1.培养见识，离不开课堂，但也不能囿于课堂，既需要言传，更需要鼓励学生在敏于求知、勤于学习、敢于创新、勇于实践的过程中去主动领悟与把握。
2.形势喜人，形势催人，形势逼人。只有保持干劲、韧劲，才能打赢这场硬仗。
3.既要重视知识的宽度，也要重视学习的深度，在努力扩大知识半径的同时，避免陷入平面化的“知识焦虑”，落入浅尝辄止的学习路径。
4.广度之外，同样需要有深度。书不多，反能精读以致“韦编三绝”；诱惑少，所以心无旁骛不断钻研。将有限的注意力资源用到最有效的地方，才会有“铁杵磨成针”的成就。
5.传统学人“书读完了”的感叹再也不会出现，如今的学习，没有完成时、只有进行时，还需保持加速度。增长知识见识，可以说是一辈子的功夫。
6.当今时代，知识更新的节奏不断加快。有学者曾根据放射性元素衰变的原理，提出“知识半衰期”说法：一个专业人士的知识如果不更新，在“半衰期”后，基础知识仍可用，但其他一半新知识却已落伍。
7.所谓“师父领进门，修行在个人”，注重把所学知识内化于心，形成自己的见解，才算得上学懂弄通。
8.全体党员干部应从中汲取深刻教训，引为镜鉴，严守纪律要求，各级领导干部更要以身作则，牢固树立“四个意识”，增强党性观念，加强修身修养，强化纪律和自律意识，强化政治自觉、思想自觉和行动自觉，发挥好“头雁效应”。
9.“非学无以广才，非志无以成学”，传授知识是教育的重要功能。
10.荀子的《劝学》，为勉学名篇，其荦荦大端，要义在开篇一句：“学不可以已”。学无止境，业有专攻，在增长知识见识上下功夫，不断锤炼年轻人干事创业的真本领，就一定能培养更多社会主义建设者和接班人，为中华民族伟大复兴提供最强大的人才支撑。
11.要把坚持实事求是作为调查研究的根本原则，把坚持问题导向作为调查研究的基本前提，把坚持群众路线作为调查研究的有效途径，把坚持与时俱进作为调查研究的具体要求，把坚持制度规范作为调查研究的有力保障。
12.踏遍万水千山。“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之”。
13.谙熟国事民情。民之所望，政之所向。摸清国事民情，是我们共产党人做好各项工作的基本功。
14.知识传承很重要，见识的培育更关键。在古汉语中，“知”与“识”相连又有别。知是获取信息，是第一层级；识是具备见解，是更高层级。由知而识，方为智慧。
15.“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也”。打赢脱贫攻坚战，需要“壮志如铁”的决心、“精准滴灌”的用心、“万夫一力”的齐心。聚众力、汇众智、集众志，有了这样的力量，我们将所向披靡，无坚不摧。
16.坚守入党誓言，把为党和人民的事业而奋斗作为毕生追求。就要做一个有信仰信念的人，做一个胸中有家国的人，做一个敢于牺牲、乐于奉献的人
17.“善莫大于作忠”。忠诚作为大善大德，是“骨子里透射出的一种气质底色”，是根植灵魂深处的一种秉性和追求，既需要涵养锤炼，也需要执着坚守。
18.生命有刻度，忠诚有硬度，熔铸忠诚的生命纵死犹生，敢于拿生命践行的忠诚才能如铁似钢、靠得住。我们常讲，共产党员是“用特殊材料制成的”，这种铁血忠诚应该就是“特殊材料”的重要因子。“一次入党，一生向党”，对党忠诚是需要坚守的。
19.坚守入党誓言，把为党和人民的事业而奋斗作为毕生追求，秉持“石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤”的品格，无论遇到什么样的风浪和诱惑，都不迷失、不动摇、不退缩，任何时候都听党指挥，言行一致，不当“墙头草”“两面人”。
20.忠不忠，看行动；诚不诚，看过程。衡量一名党员是不是真忠诚，不仅要看怎么说，关键要看怎么做。