让我们继续进入《论语》第八章第二十三节。子瑜路乐大师说："音乐是已知的。作品的开始就像演奏；跟随它，和乐它是纯粹的，有关它像，短句它像，写法它像，口诀它像，和乐它像，有关它像，短句它像，写法它像，口诀它像，和乐它像，有关它像，短句它完成了。"
孔子对鲁国的音乐大师说：“音乐仍然可以理解。开始时，写法它更和谐，口诀然后和谐而纯粹，和乐清晰而连续，有关然后完成。"
用作动词告诉。
太师：太师，短句音乐官名。
洁（x）：表示团结、聚集、协调。
纯：美好、和谐。
（jio）：音节清晰。
绎．连续不断。
在这一节中，写法孔子讲述了好音乐及其成长过程，口诀通过讲解，孔子揭示了好音乐应该是什么样子。
在孔子的时代，礼崩乐碎，很多庄重的乐曲、优美的乐曲都很少奏响，所以孔子在这里讲好的音乐应该是什么样的，也就是和当时不好的音乐比较。
音乐的作用在古代被更多的重视，而在现代社会，音乐的发展达到了前所未有的高度，音乐已经成为了人们表达情感的有效方式，但是现在社会上也充斥着我们所说的快餐音乐，垃圾音乐，对人们没有任何积极的影响，只有那些经典的音乐才具有永恒的魅力。
当今的音乐教育存在很大的问题。在应试教育的影响下，音乐课没有得到足够的重视，我们说音乐和音乐一样，是人们情感的表达，音乐起着陶冶情操和塑造良好精神品德的作用。
但是在学校音乐教育中，音乐教育的质量是值得思考的。许多学校音乐课已经成为一种装饰，甚至音乐课为其他语言和数学腾出时间，所以在这种情况下，学生的音乐素养和学生培养学生良好品格的音乐精神将大打折扣。这些都是需要我们改革的问题，素质教育包括德、智、体、艺和劳动教育在许多方面。在今天的应试教育背景下，学生完全是以分数来评价的，教师也是以分数来评价的，所以学生各方面的素质都会受到影响。