【写在前面】
“3A课堂·英语名师直播系列公益课”是广东省教育研究院为落实省政府关于加快信息化教学促进区域教育均衡发展的指导精神，持续促进教育优质公平发展而开展的公益活动。为巩固我区英语学科与信息化深度融合成果，利用好省级资源加强我区英语老师教研学习与提升，让城乡学生同听一堂课，共享优质教学资源，从去年9月17日开始，佛山市顺德区教育发展中心初中英语教研员杜晓曦老师团队参与广东省教育研究院开展的2020-2021学年“3A课堂·英语名师直播系列公益课”活动。
“3A课堂·英语名师直播系列公益课”由省英语学科教研员老师组织全省中小学教研专家、各名师工作室基于人教版英语教学大纲精心打造，课程内容覆盖三至九年级，紧跟教学进度，每个年级每周一次示范课，师生们可持续获得名校名师的点拨，共享优质教育资源。
近日, 顺德初中英语微信公众号将陆续为你分享此次名师直播系列公益课中的14个优秀话题课例, 此外我们将继续征集剩余10个话题课例并全文分享交流，助力深度、精准备考。
今天华丽登场的是佛山市顺德区第一中学外国语学校李翊涵老师, 她为我们带来的是话题六兴趣和爱好, 接下来让我们一起关注这节优秀的课例吧！
指导老师
省教育研究院王琳珊
名师团队
佛山市顺德区英语教研员杜晓曦老师团队
执教教师
佛山市顺德区第一中学外国语学校 李翊涵
李翊涵，佛山市顺德区第一中学外国语学校初中英语一级教师。曾获“顺德区中小学教师教学技能创新竞赛一等奖”，“顺德区初中英语教师基本功比赛二等奖”，校园“十大最美教师”，“我最喜欢的老师”等奖项和荣誉，并于2017-2019年参与国家汉办项目赴美任教两年，2019年11月第四届中小学全国英语创新课例会授课教；2020年外教社杯第十二届英语能力测评活动省级优秀指导教师；2020年广东省中小学3课堂教学示范式资源征集和展示活动授课教师；2020年顺德区中小学线上教育课程资源建设授课教师。
阅读课教学设计
设 计 者：学校：顺德区第一中学外国语学校
姓名：李翊涵
课 题：外研版九年级
课 型：话题复习（兴趣和爱好）
教学时间：40分钟
教学内容分析：
本节课是初中九年级的话题复习课，需要对七年级至九年级的相关话题内容进行整合，从单词短语入手，进而过渡到句子和篇章阅读，最后通过对相关话题完成写作，进行产出检验。
学情分析：
本节课的话题是兴趣和爱好，学生本身对这个话题的兴趣度比较高，而作为九年级即将参加中考的学生，相信也已经积累了一定量的本话题相关的短语、句子等知识储备。但考虑到学生的层次和学习能力差异，在设计时本着层层深入不断递进的原则，让不同层次的学生能够掌握相应的学习内容。
教学目标：
语言能力：对阅读材料提取关键信息，并能够对信息进行整合并表达自己的想法。
文化品格：了解兴趣爱好对人们生活的影响，从而培养自己的兴趣爱好。
思维品质：能够通过读前预测，读中推理，整合信息，提高思维的灵活性和发散性。
学习能力：整合本话题相关的课本复习内容，提高自主学习能力。
教学重点、难点：
重点：兴趣爱好的相关词汇、短语、句子的表达。
难点：如何运用词汇短语句子，完成相关的阅读和写作训练。
教学设计理念：
思维品质作为新课标首次明确列入的学科核心素养的要素之一，体现了英语学科核心素养的心智发展，有助于提升学生分析问题和解决问题的能力，促进学生的深度学习。本节课的设计层层深入，由点到面，充分利用复习课的特点，锻炼学生的整合学习内容的学习思维。
教学过程：（Sample）
附：
1.板书设计
2.重构文本及活动设计和答案
无
3.教学特色
从教学目标出发，由词汇-短语-句子-阅读训练-写作训练层层深入设计各个环节的教学，中间穿插相对应的学法指导，结合多媒体的教学手段，增加了主题复习课的趣味性。
4.教学效果及教学反思
增加各个环节的紧凑程度，做好环节间的过渡，提升学生的学习积极性。
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