一、紫云英这篇课文中,作者是从哪几方面描写紫云英的?
短文是按时间顺序来写紫云英的。
红花草，也称紫云英，是一种生命力很强的草本植物，在田野里到处有它的足迹。
还在早春的时节，歇冬的农田仍无生机，倔强的红花草已从隔年的稻茬周围，争先恐后地萌发出来。它那葱绿的羽叶，浅倚着冻土。嫩茎上开着一朵带霜缀露的小红花，恰如举着一支小火把。真美！
然而，我对红花草的喜爱，不单是因为它那如火如荼的生命力，更在于它那朴实高尚的情怀。
数九隆冬，万物萧疏，红花草却顶风冒雪地生长着，它的生命何等蓬勃!
春暖花开，百花争艳，红花草又无意争春，默默无闻地生长在旷野，它的品格何等谦逊!
暮春将临，落英缤纷，红花草便到了全盛时期。
这时，它的花蕊深蕴着醇香，使无数的蜜蜂为之颠狂，终日绕着它采集花蜜。
驰誉中外的“紫云英蜜”，就从这时开始闪烁它那琥珀色的柔光。
一到插秧季节，红花草又慷慨地被翻进水里，泡入水中，化为绿肥，为迎接更大的丰收牺牲了自己。
二、关于描写颜色的句子四年级？
①
田野里，一片红艳艳的紫云英，像燃起的熊熊火焰。
喇叭花举起紫红色的大喇叭，好像在吹着一支好听的晨曲。
石竹花从纷乱的杂草中探出头，它们粉红色的笑脸真好看！
满天星那素雅的小白花星星点点地缀满在浅绿色的枝叶丛中。
粉红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花，笔盈盈地竞相怒放。
清风吹过，一阵阵花雨飘落下来，山野像铺上了一床彩色的大锦被。
②
2、田野里，一片红艳艳的紫云英，像燃起的熊熊火焰。
3、有的菊花全开了，露出鹅黄的花蕊;有的菊花半开着，像位害羞的小姑娘，尤其是含苞欲放的花骨朵儿，在绿叶的衬托下，显得格外娇美。
4、一簇簇鲜艳的花朵，聚集在叶片下，犹如无数只蝴蝶，微微张开翅膀，停在空中，凝然不动。
③
月季红艳艳的花儿在枝头怒放,颜色是那么浓，那么纯，没有一点杂色，简直像一团燃烧的火焰。
三、形容百花草的句子？
、田野里，一片红艳艳的紫云英，像燃起的熊熊火焰。
2、各种颜色的菊花争先开放，远远看去好像是花的海洋。
3、菊花不仅姿态美，名也美，有独本菊多头菊虎刺田家乐等。
4、成群结队的蝴蝶在菊花丛中翩翩起舞，给花坛增添了几分生机。
5、菊花随风舞剑，或者弹琴，把一缕缕秋思挥洒在淡蓝的晚风里。
6、清风吹过。一阵阵花飘落下来。山野像铺上了一床彩色的大锦被。
7、春天，娇嫩的绿叶中，一簇簇洁白如玉、薄如轻纱的海棠花盛开了。
8、望着色彩艳丽的一大片樱花，我真怀疑是九天仙女把撕碎的彩缎撒向人间。
9、“丑菊”的花虽然很小，但颜色金黄金黄的，几十片花瓣围成三四层，显得娇小艳丽。
10、一簇簇鲜艳的花朵，聚集在叶片下，犹如无数只蝴蝶，微微张开翅膀，停在空中，凝然不动。
11、月季红艳艳的花儿在枝头怒放，颜色是那么浓，那么纯，没有一点杂色，简直像一团燃烧的火焰。
12、我走到桂花树下，一阵秋风吹来，树上的桂花都纷纷飘落下来，香气扑鼻，像夏夜里闪闪发光的星星。
13、秋天到了，山坡上漫山遍野都是一棵棵桂花树，桂花树上开满了一片片的桂花，颜色黄得发亮，香气袭人
14、那片片荷叶，像撑开的一张张绿伞，有的轻浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。
15、每逢秋风来临，露水成霜时，树叶脱落了，群花萎缩了，惟有菊花迎风而立，傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。
16、一朵朵可爱的小桂花好似害羞的小姑娘，在茂盛的枝叶中若隐若现，有时躲起来，有时露出半个脸，对我们微笑着。
17、经过了春天的孕育，夏天的酝酿，菊花百花凋谢的秋天怒放了，似乎是填补这时的空缺，让这萧条的秋不显得凄凉!
18、看这朵小花两片天蓝色的花瓣舒展，两根细细的花蕊高高地翘起，淡黄色的蕊头微微晃动，多像翩翩起舞的小蝴蝶。
四、什么花开像朵云？
喇叭花的一朵朵美丽的花儿像一一朵云一样，花儿朵朵盛开, 挂在翠绿的叶子间, 鲜花朵云一般开放出美丽的笑脸, 花儿卯足了劲头, 好像是一张张微笑的脸庞
1、田野里，一片红艳艳的紫云英，像燃起的熊熊火焰。一朵朵美丽的花儿像一朵朵云一样迎着太阳开放了。粉红的桃花花开像雪白的云朵一样，娇艳的海棠花，笔盈盈地竞相怒放。
五、描写颜色生动丰富的句子？
1
、蜜桃成熟了，它努着红扑扑的嘴巴，再配上一身小绒毛，那么
好看那么可爱，像害羞的姑娘一样，低垂着头，微红着脸。
2
、那圆圆的橘子像千万盏小灯笼，金灿灿，红彤彤，在墨绿的树
叶里灼灼闪光。
、
满塘的荷花荷叶，
远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，
煞是好看。
、清风吹过，一阵阵花雨飘落下来，山野像铺上了一床彩色的大
锦被。
这个画面色彩斑斓，五颜六色
盛开的菊花上挤满了白色的花瓣，中间是金黄色的花蕊，在绿叶的衬托下，显得非常高贵。我们一整栋楼都能闻到菊花淡淡的香味。
④
六、仿写丁香花穿着紫色的衣裳？
丁香花穿着淡紫色的衣裳。
槐花的裙子是艳丽大方的，散发出馥郁的芳香。
紫云英的薄纱是轻盈的，像一片轻柔的彩色地毯。
分析这是一道考查词汇的题目，丁香花穿着什么的衣裳，槐花的裙子是什么的都是填写词汇的，只有适当的词汇填入到里面句子才通顺，相当于造句。
扩展资料：
正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境，要采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。小学生因为词汇量有限的缘故，在造句上总会大伤脑筋，其实只要找对了方法，造句并不难。
把句子造得真实具体，生动形象。对学生的造句，我首先要求真实。例如“……又……又……”造句，有位学生是这样造得：“我家种的冬瓜，又大又圆，像个大篮球。”这个句子造得比较具体、形象，却不真实。
有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
七、形容对红花开的漂亮的短句？
1、春天是看花的季节，很多的花都争相开放，千姿万态的让人眼花缭乱，每次看花的时候，心情都会非常的好，而且花就像美人，是需要呵护的~
2、我喜欢春天的花开，夏天的知了，秋天的落叶，冬天的候鸟，还有四季的你。我喜欢你呀喜欢你呀喜欢你。
3、田野里，一片红艳艳的紫云英，像燃起的熊熊火焰。
八、四年级下第三单元描写颜色的句子？
1、一列番石榴，开满红色、黄色、黑点的花，张着嘴，对着明亮的春光微笑。
2、花坛是圆形的红砖。 它被各种颜色的花朵覆盖着。 大自然，就像一个技术娴熟的化妆师，戴上水晶般透明的项链环，把花坛里五颜六色、芬芳的花朵照亮，使它们更加精致。
3、蜜桃成熟了，它努着红扑扑的嘴巴，再配上一身小绒毛，那么好看那么可爱，像害羞的姑娘一样，低垂着头，微红着脸。
4、那圆圆的橘子像千万盏小灯笼，金灿灿，红彤彤，在墨绿的树叶里灼灼闪光。
5、一个个黄澄澄、金灿灿的菠萝，似金珠般井然有序地排列着，美极了!
6、那柚子皮上像涂过一层桐油，黄黄的、光光的，香味幽雅而清淡，使人闻着直流口水。
7、我打开石榴一看，籽儿好红呀!一粒连着一粒，粒粒都像粉红色的水晶石。
8、每一粒石榴籽包着一层粉红的薄膜，亮晶晶的，又白又嫩，像一颗颗钻石。
闺女刚上四年级 ，前两天刚听他背完这篇课文 ，里面描写带颜色的句子很多 ，下面我就想分享一下这篇文章 ，希望大家喜欢
四年级描写颜色的句子分别是
1、那桃花颜色不一 ，形态各异 ，有粉红的 、深红的 、淡紫的……有的才展开两三片花瓣 ，有的花瓣全展开了 ，一丝丝红色的花蕊 顶着嫩黄的花粉 调皮的探出头来 ，好奇地向四周张望 ；有的含苞欲放 ，像害羞的女孩 ，格外惹人喜爱 ；有的还是花骨朵 ，好像饱胀的马上要破裂似的 ……
2、桃花已经开了不少了，略显枯黄的桃枝上已吐露出嫩绿的新叶 ，像一条条碧绿的短裙 。桃花穿着短裙 ，在露珠前照“镜子 ”。有的才展开两三片花瓣 儿，像一位害羞的小泵娘 ；有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄的花蕊；有的还是花骨朵，看起来像熊熊燃烧的烈火。
3、石竹花从纷乱的杂草中探出头，它们粉色的笑脸真好看！
好了就先写这些吧，希望对大家有用