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步骤/方法
谈到英语启蒙，以下问题可能是绕不开的：
什么时候启蒙合适？怎么启蒙？
选课的话，线上还是线下？
线上课那么多，哪家好？
菲教实惠，但效果到底行不行？
（客服会不会电话微信轰炸？）
这篇文章就给大家分享一下我们使用过和尝试过的7条线路，希望能给大家带来一些参考。
位于广东湛江的我相信英语启蒙要趁早，所以我的东东孩子在3、4个月大的时候就开始上斑马英语AI课，大概5岁半的时候，他意识到应该进一步提高自己的听说能力，开始寻找真正能和外教互动的线上或直播课。
1、个人觉得小娃娃用斑马英语这样的小班课进行启蒙还是不错的，性价比高，还能让孩子喜欢上学校英语，但是等年龄大了，水平高了，光靠这种课就不行了。
在斑马两年多，没花多少钱，但效果甚至超出了我的预期：基本的日常交流，线下组织评估是双语学校的二年级水平，Vipboy的评估是L3......最重要的是，这堂课让孩子们喜欢上了英语。
首先要说明的是，我是比较早的一批斑马学员，对他家比较满意，但是客观的说，现在市面上类似的课很多，建议大家多去尝试，选择最适合自己孩子的。
下面也说说斑马的优缺点：
（1）课程很有趣，很吸引孩子。
里面的视频有一定的故事情节，真人和动画的结合，对孩子们很有吸引力，虽然我觉得老师的表演很尴尬...
（2）课程以词汇为主，适合年龄小、基础薄弱的孩子。
周一到周五都有课，相当于每天一个英语小环境，一周学10个左右的单词，进度不快，反复巩固，自然孩子会记得更好。
说单词是主词，并不代表斑马不教句子。
我们家从最低级开始学习，最早是学习字母和简单单词，然后慢慢过渡到短语、短句到现在的S5长句，同时还穿插自然拼写内容，循序渐进，我认为课程相当科学。
一些大V只上了一周的体验课就评价斑马的课程体系是不公平的。
（3）教具好，可以在日常生活中使用，还能增加趣味性。
字卡、绘本、作业本、挂图、小教具等都在亲子互动中使用，孩子也喜欢。
（4）界面简单，操作方便，孩子可以自己动手，家长放心。
课程当天解锁，学什么安排明白，孩子一个环节按照步骤就可以了。小家伙在早期可能需要一点陪伴，但在后面就不需要了。
所以我觉得斑马很适合低龄儿童的英语启蒙，但是人工智能课堂有一个明显的缺点：缺乏互动，孩子讲的次数不够，甚至不考虑纠正孩子错误的发音和语法。
粗略地说，一节课下来，孩子只张开10多次嘴，这对语言的习得来说是远远不够的。
根据东东为鱼孩子上的两次英语体验课的统计，他一节课25分钟的开场分别是105次和148次...
此外，斑马英语的最高水平是S5。东东已经开始学习S5，即将毕业。我迫切需要找到一个合适的衔接班，让他继续学习。
2.线下还是线上，其实我动摇了，主要是孩子的水平比周边大部分同龄孩子都要高，我们最终决定选择线下上课。
我们了解和听了很多线下课程，也做了一些测评，测评结果不错。
老师当时的结论是，当地的线下机构不容易找到适合东东的课，也不代表我们的水平优秀，主要是几个孩子上课。东东的英语水平远远高于同龄孩子，如果一个班和同龄孩子在一起，课程过于简单，但一个班有大一点的孩子，就怕他跟不上（5岁以上的孩子在认知上比不上7、8岁的孩子）。
除了一些其他的原因，说到底，综合来看，网课还是对我们更有利的：
节省接机时间，上课时间有更多选择。
师资力量更强，因为在小城市再好的机构，师资力量必然更弱。
性价比更高，我们试听线的价格基本在20-100多区间，而线上价格一般在150以上。
一对一的课堂可以满足他们孩子更多个性化的要求。
课程可以回放，方便孩子复习和家长监督指导。
线班的受众广泛，有更多的交流方式，好的或坏的，如何更好地使用它，可以找到经验......
3.俗话说，货比三家，我们尝试过51Talk、维普基德、伴侣鱼少儿英语、阿卡索等6。最后，我选择了Faye教授的一对一课程......
（1）51讲，试课菲教口音太重，直接PASS。
我们试了1到4节课，菲律宾口音很重，我听了都觉得有点好笑，没有问价格直接PASS。这也在网上看了一位妈妈说，他们的孩子在上课前一直是欧美外教，口音很标准，然后在51talk测试课上一直由菲律宾人教授“正确的声音”......
但是现在想起来，我猜他家里有很好的菲律宾老师，但是我们没有碰到他们。而且，后来我也看到了许多母亲的经历，她们说，如果她们的孩子小时候接触到丰富的英语资源，听到足够标准的英语，这里的菲律宾口音不会把他们的孩子带进“沟里”——这听起来很有道理，所以不要让我的经历影响你去尝试51talk课程。
②维普基德，北美外教口音不错，教学也不错，但是价格我接受不了，营销有点烦。
1对1课，试听课老师口音不错，很热情，准备了很多教具，东东整个过程都很高。但是价格太高，我不能接受，毕竟除了英语，还报了其他兴趣班。
试听结束后，我没有买，顾问的电话和微信纷纷轰炸，感觉促销活动多，各种即将涨价的重要通知，各种礼包，秒杀立减，免费课，最近还能花钱分期免息......眼花缭乱。
（3）伴鱼少儿英语，课不错，比vipKid还便宜，差点就选他家了......
同样是1对1课，欧美外教，第一次试听课是男老师，男性之间的话题比较多，当天的课是关于动物的，除了课件的内容，老师和我儿子还聊了运动和宠物，还有孩子们喜欢的话题，东东还抱着我的狗给老师上课，课程非常愉快。
因为第一节试听课内容简单，咨询师又给我们安排了一节体验课，是同一个老师。
他的价格比vipboy还便宜，如果不是后来遇到了米拉的外教英语（这是后面说的），我想我会选择伴鱼，因为咨询师说我们可以搞定老师，我们试课的老师真的很好。
不过后来看网友的经历，我说伴鱼是固定的老师，但不是固定的时间，也不好预约上课。这是一个很好的坑...
4）阿卡索，菲律宾的主要教学班，但因为以前的经验，我们在欧美尝试了1对1的外教。价格比伴侣鱼便宜......
我们试听课顾问选的老师讲得比较快，东东跟不上，上课过程也不是很顺利。
不过，这节课比伴鱼便宜，他的菲教课很白菜价。但是因为之前的51talk先例，我没有给我的孩子预约阿卡索的菲教课。呃，我不考虑阿卡索欧美的原因......是因为下课后外教老师想找我总结，直接把我这个英语渣滓吓跑了，哈哈哈哈。
阿卡索试课结束后，我直接告诉顾问我已经申请了另一家机构，然后偶尔会在微信上收到活动推文、秒杀之类的，最近还收到涨价通知。阿卡索的应用程序每次登录都要验证，验证后客服会打电话问你是否要预订课程。
（5）鲸外教培养优秀，对娃来说有点长。
北美外教，1到2节课，时间也比较长，50分钟一节，咨询师一直在强调同伴学习的好处，但结果我们上课的时候，另一个伙伴请假了，这节试听课变成了1对1，实际上课37分钟。
其实同行学习这也是一把双刃剑，如果水平不是很匹配，可能会很尴尬......
同样是东东的独立课，我后来看回放的时候气炸了，前15分钟还算正常，后半程就快没状态了，不是抱狗就是下桌，感觉课有点长，孩子坐不住了。
当然，我也看到有人说鲸鱼班比较难，内容密度也比较高，但另一方面，我也看到孩子们在鲸鱼班教学并不难，所以我还是要自己试试难度。
有人说鲸鱼客服不招人烦，这是真的；试了下课，偶尔微信会收到活动推送之类的，但不会长篇大论。
（6）米拉外教，菲教一对一口语课，价格比阿卡索的菲教略贵，但感觉老师好很多......
遇见米拉纯属偶然，虽然是菲律宾教的，但这时候我也想明白了，无非是找个老师陪练口语，价格对我来说是最重要的，其他的差不多就够了，于是就试听了一下课。
咨询师第一次给我们安排的老师叫蜜蜜，也是东东的独立课，我也是在外面听的，但是没有感觉到老师有明显的口音，同样是菲律宾语教学，但是第一感觉已经很好了（后来发现其他老师更好）。
4、实惠的价格能让孩子获得更高的学习频次，目前东东在米拉每周有6节课左右，总体令人满意，虽然这节课也有一些槽点，比如枯燥的课件...
跟大家具体说说他家的情况。
（1）课程内容可以自由选择，教材不难，但内容本身和课件有点枯燥，比较适合基础和年龄较大的孩子。
试听课的时候，老师会建议孩子选择哪套教材，从哪个层次开始，但是每节课都要选择学习什么内容，有点麻烦，但也有好处，比如你看到某个内容孩子已经学过了，可以跳过。
至于教材的内容，事实上，我的初衷是希望孩子们能多听多说，孩子们在试听课上并没有把注意力集中在教材上。我可能看过一些大V评价，没有非常坚持的要求——我想很多妈妈可能和我一样，对吗？
在这里，一开始学的话题是孩子们熟悉的，比如吃、喝、穿、感觉、我的一天、我的一周、学校等，但后来会更难，比如探索世界、未来等话题。
从目前所学的内容来看，内容并不算太大，每节课相当于2-6页绘本，涉及听、说、读，类似于绘本精读，老师读一遍，孩子跟着读，然后是对话、单词学习、提问、阅读、语法等。
但我个人认为，无论是课程本身的内容还是课件（静态图片）的呈现方式，趣味性都不高，适合有基础的孩子或者大一点零基础的孩子，小一点的宝宝应该不太适合。
（2）费老师虽然上课，但是我们安排的老师都还不错，很负责，至于老师的综合素质，我觉得这件事情仁者见仁智者见智。
遇到的老师热情友好，东东最喜欢的黑兹尔老师很热情，东东和这位老师很合拍，上课喜欢乱涂乱画，给老师看，老师也很配合他的各种天马行空。
比如老师问了一个问题，你们学校是做什么的，东东回答说我还在上幼儿园，我在幼儿园唱歌跳舞，然后给老师看他的歌喉和舞蹈......再比如暑假我们去海边玩，那几天东东和榛子聊大海，聊沙滩，聊海洋动物，驾海船，看日出日落。
只是聊天，所以话题很多！我特意为东东选择了一本相对容易的教材，这样老师就可以很快地为他完成教材的内容，然后和他谈谈他感兴趣的事情。
孩子说错了，老师会纠正，这种代教聊天的方式，让东东的口语能力在不知不觉中真的得到了提升，每天都有很多话要和老师说，尽量用英语表达自己的想法。
课后外教的点评也很用心（如下图所示），我觉得这个还是有用的，让孩子更容易接受老师说的不对，当然有的老师会写得更简单。
我看到一些家长说菲律宾教育不擅长拓展话题，除了教材的内容。我的观点是：首先，这与老师自己的视野有关。但是谁能说菲律宾教育的视野很差？
第二，是否有足够的时间让老师扩展？所以我为东东选择的教科书会更简单。它是根据孩子的能力、班级的状态等争取更多的时间来扩展。；第三，这取决于老师是否擅长聊天和引导孩子。
比如有的老师很会引导孩子说话，我时不时有个问题，导致孩子不停地说......第四，就普通孩子的英语水平而言，菲教有足够的拓展能力。
只是如果孩子的水平很高，能聊到更广更深的话题，可能需要多问老师...
（3）米拉的缺点也很明显：趣味性比较低前面说过，基本没有预习和复习，这也是一个bug。
看来，少儿英语不是米拉的主场，他们家有日常口语、雅思口语、自由对话、商务英语、成人综合......所以，这部分孩子的感觉还不够好。
比如米拉的课前预习只是提前下载课件，干巴巴地看课件预习，孩子就不太喜欢；课后没有作业让孩子巩固当天所学内容，复习的唯一方式就是看重播。
但事实上，预习和复习其实对孩子的学习很重要，如果没有，大人就只能加码了，妈妈们看了一次在app上选择家长的体验后，纷纷为这个长时间的预习和复习系统点赞，表示使用起来真的很方便。
不过对于我们来说，现阶段我更喜欢课程中的听说部分，所以还好，至于过段时间会不会再选择，后面会跟大家分享。
最后，我想说，听说读写是语言习得的正常规律，符合规律的学习会事半功倍；至于课程的选择，要结合孩子的性格特点、能力和需求，多尝试上课，多参考家长的经验，不要盲目跟风。
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