一、诫子书中阐述静与躁的关系？
运用了对比的手法,说明了宁静淡泊的重要,也指明了放纵怠慢、偏激急躁的危害。
诸葛亮劝勉儿子勤学立志,修身养性要从淡泊宁静中下功夫,最忌怠惰险躁。
文章概括了做人治学的经验,着重围绕一个“静”字加以论述,同时把失败归结为一个“躁”字,对比鲜明。
二、《诫子书》中表现“躁”的危害句子是:( )？
《诫子书》这篇文章中能表现“躁”的危害的句子是年与时驰，意与日去。
三、诫子书，中过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是？
淫漫则不能励精，险躁则不能治性
四、诫子书中阐释过度享乐和急躁？
“淫慢则不能励精”，“险躁则不能治性”；有惜时的力量：“年与时驰，意与岁去”；有想象的力量：“遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及”；有简约的力量。
这篇文章短短几十字，传递出的讯息，比起长篇大论，诫子效果好得多。文章短小精悍，言简意赅，文字清新雅致，不事雕琢，说理平易近人，这些都是这篇文章的特出之处。
五、诫子书中点明放纵懈怠的句子？
淫慢则不能勉精，险躁则不能治性。
这句话出自诸葛亮《诫子书》，以短短十四字写出了放纵懈怠(后七字)和轻薄浮躁(前七字)会对人修身养性产生的不利影响。沉迷懈怠就不能励精求进，冒险草率，险躁则不能治性。年年岁岁时日飞驰，意志也随着光阴一日日失去，于是渐渐枯萎凋零，大多不能融入社会。
六、诫子书险躁的意思？
险躁的意思：指轻薄浮躁。原文：慆慢则不能励精，险躁则不能冶性。翻译：放纵懒散就无法振奋精神，急躁冒险就不能陶冶性情。出处：诸葛亮《诫子书》。
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险躁的意思：指轻薄浮躁。
原文：慆慢则不能励精，险躁则不能冶性。
翻译：放纵懒散就无法振奋精神，急躁冒险就不能陶冶性情。
出处：诸葛亮《诫子书》
《诫子书》是三国时期著名政治家诸葛亮五十四岁临终前写给八岁的儿子诸葛瞻的一封家书，它可以看作是诸葛亮对其一生的总结，也可以说是一篇充满智慧之语的家训，是古代家训中特别有名的名篇，成为后世历代学子修身立志的人生指南。
诸葛亮的谆谆教导，便是告诫孩子要静、要守静、要宁静，要注意修身养性、生活节俭，以此来培养自己的品德。因此，他特别强调说，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”这真是颠扑不破的人生至理啊！
七、一慢则不能励精险躁则不能立胜的意思？
意思是：纵欲放荡、消极怠慢就不能勉励心志使精神振作，冒险草率、急躁不安就不能修养性情
原句：淫慢则不能励精，险躁则不能治性
诸葛亮的《诫子书》
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
八、励精图治不可慆慢险躁？
此句来自诸葛亮的《诫子书》。
其意思是：放纵懒散就不能振奋精神，急躁冒险不能陶冶性情。
这句话告诉我们如果放纵散慢则会失去心志，失去拼搏的动力；如果性子急躁，急于求成，则不利于修身养性。
笔者认为，如果下定决心完成一件大事，是需要持续的努力而不是一时的突击，是平常的日积月累、坚持不懈下完成的。
如果在努力的过程中慵懒放松，那就会迷乱一个人的心志，生活变得混沌，没有目标，甚至有时候会因失败陷入只会抱怨忧叹的死循环，消磨了锐气；
如果突然失败了不甘心，急于逆转翻盘，激进冒险，那一时的冲动可能会占据了冷静的思考，再或者那一时的韧劲可能也只是暂时的。其实做成事需要持久的积蓄和输出，需要沉着的思考和坚定的信念。而做到那些都不是逞一时之快，也不是逞一时的威风。
只有沉着镇定，目标坚定，持之以恒才能达到所期许的目标吧。
九、《诫子书》中险躁的险的古义和今义是什么？
《诫子书》的主旨是劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。
文章概括了做人治学的经验，着重围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个“躁”字，对比鲜明。
在文章中，诸葛亮教育儿子，要“澹泊”自守，“宁静”自处，鼓励儿子勤学励志，从澹泊和宁静的自身修养上狠下功夫。
他说，“夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学”。
不安定清静就不能为实现远大理想而长期刻苦学习，要学得真知必须使身心在宁静中研究探讨，人们的才能是从不断的学习中积累起来的；不下苦功学习就不能增长与发扬自己的才干，没有坚定不移的意志就不能使学业成功。
十、诫子书中表现了躁的危害的语句？
躁的危害：险躁则不能治性
