文/ 张铭慧
为了美化教室环境，老师让我们每个学生往学校带一盆花草。同学们有带文竹的，有带仙人球的，有带月季的……作为班干部我当然也不肯落后，妈妈也挺支持，往我的小花盆里移栽了一株吊兰。
我把吊兰拿到学校，放在阳台上，几乎每天都要给它浇水，隔一段时间就用小刀给它松土。吊兰的叶子窄窄的既小又嫩，茎也细小得像一丝毛发。可是在我的辛勤哺育下，它居然茁壮成长起来了——不到一月功夫，滋生的枝茎已经垂露到花盆的外面了。看着吊兰在我手里渐渐长大，我感到了从来没有过的愉悦。
期末考试来了，也许是那天身上不适的缘故。一直到考试终了，我始终进不了状态。以往写作文一直是下笔千言的，可是那一天在草稿纸上写了涂，涂了写，始终不满意；数学最后的压轴题，草纸用了好几张，可是丝毫捋不出头绪，最后只好放弃；英语以往背得滚瓜烂熟的单词，今天却再也不能从大脑里自如地调用出来。最后成绩可想而知，看到以前我几乎能甩人家一条街的同学，都比我考得好，我委屈极了——我恨我自己不争气。我的情绪沉入低谷，以致于老师放暑假之前千嘱咐万叮咛让把自己的花盆带回家里，沮丧的我也心不在焉，充耳不闻。
暑假开学了，我又看到了我的吊兰，原来嫩绿的叶子已经变得枯黄，茎也快干枯了。唉，这都怪我，“我连一棵植物都养不好，还能干什么！”
妈妈听说了，“你把它带回家，吊兰很好成活的，咱们悉心照顾，也许会有奇迹诞生呢”。话是这样说，死马权当活马医吧，看着吊兰枯萎的样子，我实在不抱很大的希望。
因为不上心，所以自从妈妈把吊兰放在院子里的一个角落，不管上学放学，我再也没有留意它。
孰料呢，有一天我刚进门，妈妈兴奋地对我说“你看咱们的吊兰，它又活过来了！”可不是，那株吊兰又变得一片葱绿了，更多的枝茎从繁茂的叶子中伸展出来，还有星星点点的花朵悄悄绽放。
快要枯萎的濒临死亡边缘的可怜的吊兰又恢复了新生！我在它面前都感到惭愧呢，相比较而言，我的那次偶然的考试失利算什么呢。于是我调整了自己的心态，重新建立了信心。寒假的又一次期末考试我再一次夺回了属于我的第一名。
我捧着奖状回到家，要求爸爸给我照张相，拿什么当背景呢，我一眼看到了那株吊兰，于是毫不迟疑地站到了吊兰前，爸爸按下了快门，在吊兰前我绽开了自己灿烂的笑容。