一、小学歌曲走过老师的窗台歌词？
歌曲《每当我走过老师的窗前》，这是一首很经典的歌颂辛勤的.园丁的歌曲，老师们很辛苦，就像是一个辛勤的园丁培育者我们，我们应该要感恩老师
每当我走过老师的窗前 - 少儿歌曲
静静的深夜群心在闪耀
老师的房间彻夜明亮
每当我轻轻走过您窗前
明亮的灯光照耀我心房
啊 每当想起您
敬爱的好老师 一阵阵暖流心中激荡
培育新一带辛勤的园丁
今天深夜啊 灯光仍在亮
呕心沥血您在写教材
高大的身影映在您窗上
新长征路上老师立功
一群群接班人茁壮成长
肩负祖国希望奔向四方
您总是含泪深情凝望
二、静静的走过老师窗前歌词？
《每当我走过老师窗前》
静静的深夜群星在闪耀
啊 每当想起你
敬爱的好老师
一阵阵暖流心中激荡
培育新一代辛勤的园丁
今天深夜啊灯光仍在亮
新长征路上老师立新功
三、静静的深夜老师在窗前歌名？
歌名：《每当我走过老师窗前》
填词：金哲（김철）
编曲：董西哲（동희철）
演唱：董西哲（동희철）
별들이조으는깊은밤에도（星儿闪耀在寂静的深夜）
꺼질줄모르는밝은저불빛（不知道哪一家灯光彻夜明）
선생님들창가지날때마다（恰巧我走过老师的窗前）
내가슴언제나뜨겁습니다.（我的心是何时热浪涌动）
아~우리선생님존경하는선생님（啊～，敬爱的老师，伟大的老师）
새세대키우는충성의마음（用真诚的心扉去培育新一代）
이밤도소리없이쏟아갑니다（今夜啊，您又在无声的付出）
피곤도잊으시고교안쓰시는（不知疲惫忘记时间写着教案）
선생님그영상비꼈습니다（老师的映像印在那窗前）
정섬들여키우신후계자들이（无私地引导新的接班人）
조두의미래룰떠메고갈때（肩负着祖国希望的未来）
현데화진군에서공훈세우신（现代化建设中您立下新功勋）
선생님그영메끌없습니다（老师的荣耀无边无际）
四、走过老师窗前原唱？
①
每当我轻轻走过老师窗前(原唱:张玥)
②
金哲作词，董希哲作曲。创作于 四人帮刚打倒时。
五、每当我走过老师窗前歌词？
歌手：小蓓蕾组合所属专辑：《儿歌曲库01》
每当我走过老师的窗前
校园歌曲
静静的深夜群星在闪耀，
老师的窗前彻夜明亮。
每当我轻轻走过您窗前，
明亮的灯光照耀我心房。
啊，每当想起你您，
敬爱的好老师，
一阵阵暖流心中激荡。
培育新一代辛勤的园丁，
今天深夜啊灯光仍在亮。
呕心沥血您在写教案，
高大的身影映在您窗上。
~music~
新长征路上老师立新功，
一群群接班人茁壮成长。
肩负祖国希望奔向四方，
您总是含泪深情凝望。
六、我轻轻走过老师窗前原唱？
老师的房间彻夜明亮。
啊，每当想起您，
呕心沥血您在写教材，
新长征路上老师立功，
《每当我走过老师窗前》的原唱是小蓓蕾组合。
③
歌名：我轻轻走过老师窗前
作词：金哲
作曲：董喜
原唱 : 春哥
七、儿童歌曲送给老师的歌？
感恩老师的童谣：
《每当我走过老师的窗前》
《老师的话》
《长大后我就成了你》
《园丁之歌》
《我爱米兰》
《灯》
《红烛之歌》
《再见老师 》
《园春秋教师礼赞》
《绿叶对根的情谊》
童谣的内容取材贴近生活和自然、内容浅显、思想单纯。
童谣的内容想象丰富，富有情趣；整首篇幅简短，结构划一。
童谣语言活泼，富于音韵，琅琅上口。
童谣历史悠久，最早始于《诗经》魏风园有桃——“心之忧矣，我歌且谣”。《列子》中记载的《康衢童谣》，据说是我国传说中的圣人尧时的童谣。
《古今事物考》说：“《列子》曰：‘尧乃微服游于康衢，闻儿童谣……’谣之起，自尧时然也。”有人认为《列子》这本书不一定可靠，只承认《国语·郑语》中记载的《周宣王时童谣》才是真正最早的童谣。即使如此，童谣也有了近三千年的历史。在我国文学史上，能够与它比“老资格”的，就只有《诗经》中的某些篇章了。
八、每当我走过老师窗前的歌词是什么？
《每当我走过老师窗前》
静静的深夜群星在闪耀，
老师的房间彻夜明亮。
每当我轻轻走过您窗前，
明亮的灯光照耀我心房。
啊，每当想起你您，
敬爱的好老师，
一阵阵暖流心中激荡。
培育新一代辛勤的园丁，
今天深夜啊灯光仍在亮。
呕心沥血您在写教材，
高大的身影映在您窗上。
新长征路上老师立功，
一群群接班人茁壮成长。
肩负祖国希望奔向四方，
您总是含泪深情凝望。
九、老师的窗前彻夜明亮是什么歌曲？
每当我走过老师窗前
作曲：董希哲 译词：金哲、崔彬译 演唱：群星
正确的歌词是“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮”。
十、每当我悄悄走过你窗前是什么歌？
歌曲《每当我走过老师窗前》歌词：静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过你窗前，明亮的灯光照耀我心房。
啊～每当想起你亲爱的好老师。
一阵阵暖流心中激荡 ，新长征路上老师立新功。
一群群接班人茁壮成长，肩负祖国希望奔向四方。
啊～每当想起你，亲爱的好老师。
啊～每当想起你，亲爱的好老师 ，一阵阵暖流心中激荡。
