一、朗诵的语气有哪些？
主要有以下几种：
1 ．高升调。高升调多在疑问句、反诘句、短促的命令句，或者是表示愤怒、紧张、警告、号召的句子里使用。朗读时，注意前低后高、语气上扬。
2 ．降抑调。降抑调一般用在感叹句、祈使句或表示坚决、自信、赞扬、祝愿等感情的句子里。表达沉痛、悲愤的感情，一般也用这种语调。朗读时，注意调子逐渐由高降低，末字低而短。
3 ．平直调。平直调一般多用在叙述、说明或表示迟疑、思索、冷淡、追忆、悼念等的句子里。朗读时始终平直舒缓，没有显著的高低变化。
4 ．曲折调。曲折调用于表示特殊的感情，如讽刺、讥笑、夸张、强调、双关、特别惊异等句子里。朗读时由高而低后又高，把句子中某些特殊的音节特别加重加高或拖长，形成一种升降曲折的变化。
二、朗读有几种语气？
语调指语句里声音高低升降的变化，其中以结尾的升降变化最为重要，一般是和句子的语气紧密结合的。应试者在朗读时，如能注意语调的升降变化，语音就有了动听的腔调，听起来便具有音乐美，也就能够更细致地表达不同的思想感情。语调变化多端，主要有以下几种：
1 ．高升调。高升调多在疑问句、反诘句、短促的命令句，或者是表示愤怒、紧张、警告、号召的句子里使用。朗读时，注意前低后高、语气上扬。
2 ．降抑调。降抑调一般用在感叹句、祈使句或表示坚决、自信、赞扬、祝愿等感情的句子里。表达沉痛、悲愤的感情，一般也用这种语调。朗读时，注意调子逐渐由高降低，末字低而短。
3 ．平直调。平直调一般多用在叙述、说明或表示迟疑、思索、冷淡、追忆、悼念等的句子里。朗读时始终平直舒缓，没有显著的高低变化。
4 ．曲折调。曲折调用于表示特殊的感情，如讽刺、讥笑、夸张、强调、双关、特别惊异等句子里。朗读时由高而低后又高，把句子中某些特殊的音节特别加重加高或拖长，形成一种升降曲折的变化。
三、读文章的语气有哪些？
①
依据用途或语气可分为四大类即：陈述语气、疑问语气、祈使语气、感叹语气。
1、陈述语气：说明一件事情，表示陈述语气的句子。
2、疑问语气：提出一个问题，表示疑问语气的句子。
3、祈使语气：要求或者希望中国人做什么或不做什么，表示祈使语气的句子。
4、感叹语气：表示感叹语气的句子。
②
朗读语气有高升调，降抑调，平直调，曲折调。语调指语句里声音高低升降的变化，其中以结尾的升降变化最为重要，一般是和句子的语气紧密结合的。应试者在朗读时，如能注意语调的升降变化，语音就有了动听的腔调，听起来便具有音乐美，也就能够更细致地表达不同的思想感情。
高升调多在疑问句、反诘句、短促的命令句，或者是表示愤怒、紧张、警告、号召的句子里使用。朗读时，注意前低后高、语气上扬。
降抑调一般用在感叹句、祈使句或表示坚决、自信、赞扬、祝愿等感情的句子里。表达沉痛、悲愤的感情，一般也用这种语调。朗读时，注意调子逐渐由高降低，末字低而短。
平直调一般多用在叙述、说明或表示迟疑、思索、冷淡、追忆、悼念等的句子里。朗读时始终平直舒缓，没有显著的高低变化。
曲折调用于表示特殊的感情，如讽刺、讥笑、夸张、强调、双关、特别惊异等句子里。朗读时由高而低后又高，把句子中某些特殊的音节特别加重加高或拖长，形成一种升降曲折的变化。
③
1、喜悦--气满声高。
《观潮》中，在人们久等之后，出现潮由远及近的壮观，这段文字要吸足气，高声朗读，读出人们见到大潮时喜悦、兴奋之情。2.悲伤--气缓声沉。
《十里长街送总理》中，写灵车开来的一段文字，朗读时吐气要缓慢，声音低而深沉，这样才会让人感受到失去总理的悲痛之情。3.赞美--气平声柔。
《南京长江大桥》中由远及近看大桥的两段文字，朗读时送气要平而匀，声音要柔和，以表达出作者对南京长江大桥的赞美之情。4. 焦急--气短声促。
《手术台就是阵地》中描写敌机轰炸，环境越来越危急的句段，用气断而不连，声速急促，这样才能反映出人们为白求恩生命安全担忧的焦急心情。5.狠毒--气粗声重。
《"你们想错了"》一课中，敌人在方志敏身上什么都没搜到，气疯了，威吓方志敏的几句话，朗读时送气要粗，声音要重，这样才能把敌人恼羞成怒的神态活现在人们的眼前。6.愤恨--气足声硬。
《圆明园的毁灭》中写英法联军入侵北京、毁灭圆明园的一段文字朗读时要吸足气，发音铿锵有力，表达出对侵略者的愤恨之情。7.陶醉--气舒声平。
《瀑布》中描写瀑布声、色、形的语句，如诗如画，朗读时轻轻送气，声音平稳稍慢，听来使人浮想联篇、陶醉其中。不同的语气可以表达出不同的情感，只要同学们平时好好体会，一定还总结出许多种使用"语气"的方法，把课文读得更加有感情。
怎样读书有语气
抑扬顿挫，投入感情。当然平时还要做好嗓子的保养工作，多看书，多学习，加强修养。
四、朗读语气词有哪些？
朗读时经常用到語气词，能使语言的意思更突出，如啊，呢，咦，唉，兮，吧，乎等
五、朗读选文的时候应该用什么的语气？
朗读选文的时候，应该用带有感情色彩的抑扬顿挫的语气。
一定要有代入感，才会投入进感情，当有感情投入，语气自然而然的就会有情感流畅其中，引人入胜，悦耳动听。
感情色彩有很多种类，如果这是一篇喜庆的选文，你的声音，你的感情一定是喜悦的，文字在齿間流露出来，入耳动听。
如果选文是悲伤的，你的声音，你的情绪，随着你的语言，传出来的语调，一定是悲伤的。
人世间的悲欢离合，都在你的音容笑貌里提现。
朗读选文的时候，应该按照这篇文章所要表达的一种情感的语气来朗读
六、说话的语气和态度？
在人际关系中，说话大部分应该是以尊重，包容，爱，关心，等态度对待朋友同事，和家人。
而尽量不用蔑视，厌恶，嘲讽等态度说话。
在语气的力度上应该是以轻柔和温和，平静的方式去表达，效果会更好。
嘶声力竭的方式来表达自己的对别人的批评，但是这种方式既伤害了自己，也伤害了对方，让对方心理上对你产生阻抗，反而不容易接受说法，而同样的话，平静的陈述，反而让对方更容易接受，引起对方思考和反思。
这句是有理不在声高。
说话的语气、态度重要性
语气是说话人的口气和态度。语是指通过声音表现出来的语句；气是指朗读、演讲时支撑有声语言的气息状态。语气，既包含有内在的感情色彩，又有外在的高低、强弱、快慢、虚实的声音形式。
在家长和孩子的沟通中，或夫妻的沟通中，或朋友，老师和学生之间的交流沟通中，同样的一句话，语气和态度，力度对人的影响力更大，比如一句贬低对方的话，“你怎么这么笨”，如果用鄙视，轻视，厌恶的口气和态度，就孩子有很大的杀伤力，和打击力。
但是如果用爱的态度，用轻松的幽默的口吻，就可能是一种包容和幽默的表达，不会造成伤害，而却显示了轻松的人际关系。
语气要温和，坚定，态度要好，要端正，要和蔼可亲。
说话的人语气要温和，态度要明确，才是最好的聊天方式
④
每个人的说话方式不一样，希望大家都有平和的态度，来对待人生，
⑤
说话的语气要平和；态度要诚恳，才能使人感到和霭可亲