一、用反复修辞手法造句?
①
用反复的修辞手法造句是:“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”
反复和排比两种修辞手法都含有相同的词语,形式上相似,容易混淆,两者的区别关键在于其表达的侧重点不同。
反复,是根据表达需要,有意让句子或词语重复出现的修辞方法,反复就是为了强调某种意思,突出某种情感,特意重复使用某些词语、句子或者段落等。
②
精锐老师为你解答:
反复分为连续反复和间接反复,例如:
快开门快开门,小明,我给你带了你喜欢吃的点心。
这个连续的快开门就是反复。
二、反复拟人的修辞手法写句子?
她含着笑,洗着我们的衣服,她含着笑,提着菜篮到村边的结冰的池塘去。(反复)
沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。(反复)
大山原来是这样的!月亮原来是这样的!核桃树原来是这样的!香雪走着,就像第一次认出养育她成人的山谷。姑娘一闪身向外跑,屋子里连扫帚也在欢笑。(拟人)
太阳冲破了云霞,跳出了海面。(拟人 )
小青石看见了许许多多人的脚,它觉得很愉快。(拟人)
三、两个反复句仿写句子?
1、盼望着,盼望着,春雨到了。绿色的雨水密密的斜织着,它一下一场就是两天两夜,可别恼,细得像牛毛,像花针,像蚕丝。给干渴了一个冬天的植物带来了一片生机勃勃。
(2)盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
(3)盼望着,盼望着,春天来了,春姑娘迈着轻盈的步子向我们走来了。
四、仿写反复句六年级?
运用反复的修辞手法造的句子如下:
1、大堰河,为了生活, 在她流尽了她的乳液之后, 她就开始用抱过我的双臂劳动了;她含着笑,洗着我们的衣服, 她含着笑,提着菜篮到村边的结冰的池塘去, 她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜, 她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟, 她含着笑,扇着炖肉的炉子的火, 她含着笑,背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦。
2、大山原来是这样的!月亮原来是这样的!核桃树原来是这样的!香雪走着,就像第一次认出养育她成人的山谷。反复修辞手法的作用反复是根据表达需要,有意让一个句子或词语重复出现的修辞方法。
运用反复的修辞手法加强语气,强烈地表达的情感。例:盼望着、盼望着,春天的脚步近了。
答案:运用了反复的修辞手法,加强了语气,强调了“盼望”,强烈表达了作者渴望春天来到的急切心情,同时采用了拟人的修辞手法,把春天写活了,生动形像地写出了春天临近了。
五、古文反复修辞断句的例句?
例句: 唧唧/复唧唧,木兰/当户织。不闻/机杼声,唯闻/女叹息。
问女/何所“思,问女/何所/忆。女亦/无所/思,女亦/无所/忆。
古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯
六、反复修辞手法造句50字?
《反复修辞手法造句50字?》如下;
1、天边的云,是人类追求飞翔的寄托;天边的云,是人类放飞梦想的纽带。
2、人们还在静静地朝着灵车开去的方向站着,站着。
3、快开门快开门,小明,我给你带了你喜欢吃的点心。
4、大山原来是这样的!月亮原来是这样的!核桃树原来是这样的!小红走着,就像第一次认出养育她成长的山村。
5、冒着敌人的炮火,前进!前进!前进!
6、敌人从哪里进攻,我们就要它在哪里灭亡,敌人从哪里进攻,我们就要它在哪里灭亡。
7、他们的信念是那么坚定,穿过茫茫草原,他们的信念是那么坚定,淌过滚滚波涛,他们的信念是那么坚定,跨过皑皑雪山。
8、春天,迈着轻盈的脚步走来了,走来了。
9、微笑吧,微笑吧,这朵花儿是我慈祥的妈妈。
10、小草扶起来了,孩子高兴地说:“妈妈,小草儿笑了,小草儿笑了,小草儿笑了啊!”
天上的朵朵白云真是变化多端。一会儿像蹲着的小白兔抱着胡萝卜,一会儿像奔腾的骏马,一会儿像开屏的孔雀,一会儿像打鸣的公鸡。
七、从反复手法的角度赏析句子?
“反复”,是一种重复某些词语或句子的修辞手法。其作用可以强调某个意思,突出某种感情,使读者获得深刻的印象。
这种回环往复的手法,在《诗经》中已常见运用,现代诗歌的作者继承并加以发展,从而取得了极好的艺术效果。
“反复”一般可分“连续反复”和“间隔反复”。前者是让相同的语句在文中重复出现,中间没有其它词语的间隔;后者则是在反复出现的语句中,间隔着一些语句或段落。
八、重复两次是什么修辞手法?
运用了反复的修辞手法。
因为反复就是相同的词、句子重复出现两次及以上。