一、琥珀这篇课文有什么好句子批注？
几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。
“几十年”“几百年”和“几千年”并列，是说过去了很长时间，也是说时间过得很快。一句话带过，这样的表述揭示了对人类来说漫长的岁月，对大自然而言，却只是短短的一瞬间，读来富有哲理，给读者留下了想象的空间。
二、四年级下册第五课琥珀的批注怎么写？
一个夏日太阳暖暖的照着，海在很远的地方翻腾nonghou怒吼，绿叶在树上飒飒的响，太阳暖暖的照着说明天气比较热。
这是老松树渗出松脂的前提条件，还翻腾怒吼为下文海水逼近森林埋下了伏笔。
三、四年级下册语文，琥珀课文的批注？
（1-14）琥珀形成
琥珀形成条件_1.松树林2.夏天，天气炎热，松树流出树脂
（15-20）发现琥珀3.凑巧--蜘蛛和苍蝇在一起4.松脂一直往下滴 5.树林慢慢被水淹没，琥珀被掩埋
四、四年级下册琥珀课文怎么批注？
回答：这篇文章以讲故事的形式向我们科普了琥珀的形成以及它的科学价值。我们在阅读的时候可以利用批注的方式去学习的。但我不知道你说的那种方法指的是哪种方法。对于琥珀的形成过程。
分为几个阶段。你就可以用批注的方式在文章旁批注。再比如说文章当中用词比较准确的词语。比如说可能，可以推测这些成词语都表达了作者态度的严谨，用词的准确
五、六年级下册语文课本《琥珀》摘录笔记？
六年级下册语文课本《琥珀》摘录笔记：
课文从一块琥珀的发现,推测到一万年前的故事和这块琥珀形成的过程,使我们进一步增加了有关化石的科学知识.文章既有形象的描绘、生动的记叙,又有科学的说明,因此是一篇富有情趣、引人遐想的课文. 第一部分：（1—12自然段）先叙述了琥珀的形成过程,其中（3－10段）讲述了挂在老松树上的松脂球的形成；（11—12段）讲述松脂球变成化石,即琥珀的形成.其中包裹着一对天敌,说明这块琥珀很少见.
原文：
这个故事发生在很久很久以前，约莫算来，总有一万年了。
一个夏天，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。
一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在太阳光里快乐地飞舞。后来，它嗡嗡地穿过草地，飞进树林。那里长着许多高大的松树，太阳照得火热，可以闻到一股松脂的香味。
那个小苍蝇停在一棵大松树上。它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋。它飞了大半天，身上已经沾满了灰尘。
忽然有个蜘蛛慢慢地爬过来，想把那苍蝇当做一顿美餐。它小心地划动长长的腿，沿着树干向下爬，离小苍蝇越来越近了。
晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂，在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩。
蜘蛛刚扑过去，忽然发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。
小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。它们前俯后仰地挣扎了一番，终于不动了。
松脂继续滴下来，盖住了原来的，最后积成一个松脂球，把两只小虫重重包裹在里面。
几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了，谁也不会想到很久很久以前，有两只小虫被埋在一个松脂球里，挂在一棵老松树上。
后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那古老的森林。有一天，水把森林淹没了。波浪不断地向树干冲刷，甚至把树连根拔起。树断绝了生机，慢慢地腐烂了，剩下的只有那些松脂球，淹没在泥沙下面。
又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。
海风猛烈地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
有个渔民带着儿子走过海滩。那孩子赤着脚，他踏着了沙里一块硬东西，就把它挖了出来。
“爸爸，你看！”他快活地叫起来，“这是什么？”
他爸爸接过来，仔细看了看。
“这是琥珀，孩子。”他高兴地说，“有两个小东西关在里面呢，一个苍蝇，一个蜘蛛。这是很少见的。”
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的`每一根毫毛。还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上早已有那样的苍蝇和蜘蛛了。
六、四年级下册琥珀一课的批注怎么写？
琥珀这篇课文给学生留下了深刻的印象，它晶莹剔透，惹人喜爱
七、四年级下册琥珀怎么写批注？
有个渔民带着儿子走过海滩，那孩子赤着脚，他踩着了沙里一块硬东西，就把它挖了出来。
孩子光着脚真切的感到硬东西的存在，琥珀就这样在偶然间被发现了。
八、琥珀课文中的比喻句和拟人赏析？
①
了解琥珀的形成过程以及作者的想象。了解作者是怎样推测的。培养想象力和科学探索的兴趣。揭示课题：琥珀是松柏科植物的树脂滴落，掩埋在地下千万年，在压力和热力的作用下石化形成，故又被称为“树脂化石”或“松脂化石”。
琥珀的形状多种多样，表面常保留着当初树脂流动时产生的纹路，内部经常可见气泡及古老昆虫或植物碎屑。
②
拟人句是：
一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在太阳光里快乐地飞舞.
比喻句：“两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。”
这句中把老松树流下来的松脂比作人的泪珠，本体（松脂）没有出现，属比喻中的借喻。
九、四年级下册琥珀批注？
（1-14）琥珀形成
琥珀形成条件_
1、松树林2.夏天，天气炎热，松树流出树脂
（15-20）发现琥珀
3、凑巧--蜘蛛和苍蝇在一起 4.松脂一直往下滴 5.树林慢慢被水淹没，琥珀被掩埋
