有网友问如何正确朗读，下面小编就以2462字给大家详细介绍朗读需要什么技巧，预计阅读需要7分钟！
年长者的精神家园
掌上伙伴，伴您夕阳
· 概 述 ·
朗读就是朗读，即用普通话把书面语读得清楚、响亮、有感情，把文字的视觉形象变成听觉形象；朗读是口语的艺术，需要创造性地还原语气，让无声的书面语变成有生命的口语；如果说写文章是一种创作，朗读就是一种再创作。
朗读规则
1.普通话朗读的读音规范
1.注意普通话与自己方言的语音差异多查字典、词典，加强记忆，反复练习，在练习中不仅要注意音调的差异，还要注意轻声词、二话韵的学习。
2.注意多音字的读音多音字可以从两方面学习，第一类是意义不同的多音字，我们要重点明确其不同的含义，从不同的含义记忆其不同的读音；第二类是意义相同的多音字，我们要重点明确其不同的使用场合。
3.注意字形相近或偏旁类比引起的误读，由于字形相近，把甲字读作乙字，这种误读很常见。
4.注意不同发音词的发音在普通话词汇中，有些词（或词中的词素）音义相同或基本相同，但习惯上有两种或两种以上不同的发音，这些被称为"不同发音"。为了规范这些发音，国家公布了"普通话中不同发音词的语音复习表"。在使用"语音复习表"时，最好根据参考书看一下，比较后，如果发现两者有出入，以"语音复习表"为准。
2.把握作品的基调
1.阅读理解，就是先熟悉作品，合理把握作品的思想内容和精神实质，只有理解透彻，才能深有感触，准确把握作品的情调和节奏，正确表达作品的思想感情。
第一，了解作者当时的思想和作品时代背景。
第二，深刻理解作品的主题，这是深刻理解作品的关键。
3.根据不同体裁作品的特点，熟悉作品的内容和结构只有掌握不同作品的特点，熟悉作品的具体内容，才能准确把握不同的阅读方法。
2.设计方案。它是在对作品内容深刻理解的基础上，如何设计通过声音的具体形象表达的原始思想和感情。
1.阅读的基调要根据不同的风格、主题、语言风格和受众来确定。
第二，要考虑整部作品的整体阅读计划，比如作品中的场景怎么读；作品的高潮在哪里；速度、高度、口音、停顿怎么安排等等。
3.朗读的技巧
1、呼吸
学会自如地控制呼吸很重要，因为这样产生的声音坚定有力，音质优美，传得很远，朗读需要足够的气流，一般采用胸腹呼吸法，其特点是胸腔和腹腔配合呼吸而收缩或扩张，尤其是横膈膜的运动。
2、发音
发音的关键是声音的运用，朗读者的声音要柔和、优美、富有表现力，为此，首先要注意保护自己的声音，不要长时间大声喊叫，不要因饮食而刺激自己的声音；其次要注意提高自己的声音控制和调节能力，朗读时不要从头到尾大声喊叫；再者要注意调节共鸣，改变口腔或鼻腔的状况，音色会有很大的不同。如舌位靠前，共鸣腔浅，可使声音清脆；舌位靠后，共鸣腔深，可使声音洪亮有力。
3、吐字
吐字的技巧不仅关系到音节的清晰度，还关系到声音的圆润饱满程度，要吐字清晰，首先要掌握常用词的标准音，其次要努力克服发音模糊、吐字不清的问题，朗读不同于平时说话，要让听众或考官听得清楚，发音要有一定的力度和时长，每个音素都要到位。
4、停顿
正确的停顿有以下几种类型：
（一）标点停顿标点一般遵循以下规律：句号、问号、感叹号、省略号停顿略长于分号、破折号、连号；分号、破折号、连号停顿较逗号、冒号长；逗号、连号停顿较正常句号长。上述停顿不是绝对的，有时为了表达感情的需要，在没有标点的地方也可以停顿，有标点的地方可以不停顿。
②语法停顿，往往是为了强调和突出句子中的主谓宾语、定语、状语或补语而作的短暂停顿，学习语法有助于我们在朗读中正确停顿断句，不读断句，正确表达作品的思想内容。
③情绪停顿，情绪停顿是完全基于情绪或心理需要的停顿治疗，以情绪为主导，根据情绪需要决定停顿或不停顿，其特点是音断情连，即音断情连。
5、重音
重音是指在表达意思中起重要作用的词、词或短语，在朗读时应加以强调。重音通过声音的强调来突出意思。它可以为色彩鲜艳、生动的词语增添重量。重音可用于以下情况：
语法重音，语法重音是根据语言习惯自然重读的音节，这些重读音节大多是按照正常的语言规则来确定的，一般来说，语法重音没有特别的强调。
（2）强调重音。强调重音不受语法的限制，它是根据句子的重点来确定的。强调重音的作用是揭示语言的内在含义。由于表达目的的不同，强调重音会落在不同的单词上，揭示不同的含义，表达不同的效果。
③情绪应激情绪应激能使阅读色彩丰富、充满活力、感染力强，情绪应激大多出现在表达强烈的内心节奏和情绪激动的地方。
6、语速
朗读时，语速可以营造作品的情绪和氛围，增强语言的表达效果；作品的内容和体裁决定了朗读的速度，其中以内容为主。
（1）根据内容掌握语速朗读时的语速一定要因势利导，根据思想内容、故事情节、人物性格、环境背景、情绪语气、语言特点来处理。
②根据体裁掌握语速。
7、语调
语调是指句子中语音的升降，其中以结尾的升降最为重要，一般与句子的语气紧密结合，语调多种多样，主要包括以下几种：
（1）高音高音多用于疑问句、质问句、简短的命令句，或用于表示愤怒、紧张、警告、呼唤的句子，朗读时注意前低后高，声调上扬。
（2）压抑的语气压抑的语气一般用于感叹句、祈使句或表达决心、自信、赞美、祝愿等感情的句子中，这种语气也常用于表达悲伤、悲痛的感情，朗读时注意音调由高到低逐渐降低，最后一个字低沉简短。
③平直声调，平直声调一般较多且在叙述、解释或表达犹豫、思考、冷淡、缅怀、哀悼等语句时，朗读时总是平直舒缓，没有显著的高低变化。
④扭曲的声调扭曲的声调用来表达特殊的感情，如讽刺、嘲笑、夸张、强调、双关、特别惊喜等，朗读时由高到低再高，把句子中某些特殊的音节提高或拉长，形成曲折的升降变化。