一、乐小米写的书？
长篇小说： 已出版： 《凉生，我们可不可以不忧伤（1）》 《凉生，我们可不可以不忧伤（2）》 段青衣系列之一：《美人如玉剑如虹》 段青衣系列之二：《谁教白马踏梦船》 《梧桐那么伤》 合集《乐小米.天已微凉》 将出版： “双城记”系列之一《青城》（青春之殇） 《青城》（城池之失） “双城记”系列之二《地图青岛，寻找我的北》 《凉生我们可不可以不忧伤（3）》 段青衣系列之三：《凤凰台上凤凰游》 连载中作品： 《苍耳》 （连载于《花火》） 《君姓抱信柱，我姓彼岸花》（连载于《许愿树》） 《青城》（已于4月开始在《仙度瑞拉》上连载） 短篇作品： 1.《走失在春暖花开》 2.《如果百褶裙偷偷哭泣》 3.《绕过我的远山是你绿水的断章》（流星语） 4.《你看天使的枯干玫瑰》（又名：《你听，你听，风，过境无声》） 5.《蓝宁的伊凡淡若云烟》 6.《玩具熊不要冬眠》（又名：《眼角眉尖，将天使遗忘》） 7.《蓝嫁衣》（又名：《寂寞飞烟 ——蓝田可曾玉暖》） 8.《茱罗记》 9.《纯白色的孩子》 10.《私奔那夜特别冷》 11《地图青岛，寻找我的北》 12.《山川忘了岁月的悲哀》（又名：《安川等不到天使的童话》） 13.《最初的夕木端阳》 14.《梅花错》 15.《十月青城》 16.《水色胭脂》 17《岸芷蝶舞》 18.《今生都不哭》 19.《哪怕蓝鸟丢了翅膀》 20.《梅花错》改版前的样稿 21.《凉生，我们可不可以不忧伤》 （－）完全版 22.《凉生我们可不可以不忧伤》 （二） 23.《凉生，我们可不可以不忧伤》 （三） 24.【预告】《烟花烫 》 25.《凉生，我们可不可以不忧伤》 （5）抢鲜看 26.《遇见》 27.《我是你身体长出的妖娆的花》 28.《烟花烫》 29.《凉生，我们可不可以不忧伤》6（预告） 30.《凉生，我们可不可以不忧伤》（四） 31.《凉生，我们可不可以不忧伤》（五） 32.《凉生，我们可不可以不忧伤》6（预告） 33.《凉生，我们可不可以不忧伤》（六） 34.《1999的幸福消失在2003的街》 35.《凉生我们可不可以不忧伤》(七) 36.《静望，是一生的美丽》 37.《夜色琉璃》 38.《失却盟约的桃花天涯》 又名《薄幸桃花·明珠劫》 39.《凉生我们可不可以不忧伤》(八) 40、《南方有嘉木,谁与望天堂》 41.《谁家陌上少年郎》 42.《别时江南》 43.《王子的诱惑》 44.【段青衣系列一】《美人如玉剑如虹》（一） 45.《你的名字在我掌心开出漫长的藤》 46.《我曾那么仰赖你的勇气》 47.《星期一 天晴 我离开你》 48.《吉水街38号，听说天使曾来过》 49.《一笑倾城》 50、《绿了樱桃，红了芭蕉》 51.《我们是童，童年的童》[s:298] 额，我也帮你复制了一些她的经典语录： ◎那一天，她才知道他是她不肯掉落的泪；而她，是他遗失在天涯的花。
◎我想，等孩子出生后，我就带他去一个地方，有那么一栋古老的房子，面朝大海，春暖花开。
春暖花开处，我就像个洁白的婴儿一样，干净地思念着，思念着胡杨。
◎原来长大就是脉络清新的疼痛！
◎故事从开始，便注定了是一场无望的静静凝视。
遥远而清冷的彼岸花，深刻而杳渺的梦。
只是，会是一生吗？ ◎时间就是这个样子，徜徉其中徜觉得慢，一旦定睛回望，弹指之间。
◎是不是喜欢一个人喜欢得太过绵长，就会将自己想象成那个可以永远陪在他身边的女子？ ◎原来，人寂寞只有自己的心知道。
◎伤人利器，有形无形，乃至情丝，哪种不是不见血不归呢？ ◎寂寞成了一种习惯，在生活的吞纳中，恍似鸦片，戒都戒不掉。
◎我总觉得我和杨瑞是天成的玉，纹理和润泽是那样精致得交织叠和，浑然天成。
纵使我们跌碎在茫茫红尘之中，也是一种完整。
◎记忆总是这个样子，在不该回忆处触碰了你的泪腺。
体无完肤的爱和恨，肆虐了灵魂，感染了心肺，所有的城池失守，所有的盟约阵亡，谁又是漂泊无依的灵与肉的无定河边骨？谁又是寂寞绮丽少妇的春闺梦里人？所有的所有就在绝望的瞬间支离破碎、摧枯拉朽。
但真的是烟消云散了吗？不得你不承认，有的时候爱情也会因为回忆而积重难返！
◎只是我想写过这么多爱情离合的若，应该明白，爱情是两个人的天荒地老，不是一个人的一厢情愿。
◎千百年月光流转的夜,并不适合那些抵死缠绵的情爱发生,如果发生了,悲剧也不远了,就如,秦若冰爱上安之卿. ◎寒夜中，两只觅食的狼，饥饿到了极点，发现同类血肉原来也可充饥，所以彼此撕咬。
两个相爱的人，在一起，如若不为终生相守，那必为一场厮杀，红男绿女，假爱为名，歇斯底里，直到，两败俱伤，苟延残喘。
◎有些事情，一旦过眼，便是烟云。
◎爱情落幕，只是，那是，爱，一味迎合，忘了坚持，也忘了，退路 ◎世界上最最痛苦的事情，莫过于悲伤来临，你还要故作姿态，微笑以对。
一边，眼泪百折千回；一边，骄傲地仰着面孔对着天边的白云微笑。
◎很小的时候,听过一句很美丽的话。
他们说：蝴蝶飞不过沧海. 到现在，我才明白，其实，不是蝴蝶飞不过沧海；只是，当蝴蝶千辛万苦地飞过了沧海，才知道，沧海的这边，从来就没有过等待！
我，就好比这只千辛万苦的蝴蝶. 而姜生你，就是这片从来不曾等待蝴蝶的海。
◎自从你离开，我的生命里就剩下了两样事情可做：寻找你，和，等待你。
乐小米的文采确实不错！
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二、幼儿园教师引导幼儿用什么方法来表达对妈妈的爱？
幼儿园母亲节活动策划方案
活动来源：在五月的第二个星期天，是一个传达爱的日子——母亲节，但随着文明的进步，这种根深的情感，却被快节奏的生活慢慢代替，人们不再有时间去大声的说出自己的爱，渐渐的人们也就不愿意去表达自己的爱，至少，当母亲节这样一个温馨的节日，人们能够想起，却也不知道用什么样的办法来表自己的情感，母爱是世界上最伟大的爱，是一个人生命的源泉，对于幼小的孩童而言，因为这些爱，生活才变得如此的柔软和温馨，因为这样的爱，眼中的世界是如此的美好，因此，我们开展了以“爱。言”为主题的母亲节活动。
托班活动目标
1.学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。
2.锻炼幼儿的语言表达能力，动手实践能力。
活动一：学说“妈妈我爱你，妈妈你辛苦”等爱的鼓励的话。
活动二：帮妈妈做一件小事情，用相机或者DV记录下来，主任老师编辑到一起，制作成视频进行分享。
活动三：制作一张简单的小贺卡，送给自己的妈妈。
小班活动目标：
1.能够主动说出对妈妈的爱。
2.为妈妈做力所能及的事情。
3.培养幼动手能力，以及语言表达能力。
活动一：DV拍摄，幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来。
活动二：手工康乃馨。
中大班活动目标：
1.幼儿能够知道5月8日是母亲节。知道母爱的伟大。
2.能够用各种形式表达对妈妈的爱。
3.体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。
活动一：《我的妈妈长的什么样子》语言，每一个小朋友的妈妈都长的不一样，而你是否有仔细观察过你的妈妈呢？
活动二《我的妈妈》绘画，将妈妈的样子用画笔画下来。
活动三：《我给妈妈寄封信》，选择一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈一个惊喜。
活动四：《我和妈妈有一个约定》，和妈妈定下一个属于只两个人的约定。
集体活动：
1.许愿树：将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望，传递我们的爱。
2.爱的录音：将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。
3.周末派对：以“母爱”为主题开展。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。
活动来源：
世界上有一种情感，它与生俱来，没有条件，绵绵不绝，它就是母爱！母亲，是世界上最伟大的人。五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈，学会感恩，我园将开展“母亲节”感恩系列活动。
活动目标：
1.幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
2.了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。
3.用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
活动准备：
1.晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。
2.教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事，也可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等
3.与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。
4.制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。
5.事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。
活动内容：
低幼、幼幼组：
1.学习感恩母亲的歌，例如：《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等，增强爱妈妈的情感。
2.学说对母亲感恩的话语，回家开展“我送妈妈一个吻”活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。
中幼、高幼组：
1.利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我永远爱您”的主题谈话
2.利用各种材料，给妈妈做一份礼物，如项链、花等。
3.结合美食节活动，组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。
4.结合教学活动《给妈妈的心愿卡》，幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈（中幼组）
5.以绘画的形式写一封信给妈妈，画面中表达自己对妈妈的爱（高幼组）
“滴水之恩，当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了。
我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了……而现在有很多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了很多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈不上关心母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了，《新纲要》中强调：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源。”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”因此，借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动，邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢，希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开始，懂得知恩图报，成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。
1.认知：让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
2.情感：了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。
3.能力：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
国际部全体幼儿参与活动：
时间：5月6日 周五
地点：共享空间
（一）宝贝爱妈咪---母亲节视频欣赏
（二）邀请妈咪老师分享做妈咪的经历
（三）宝贝爱妈咪歌曲大联唱
幼幼、低幼组：
时间：5月4日---5月6日 周三至周五
（一）母亲节礼物DIY（手工制作）---亲亲我的好妈咪
（二）母亲节绘本齐分享 （语言活动）《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等。
（三）唱支儿歌送妈咪 （艺术活动）《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》
（一）我和妈咪齐运动（健康活动） 周五 各班级邀请妈咪自愿来园参加晨间运动，宝贝和妈咪一起做早操！（人数控制在3位左右）
（二）祝福我的好妈咪活动（艺术活动） 鼓励孩子们用稚嫩而美妙的歌声为妈妈祝福！歌曲分享：《爱的奉献》、《感恩的心》等。
（三）母亲节绘本齐分享 （语言活动）《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等。
（四）大声说出我的爱（手工制作） 根据幼儿年龄特征，说一句或一段感谢妈咪的话语，鼓励幼儿回家告诉妈妈，并送上自己亲手制作的母亲节礼物。
前言：
There never was a woman like her. She was gentle as a dove and brave as a lioness... The memory of my mother and her teachings were, after all, the only capital I had to start life with, and on that capital I have made my way.
—Andrew Jackson
从来没有一个女人像她那样。她非常温柔，就像一只鸽子；她也很勇敢，像一头母狮……毕竟，对母亲的记忆和她的教诲是我人生起步的惟一资本，并奠定了我的人生之路。
——安德鲁方芸?
世界上只有一位最好的女性，她便是慈爱的母亲。世界上只有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。母亲，是世界上最伟大的人，母亲也是这个世界上为孩子付出最多的人，对于母亲的付出，没有什么比感恩之心更能表达对母亲的爱，而“感恩”是一个人的基本素质，学会感恩，学会感恩身边的人、事让孩子们的童年更美好。五月的第二个星期，是母亲节，为了让孩子了解母亲，感受亲情，学会从小关爱妈妈，学会感恩，岚谷将一直提倡的“感恩”再次融入到节庆活动中，开展“我爱我的好妈妈”系列活动。
30组：唱唱我的好妈妈
1.学习歌曲《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》
2.请妈妈来园，开展给妈妈说句悄悄话的活动，能用简单的祝福语祝妈妈节日快乐！
40组：
1.“我眼里的妈妈”绘画展：以年级组为单位进行展览，周五早晨将作品展在自动门处。
2.我给妈妈做礼物（手工制作项链、花环等）
50组：
1.我为妈妈做件事：根据实际，制定计划表，然后根据计划实施（周五在审美部入口处展出计划表以及相关照片）
2.写给妈妈的信：用图文的形式写一封信给妈妈，表达对妈妈的感恩
活动提示：
1周五早上播放《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲，让孩子们从一进入幼儿园就能融入到母亲节即将到来的氛围中
2.周五离园时邀请大班幼儿站在门口处有礼貌的对来往的妈妈们表示感谢
活动延伸：
幼儿回家帮助妈妈做力所能及的劳动，体验妈妈劳动的辛苦，感恩妈妈，回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。
