拇指英语说，分享英语学习心得，技巧和方法。让英语学习变得更有趣，更简单。
在英语学习中，词汇量的大小是衡量英语水平的重要标志。
通常词汇量越大，运用英语的能力就越强，反之亦然。
许多英语偏弱的学生将词汇的学习与记忆比作“拦路虎”，以至谈虎色变，毫无信心。
因此，有意识地学习词汇策略将可以帮助学生更科学，高效，简单地积累大量词汇，从而达到事半功倍的效果。
本词汇积累策略系列，将会从近义词(synonyms)，反义词(antonyms)，前缀(prefixes)，后缀(suffixes)，同音异义词(homophones)等角度来探讨词汇的学习和积累。
本系列，适合小学中高年级及初中学生学习。
兼类词：hand
看到 hand 这个单词，很多同学的第一反应肯定是多简单的一个单词，解释为“手”呀。 其实，hand 可以兼做名词和动词，而作为名词，除了可以解释为手，还可以解释为钟表上的指针。同时在很多常用词组中hand 一词也会经常出现。 下面我们来看具体说明：
hand n. 手，指针
v. 递， 给，交付，交进
例句：
Although Liu Wei has no hands, he can play the piano very beautifully. (名词，手）
虽然刘伟没有手，但他会非常优美地弹钢琴.
If you are in London then Big Ben is the hour hand that you look at. (名词，指针）
如果你身处伦敦，大本钟就是你看到的时针。
Hand in please! (动词， 交） 请交上来！
He handed me the glass. （动词，递）
常用词组：
give sb. a hand 帮助某人
hand in 上交
on one hand... on the other hand 一方面...另一方面