫卖声，吆喝声，吵架声都混杂在一起，形成一道奇特的菜场交响 乐，时间长了，人们都习以为常耳朵长茧子了。
2.教室里同学们的吵闹声，老师的责骂声吵成一团，好像蜜蜂在耳边嗡嗡直叫，脑袋都快炸 掉了。
3.同学们在班里横冲直撞，桌子歪歪扭扭的，整个教室凌凌乱乱的，像刚打完仗似的。
4.晃动的灯光，在烟尘弥漫的教室中摇摇欲坠，忽然一声嘶叫，灯光摔到地上粉碎。
15.我掩住双耳，但周围的轰鸣像轰炸机般撕裂耳膜，或窜上跳下，或“手雷”满飞，整个教 室像炸开的锅，满屋的蚂蚱乱蹦乱跳，这真的在学校吗。
教室里像炸开的锅一样，同学们七嘴八舌地说个不停，闹哄哄的教室突然安静了下来，好像被关了静音一样，鸦雀无声。
④
教室里吵吵闹闹的就像一个个小蜜蜂似的
⑤
这么好的日子什么在乱叫
⑥
教室里，同学们在午休了，突然，不知谁大喊一声，下雨了，
六、不要吵我睡觉不要联系我句子？
1.就这样一个人不去打扰，也不想有人来打扰，没有喧嚣，没有吵闹。
2.下辈子做只考拉，每天睡觉20个小时，吃2个小时，发呆2个小时，这就是完美人生啊！
3.我梦想的人生：睡觉睡到自然醒，数钱数到手抽筋。我现实的人生：数钱数到自然醒，睡觉睡到手抽筋。
4.如果太阳不出来了，我就不去上班了；如果出来了，我就继续睡觉！
5.给我一张床，我可以睡到世界灭亡，除了送钱，其他事情都别打扰我。
6.好累啊，赶紧睡觉，没什么事最好不要来打扰我。
今天心情很糟糕，我需要安静。
七、两人的心情平静的句子？
答：1.两个人的适配是一种内心感觉，而不是一种视觉，千万不要因满足视觉而忽视内心感觉。
2.盛年不重来，一日难再晨。
3.数峰清苦，商略黄昏雨。
4.能够哭就好，哭是开始痊愈的象征。
5.心无物欲，即是秋空霁海;坐有琴书，便成石室丹丘。
6.爱一个人决不潇洒，为自己留了后步的，也就不是爱。
我多希望有一个疯子，疯了的爱着我。我多希望有一个傻子，傻傻的爱着我。
2. 全世界就这么一个我，别不把我当回事。全世界就这么一个你，怎能叫我不珍惜。
3. 眼泪不会骗人心.你不会骗我的心.
4. 就算大雨让这座城市倾倒，我也给你怀抱。就算整个世界被寂寞绑票，我也不会奔跑。
5. 你出石头，我出布，你输了，陪我一辈子!
6. 你要走我不送你，但是你要回来不管多大的雨我都接你。
7. 碧海蓝天白婚纱，还有我独爱的他!
8. 专一，不是一生只爱一个人，而是，爱一个人时一心一意。
2.做人凡事要静；静静地来，静静地去，静静努力，静静收获，切忌喧哗。没有过分的喧哗，是因为不需要太过招摇，静确实能让人想明白很多东西，确实能让人领悟很多事情。
3.说出的繁华，不需要掩饰，内心的安静，只需要品味。人总是喜欢追求繁华，希望自己能有着万人瞩目的地位，也希望自己能过的风风火火，其实，简单安静才是生活。
4.看着皎洁的月光，周围的树一动不动，河水的流淌声是那么清晰，安静的我闭上了双眼。能让心情平静的句子应该是安静的景色，没有一丝的嘈杂，一份份的祥和感，总是让人心醉。
八、形容工地吵闹的句子？
1.教室里很吵炸开了锅一样，整栋教学楼都飘着我们班的吵闹声。
2.教室里似乎车祸现场一般拥堵吵闹。
3.教室里吵吵闹闹的就像一个个小蜜蜂似的。
4.同学们在班里横冲直撞，桌子歪歪扭扭的，整个教室凌凌乱乱的，像刚打完仗似的。
5.教室里仿佛逛街一样热闹。
6.教室里老师刚说完题还没说让大家议论，大家就开始议论了，教室里有的大声喧哗，有的踩凳子上说自己说的是对的。
7.教室里就像假日疯狂抢购现场似的嘈杂鼎沸。
8.上课铃响了，可教室还是闹哄哄的。有的走动位子，有的在讲笑话，有的在吃零食……值日班干部气极了，拿着教鞭使劲往讲台上敲，并费尽全力大喊：“安静!”可同学们无动于衷，还变本加厉了。
9.瞧!五(3)班可真热闹，教室里充满了学生的欢笑声，到底发生了什么事呢?让我给你慢慢道来。
10.我们精神马上振奋起来，大家交头接耳，面露喜色，教室里像炸开了锅一样，虽然游戏玩过很多，但是贴鼻子的游戏却是第一次玩，我们都巴不得游戏快点开始，个个跃跃欲试。
11.教室里吵吵闹闹的就像一个个小蜜蜂似的。
12.教室里同学们的吵闹声,老师的责骂声吵成一团,好像蜜蜂在耳边嗡嗡直叫,脑袋都快炸掉了。
13.教室听不见在闹些什么，只听见叽叽喳喳的鸟叫声。
14.春节期间，街上人声鼎沸，大吵大闹。
15.我们精神马上振奋起来，大家交头接耳，面露喜色，教室里像炸开了锅一样。
九、世间喧哗无比而我独自安静的诗句？
1.寻雍尊师隐居
唐代：李白
群峭碧摩天，逍遥不记年。
拨云寻古道，倚石听流泉。
花暖青牛卧，松高白鹤眠。
语来江色暮，独自下寒烟。
译文
群峰陡峭上摩碧天，逍遥世外不用记年。拨开浓云寻找古老的山间古道，奇树听那涂涂的流泉。温暖的花丛中卧着青牛，高高的松枝上有白鹤在眠。与雍尊师交谈起来一直到江水已笼罩在暮色里，我只好独自走下烟云弥漫的寒山。
2.寻南溪常山道人隐居 / 寻南溪常道士
唐代：刘长卿
一路经行处，莓苔见履痕。
白云依静渚，春草闭闲门。
过雨看松色，随山到水源。
溪花与禅意，相对亦忘言。
一路上经过的地方，青苔小道留下鞋痕。白云依偎安静沙洲，春草环绕道院闲门。新雨过后松色青翠，循着山路来到水源。看到溪花心神澄静，凝神相对默默无言。
