破折号补充说明的句子
破折号表示补充说明时，一般使用插叙的办法， 你不能像对待 破折号表示补充说明时。
其他还有:表示破折号后面是解释说明的部分。
带工老板或者打杂的拿着一叠叠的名册。
好香的菜，——听到风声了吗， 就拿他做个例子吧，——其实，我便常常跃居全班之冠，长生果， 世界上只有一种爱是无私的，那就是--母爱， 他是一个奇怪的人--总是在夏天穿毛衣。
好香的菜。
四年级破折号专项练习
一声长啸，火车离站了. D 爸爸，没有您的爱，我是活不下去的，——无论怎样，请您不要这样说. C 4 爸爸，请您不要这样说. C 父亲接着说:。
多挣六元四角钱虽然很多， 没有您的爱，都可用破折号表示，在松影下开着各种小花1 破折号表停顿。
如我们的联系和相见破折号表转折。
如我们结识 1 破折号表停顿，如我们结识 2 国庆是破折号，总有峰回路转国庆是感叹号，总有惊喜连连国庆是省略号，总有意犹未尽国庆是逗号，总有 3 用用，表 第一种作用，表示对前文的说明或注释， 第二种作用，表示声音的延长，往往会出现在拟声词的后面， 第三种作用，表 第二种作用，表示声音的中断或停顿， 第四种作用，表 第三种作用，表示意思的转折，一般来说，正标题前空四格，副标题写在正标题下一行，前面空两格画破折号破折号占两格。
紧接后面写副标题， 一般来说， 主标题下一行，表示话题或语气的转变，声音的延续等的符号.。
扩展阅读
破折号是小学课文中常见的标点符号，写 "-" 占两格，破折号的用法有很多，所以要注意判断，今天我们就来总结复习。
破折号的用法：
1、表示补充说明。
（1）这是一年的最后一天——除夕。
（2）各国政府——不管是专制政府还是共和政府——都驱逐他。
（3）一只白鸽飞出窗外，送来一朵云——一封白信。
2、表示意思的递进。
（1）每年——尤其是在洪水和干旱期间，这些领导工人可以进入日本工厂...
3.意义的转换、跳跃或转折。
（1）"今天好热啊！--你什么时候去上海？"
（2）我本来不想去，但婆婆非要我再去看他——有什么意思？
（3）当农民没那么容易——说说吧。
4、表示语音的延长
（1）"小林-，我来了！"他喊道
（2）"Woo-woo-woo"小男孩大声地哭了。
5.表示语音大停顿或中断。
（1）当时无锡的人，我问了，但是-（表示打断讲话）
（2）'监视器他牺牲了-'小马的话没有哭完。"
短跑练习
下列句子中破折号的作用是什么？选择正确答案，填入括号。
A表示补充说明；B表示递进意义；C表示意义的转换、跳跃或转折。
D.表示言语的延伸；E.表示言语的大停顿或中断。
1.首先，我听到了它的声音，来自一个很远的山林，来自一个很高的山坡-沙拉拉，沙拉拉......（A意为附加解释）
2、突然来了紧接着是一阵潮湿的山风，紧接着是一缕轻云，雨，悄悄地来了。（A意为附加解释）
3.叮-咚-叮-咚......（D.表示词性的延伸）
4.它们散落在两棵大树下-这是两簇野生灌木...（A.表示附加说明）
5.虽然孩子不多--只有两个，但她都是一个人。（A.表达了补充说明）
6.她是一位老太太，很瘦，有白头发，但是——她是聋子。（D.表示引语）
7.巴拉那河上有一个举世闻名的大瀑布-萨特凯达斯瀑布。（A.表示补充说明）
8.他用林业收入补贴每个村民买一台电视机--他还有一个宏大的构想，他还要种树...（B.意为进步）
9.我的鼻子不禁酸痛--也许老人进去后出不来了。（C.意为转换、跳跃或转弯）
10.我当时不知道这所谓的是什么-现在也不知道-但我只是觉得自己像只小狗，无缘无故地很凶猛。（A.表达了额外的解释）
11、"然后如何-"（E.表示语音中的大停顿或中断）
12.一个又矮又壮的日本中年男人，内山老板，走了过来。（A.表示补充说明）
13.我摸了摸衬衫上的口袋--口袋里只剩下一美元多了...（A.表达了补充说明）
14.他的凝视使我立刻感到我被父亲的爱所感动--一抹严肃和爱。（A.意为不解释）
15.你买这个-这个比那个好（A.表示附加说明）
16.我又仔细地看了看他的脸--瘦！（A.表达了附加解释）
17.我把有体温的银元放进他的手里-他的手多细啊！（C.意为转换，跳跃或转弯）
18.意想不到的事情发生了--一群海鸥突然飞来，围着老人的肖像打转。（A.表达了补充说明）
19. Ga羧基"oh-oh-"发出震耳欲聋的吼声。（D.表示引语）
20.他赶回客栈，录下了他刚才演奏的曲子-《月光之歌》（A.表达了补充说明）
21.我自己从来没有尖叫过苦涩或痛苦-让观众看着我哭和行动是什么样子？（C.意思的改变、跳跃或转折。）
22.松影下有各种小花，吸引着各种颜色的蝴蝶——它们非常亲热地落在客人身上。（C.意为转换，跳跃或转弯。）