全国高考古文断句的采分点与专练
考点：
1.《元史•贡师泰传（节选）》
2.《新五代史•豆卢革传（节选）》
3.《史记•屈原贾生列传(节选)》
4.《隋书•列传三十一•赵才传（节选）》
【考点研究】
一、七大断点
（一）名词和代词
文言文中的名词和代词经常被用作主语和宾语。断句时可以先找名词，如人名、地名、官员名、国家名、朝代名、器皿名、动物名等。也可以先找代词，如我、余、余（表示我"), "、汝（女）、恭、卿、君、若（表示你）、it、it、this、it等。这些名词和代词如果用作主语，前面可能有断句；如果用作宾语，前面也可能有断句。
（二）动词和形容词
动词和形容词（或其他用作动词和形容词的词类）承担句子的谓语成分。断句时，可以先找到句子中的动词和形容词，确定动词和形容词为谓语。然后根据谓语前的状语、谓语后的主语和宾语来确定句子的停顿点。
（三）对话词
在文言文中，对话词如曰、云、言、维、道、文等，可以用来判断人物的对话，也可以用来断句。两个人交谈时，一般会在第一次问答时写上自己的名字，然后只用“曰”省略主语。对话时，应根据上下文对提问者和被提问者进行梳理，并将句子读清楚。
（四）虚词
虚词是识别句子阅读的重要标志，尤其是介词、语气词和一些连词，它们的前后往往是句子应该断开的地方。有些议论文段落没有叙事词那么难，那么难，具体情境就可以猜出来。而虚词的使用会更容易断句，让段落一目了然。
1．断句时，应注意以下六类虚词
序号 类型
（1）句首时间词：青枝、香枝、魏记、乙儿、思绪、吉儿、俄儿常用于句首，句首通常断开。
（2）句首词：和、福、盖、乌虎、芷若、若福、艾福、艾虎、威、斯、凡、盗、请、敬常用于句首，前面通常为断开连接。
（3）句末语气词：陈述句句末常使用“叶、伊、燕、尔、杰”等，句末常使用“叶、和（莫）、谢、胡”等疑问句中，在感叹句的末尾经常使用“在、福”等，然后通常断开连接。
（4）复句中的关联词：虽然，虽然，纵，甚至，使，如果，苟，所以，是这样，然后，但是然后，或者，条件，和条件，和等，一般前断开。
（5）句中经常使用易、余、维、泽、尔等词，它们的前后一般不会断开。
（6）表达疑问句语气的词语或固定结构如“合、虎、安、合、喜、齐、燕、曲、曲、曲、曲、合、奈、曲、曲、合”，只要上下文一般可以断开被穿透了。
2．利用虚词标志断句要注意灵活性
序号 类型
（1）“胡”用在相当于“于”的句子中时不能断开。例如：他出生在我面前，他在我面前听到了道路。"
（2）句中用“也”来抚慰语气，可以断开也可以不断开。例如："老师已经很久没有传了！希望人们不要困惑也很难！"
（3）连词和有时用于连接单词或短语。连接的内容共同用作句子的元素。连接非常紧密，通常不会在它之前中断。然而，如果"而"是连接两个句子，它往往在它之前断开。例如：它下面平坦开阔，边上有泉水，还有许多记住游客的人。所谓前孔也。"
（4）“福”有时在句子中用作推定代词（也有舒缓语气的作用），不能断开。例如："因此，据说那些等待丈夫观察人们风格的人会得到它。"
（五）特殊句式
文言文中的固定结构、判断句、反问句、被动句和变式句都可以作为断句的起点。固定结构，如"as......他""情况......胡"他......为"等；判断句，如"......人，...也"......也"等；反问句，如"不也......胡"什么是与......胡"其......胡"安......Zai"他......for"等；被动句，如"for......所以......""由...在......""看...在......"等等。然而，文言文中经常出现遗漏，这阻碍了正确的分句。因此，省略的内容必须根据上下文进行补充，以便做出准确的判断。
（六）对称结构
古人写文章讲究句式的整齐对称，或者两句话的正反对比。我们可以根据这个特点断句。
（七）常用修辞
在文言文中，经常使用对偶、排比、真实和重复等修辞技巧。这些修辞技巧表现在句子的使用上，前后衔接，句型工整。我们可以根据这些修辞技巧的特点断句。
【考题对接】
一、《元史•贡师泰传（节选）》
功士太，字太傅。在太定四年，他出生在史布朗，被授予史郎和太和州法官。丁外岩，徽州路涉县城。大臣以他的名义听说过，应该晋升为翰林文字。丁内安、傅阙，除绍兴路总管办官员外，县疑监所通报案情详解。历翰林为制，国子司业，晋升礼部大夫，后移至官司，拜御史。平江缺卫士时，石泰被推举为平江路管理人。这一年冬天，正当他值班的时候，张士诚领着群众从高邮过河到大门口。围攻非常紧急。明年春天，守卫将切断福能，撤退到石台。他将带领志愿军与敌人作战，并用他的印章放弃这座城市。长期躲在海边的石城将接受投降。江浙总理会教老师们在泰国和浙江之间低价运输食盐。在捡甲虫、了解它们的利益来源、收集大量经验教训和利用国家资源方面。
(节选自《元史•贡师泰传》)
1.下列句子在课文波浪线部分断开，正确的是（3分）（）
A.明年春天/保卫普能之将军/斩门而退/石台带领志愿军/开战/失去权力/也记得封印弃城而退/长期躲在海边/
B.明年春天/保卫普能之将军/斩断城门撤退/石台带领志愿军战斗/实力不是敌人/我也珍惜封印弃城撤退/长期躲在海边的人/
C.明年春天/保卫普能之将军/斩闸而退/石台率志愿军作战/实力不是敌人/我也珍惜封印弃城而退/躲在海边/久治/
D.明年春天/保卫普能之将军/斩关逃生/石台带领志愿兵/战斗/被力量打败/弃城封印/躲在海边/九之/
2.下列对正文所加词语相关内容的解释，不正确的是（3分）（）
答：丁外庵，又称丁木有，因古代丧葬制度而得名，指母亲为儿子办丧事或祖母为怀孙子办丧事。
B.在古代，哀悼是在哀悼三年后取消的。"带走 "," 避丧"和"解衣"也可以表达这种意图。
C.道、宋元行政区域名。宋朝的道路相当于明清的省份，元朝的道路相当于明清的政府。
D.检查员最初是一名历史学家。秦以后，御史作为监察官员，负责监察朝廷和诸侯。
一、《元史•贡师泰传（节选）》
1.B【解析】句中石泰带领义勇军打仗的句子意义完整，不应断开，排除A、D；九枝是时间副词，不能构成句子，不应断开连接，不包括C.故选B。
2.A【解析】A项丁外燕，又名丁木有、张冠李戴、丁外燕、丁福有。
《元史•贡师泰传（节选）》
原文 译文
二、《新五代史•豆卢革传（节选）》
杜鲁格，傅赞，唐蜀府太守。斗鲁是举世闻名的世家。唐朝末年，天下大乱。他改变了中山，在那里他避开了土地。唐朝去世，成为王处之的秘书。庄宗即位，拜了桐中书家族下的平章事。葛氏虽然是有名的唐氏宗亲，但却没有学问。除了官员，他经常失去他的命令。他经常被尚书郎萧锡富反驳。葛对此相当困扰。庄宗灭了梁歌，举荐魏说，唐末，他在大厅里担任御史。他贬梁为礼部侍郎，为的是说能知道前朝的事。因此，他引用他作为自己的助手。但是，他说他没有学术知识，为自己感到骄傲。
那是一年中的年龄，洪水，四面八方的地震，流离失所的人死了成千上万的人，中士的妻子都在收集食物。庄宗天责怪三师让孔谦，谦虚不知道。红衣小吏段焕说：“我尝到了前朝的故事，当国家是一项伟大的事业时，皇帝用朱书的圣书问了宰相。发生水旱灾害时，总理一职也是如此。”庄宗一蹶不振，成了山中使者。当他带着一个故事离开小镇时，他把它放回了他的私人住宅。他几天没有得到他的生命，而老朋友的客人对进入法庭感兴趣。红衣主教的使者安重辉批评朝廷说：“山陵使者的名字还在。如果你不等待改变自己的命运，你将迅速占据新的法庭。我可以欺骗邪恶的人！”那进贡官要下旨，他诬告葛宗天杀人。他说他要坐下来和邻居们争一口井，所以他停了下来。葛别臣刺史称徐州刺史，是志毅派去的地方。
(选自《新五代史•豆卢革传》，有删改)
1.下列句子在课文波浪线部分断开，正确的是（3分）（）
A.庄宗灭了梁/葛乃推荐魏为祥/说唐朝末年/在寺庙里当御史/坐下来贬低南海/在梁之后/担任礼部侍郎/
B.庄宗灭了梁/葛乃推荐魏为祥/说/唐末，他在寺庙里担任御史/坐下来贬低南海/在梁之后/是礼部侍郎/
C.庄宗灭梁/葛乃推荐魏为祥/说/唐末在庙里侍奉御史/坐定南海后/施良/任礼部侍郎/
D.庄宗灭了梁/葛乃推荐魏为祥/说唐朝末年/在寺庙里侍奉御史/贬南海后坐下/侍奉梁/担任礼部侍郎/
2.下列对正文所加词语相关内容的解释，不正确的是（3分）（）
a.除，指授予官职。在这篇文章中，杜鲁格占据重要地位，经常突破既定规则，就他人交换意见。
B.这三个部门是在晚唐设立的。设立了盐铁、户部、部三个部门。这三个部门是负责国家财政的最高行政长官。
C.崩，本义是崩溃、崩溃，古代一般用来指帝王或诸侯王之死。这里指的是庄宗之死。
D.《易易》中的“易”是指过去传递公文的人休息和换马的地方，也指用来传递公文的马。
二、《新五代史•豆卢革传（节选）》
1.B【解析】B句中say指的是《魏说》，后面是对《魏说》的介绍，中间需要断开。排除A、D项"后"指"后"，应与后一句连接。不包括C项。
2.C【解析】C项解释错误。诸侯王之死只能用作灭亡，崩溃也可以用作太后之死。
《新五代史•豆卢革传（节选）》
原文 译文
三、《史记•屈原贾生列传(节选)》
（节选自《史记•屈原贾生列传》）
1.以下是正文中被波浪线划出的部分的正确句子（3分）（）
A.贾生明·易/洛阳人也/年18/能背诵诗歌属于在县里听到的书吴廷伟/为河南守卫/听到它的学者/叫在门下/非常幸运的爱情/
B.贾生明·易/洛阳人也/年18/能背诵诗歌属于在县听说的书/吴廷伟为河南守卫/听说过它的学者/被召唤/门下很幸运的爱情/
C.贾生明义/洛阳人/18年/听说能吟诗，在县城属书/吴廷伟是河南的卫士/听说过他的秀才/被叫到门下/很幸运的爱情/
D.贾生明义/洛阳人/18年/听说会吟诗，属书/豫军武挺中尉是河南卫士/听说他的秀才/门下叫/有幸爱/
2.下列对正文所加词语相关内容的解释，不正确的是（3分）（）
A.百家争鸣是先秦至汉初学术流派的总称，其中以道、法、农三家影响最为深远。
B.圣旨作为古代文体的名称，是以皇帝的名义发布的各种命令和公告的总称。
C.礼乐是指礼制和音乐。古代皇帝经常使用仪式音乐作为维护社会秩序稳定的手段。
D.国家是指被君主分割并获得领土后，被封地者的前非领土居住和统治管理。
3.下列对原文相关内容的概括分析，不正确的是（3分）（）
答：贾谊刚刚步入仕途，展现了非凡的才能。他被廷伟推荐成为一名官员。他当时才二十多岁，却让所有学生都自愧不如。他很快被文帝提拔，一年后成为一名医生。
贾谊热衷于政治，被权力憎恨。他认为，汉朝建立20多年，朝政和谐。秦朝的法律法规应该彻底改变。结果触及权贵利益，遭到诋毁。文帝后来疏远了他。
C.贾谊回复询问，被重用。文帝问鬼神，对贾谊的回答很满意。任命他为爱子梁怀王的老师，说他不如贾谊。
贾谊停止封印的建议没有被文帝采纳。文帝将淮南李王的四个儿子列为候补名单。贾谊认为，从此祸起。几年后，梁怀王坠马身亡。贾谊觉得自己没有尽责，哭死了。
4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）耐家生说：洛阳人年轻，初学者。他们想擅长权力，一切都很混乱。"
（2）贾生数上疏，言诸侯或连数郡，非古之制，可稍削之。
三、《史记•屈原贾生列传(节选)》
1.C
句意为贾生名叫易，是洛阳人。18岁时，他因能作诗作曲而在县里声名鹊起。吴廷伟当时是河南县长。当他听说贾谊是一个伟大的人才时，他把他带到了他的门口，并非常欣赏他。
选项 理由
排除D项，能诵诗属书而闻于郡，此为介词短语后置句，而闻于郡是状语。中间不能断开。
排除A项，吴廷伟和吴廷伟是专有名词（廷伟的正式名称和吴廷伟的意思是廷伟姓吴），作为镇守河南的主语，中间不能断开。
排除B项 “召置门下”是一个事件，应与后面断开。
2.A【解析】A项的解释有误，百家争鸣是先秦各学派的总称，而农家并不是影响最深远的。
3.C【解析】C项，再利用在原文中并未提及，而仅是采访，委任他为爱子梁怀旺的老师，并说他不如贾谊是不按顺序。应该是先表明自己不如贾谊，再任命他为爱子梁怀旺的老师，故选C。
4.（1）于是他说了贾谊的坏话：洛阳人，年少浅薄，一味地想独揽大权，把事情搞得复杂而混乱。"
（2）贾盛反复说，诸侯封地有的连着好几个郡，不符合古代制度，可以逐步缩小。
序号 关键字含义
（1） 短，诋毁；擅权，揽权；纷乱，使……变得混乱。
《奈千家胜月》是省略句，继承了前省。题干应为江、关、东阳侯、冯静属。
（2） 数，屡次；言，说，指出；或，有的；削，削弱。
“非古之制”是省略句，省略的主语应是“这种状况”。
《史记•屈原贾生列传(节选)》
原句 译句
贾谊担任长沙王太傅三年。一年多后，贾谊被召回京城拜见皇帝。当时，汉文帝正在接受上帝的祝福，坐在宣传室里。皇帝问贾谊鬼神的来历，是因为对鬼神有感觉。贾谊趁机详细讲述了会有鬼神出现的各种情况。半夜，文帝不自觉地在座位上往前挪了挪。文帝听后说：“我好久没见贾谊了，原以为我能超过他，但现在我还是没有他好看。”不久后，文帝任命贾谊为梁怀王的太傅。梁怀王是文帝最小的儿子。他受文帝宠爱，喜欢读书，所以贾谊是他的老师。文帝还封淮南李王的四个儿子为烈侯。贾谊抗议说，民族灾难的兴起将从这里开始。贾生反复说，一些诸侯封地接连几个县，不符合古代制度，可以逐步缩小。文帝不听。几年后，梁怀王骑马不小心从马上摔下来摔死，没有留下后代。贾谊很伤心，认为自己没有尽到老师的职责。他哭了一年多，挂了。
四、《隋书•列传三十一•赵才传（节选）》
(节选自《隋书•列传三十一•赵才传》)
1.下列句子在课文波浪线部分断开，正确的是（3分）（）
A.所有的人都沉默地去了聊城/遇到了疾病/被窦建德俄罗斯化和破碎/这才又见到了囚犯/心很委屈/几天后就死了/73岁
B.人民沉默了/去了聊城/遇到了疾病/变成了俄罗斯，被窦建德打破了/却又看到了囚犯/心很委屈/几天后就死了/七十三岁
C.百姓无言去聊城/遇到病魔/俄罗斯被窦建德打碎/才再见囚犯/心不平几日/死了/七十三岁
D.人民沉默了/去了聊城/遇到了疾病/变成了俄罗斯，被窦建德打破了/才再次见到囚犯/几天的不公/死了/七十三岁
2.下列对正文所加词语相关内容的解释，不正确的是（3分）（）
A.官邸是侯国或诸侯的住所，指晋王的住所。住处，高级官员的住所。
开车可以特指皇帝的车，也可以指皇帝。幸运的是，皇帝去了某个地方。贾星指的是皇帝的到来。
C.东都是指在复杂的都城体系下，位于东部的都城。隋朝时，都城为长安，东都指开封。
D.杀人叛乱是指古代儿子杀死父亲，大臣杀死君主的不服从行为。在这篇文章中，它指的是禹文化和隋隋皇帝的杀戮。
3.下列对原文相关内容的概括分析，不正确的是（3分）（）
答：赵才勇猛善战，深受倚重。赵才勇敢好斗。他擅长骑马和射箭。他在高祖时，立下了许多战功。因为是皇宫的老臣，深受隋帝赏识，多次升迁。他被任命为左守卫将军。
赵才粗鲁耿直，言语无忌。隋隋帝家在巡视中违反禁令时，他直言不讳地责骂，无所顾忌。虽然有些人对他非常不满，但他们无能为力。
C.赵才忠于隋隋皇帝，直言忠告。赵才对隋帝极其忠诚，总是努力工作以获得良好的声誉。他冒着生命危险劝阻杨迪不要开车去兴江都。结果惹怒了杨迪，被移交给执法人员。
赵才深谙国情，高瞻远瞩。赵才深知国危，劝隋隋帝回京安抚百姓。为此，他与于世济发生了争执。因为隋隋皇帝犹豫了一下，两人愤然而出。
4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)时帝每有巡幸，才恒为斥候，肃遏奸非，无所回避。
（2）德国方面命令他的弟子执行圣旨追捕他。
四、《隋书•列传三十一•赵才传（节选）》
1.B
选项 理由
排除A、C项，根据文章大意，《沉默在民间》中的人民指的是18名同伙、杨世兰等，而《游聊城》的主语是赵才，故其应在"沉默"之后断开连接。
排除D项，"心委屈"表示赵才委屈较多，句意完整。几天在这里应该作为死亡的时间状语，几天内死亡的意思是几天内死亡。因此，它应该在几天前断开。
2.C【解析】隋朝时东都指洛阳。
3.D【解析】因为隋隋帝君犹豫了，两人生气地犯了一个错误。原文是皇帝沉默。隋帝沉默，并不代表他犹豫。
4.（1）当时隋隋皇帝每次巡视，赵才总是负责侦察，严禁违法违纪。没有什么可避免的。（关键词旅游敬畏一无所有）
（2）于文华，派席德通过伪造圣旨来恢复他。赵才听说有圣旨，出来领圣旨。席德命令手下抓住他，把他带到于文华和他的住处。（关键词"焦昭""志"易"）
原文 译文
赵才，字孝，张掖酒泉人也。只有一点小吴，然后弓马，性浓，没有尊严。周适是郑宇的上士。这位高祖接受了禅宗，并多次以军事成就转移到相同的三个部门。以晋王为王，又以王为太子，拜右于侯率。隋帝即位，左转准备他的轻骑兵，然后转移到右边的孝威将军那里。皇上曾经是自己宫里的老臣，渐渐见到了自己的亲人。人才也勤奋懈怠，哪里有声音。十八九岁时，他右转等待将军。而辽东之战，再出界石路，还授予左等侍卫将军。赵才，人称小蔡，张掖酒泉人。赵才年轻时英勇豪迈。他擅长骑马和射箭。他性情粗犷，但没有庄重的外表。在北周，他担任上士于正。高祖禅宗即位后，赵才
因多次立下军功，升任尚义同三师。他被指派为晋王服务，当晋王被立为太子时，他被授予了正确的余后率。隋帝即位后，调任左撇子骑兵，后晋升为右撇子将军孝威。隋帝因为赵才是府邸里的老臣，逐渐亲近和重视他。赵才也勤于政事，从不懈怠。他工作的所有地方都留下了良好的声誉。一年多后，他被调任为右卫将军。等到辽东战役，赵才率部两次攻打界石路，回来时被授予左候守将。
十天后，隋隋帝的怒火稍有缓解，下令将其释放。隋帝随后前往江都，与赵才更加亲密。当时江都断粮，隋朝兵散，内史侍郎于世济多次鼓励隋帝去丹阳。隋隋皇帝在朝廷上讨论了这件事。赵才极力陈述自己回京的计划。于世奇极力解释过河的好处。隋隋皇帝沉默了。赵才和于世济互相憎恨，一怒之下退出朝廷。反贼于文华、弑君造反时，当时赵才在元贝。于文华，派席德拿着假圣旨去追回他。赵才听说了圣旨，出来领圣旨。席德命令手下抓住他，把他带到于文华和他的住处。于文华对赵才说：“这是今天唯一的路，希望你不要放在心上。”赵才保持沉默。禹文化又恨他不说话，想杀了他，三天后，才放他出来。赵才被任命为原来的官职，但他总是不开心。赵才曾陪同禹文化和宴会，要求禹文化和叛逆的杨世兰等18人劝酒，禹文化并答应了他。赵才端起酒杯说：你十八只做这一次，别再做别的事了。"所有人都沉默了。赵才坐
车企去了聊城，染上了这个病。不久于文华被窦建德打败，赵才再次被俘。他心里更是郁闷，委屈。几天后，他因悲伤去世，享年73岁。