一、《西游记》所表达的主题是什么?反映的什么社会现实?
①
!
《西游记》通过神话的形式,表现了丰富的社会内容,曲折地反映出现实的社会矛盾,表现了人民群众惩恶扬善的愿望和要求。
在孙悟空身上集中反映了人民群众反抗专制压迫、战胜黑暗势力和征服自然的强烈愿望。
孙悟空的积极乐观、敢于斗争的精神,是中国人民长期斗争生活的艺术概括,是理想和现实相结合的产物。
作为孙悟空对立面的神佛世界和妖魔,都具有非正义的性质,玉皇的昏庸暴戾正是当时封建统治阶级的缩影;而取经路上妖魔的阴险淫恶则反映了社会上黑暗势力的共同特征。
正由于有了这样的对立面,孙悟空才成为人民群众喜爱的英雄人物。
也正是因为书中突出了斩妖除怪的内容,而使取经的目的退居次要地位,甚至仅有象征性意义。
对于唐僧这个人物,作者是批评大于肯定。
他恪守宗教信条和封建礼仪,迂腐顽固,不分是非,从而由一个被歌颂的人物变成一个被讽刺嘲笑的对象。
这也是《西游记》与传统的取经故事的不同之处。
此外,书中还刻画了猪八戒这样一个既憨厚纯朴、吃苦耐劳、对敌斗争从不屈服、同时又贪馋好色、不能辨识敌我、以及嫉妒心强、斗争不够坚定的社会小生产者的形象,作者对他给予了戏谑嘲笑和善意的批评。
作者正是通过书中不同人物的不同描写,歌颂了正义、无畏和勇敢的斗争精神,鞭笞了黑暗、邪恶势力,劝戒人们透过现象认识本质,对敌要狠,除恶务尽。
从而使这部书具有了深刻的寓意,具有深刻的现实意义。
②
《西游记》说我们中国每个人都耳熟能详的四大名著之一,所以不同的人对于《西游记》所表达的主题是什么?反映的什么社会现实?肯定有不同的想法,我的想法如下:
关于《西游记》的主题,学术界有很多看法。尽管有许多见解,但没有一个完全令人满意。我认为《西游记》的主题是成长与救赎。小说从对四个犯错误的师徒的分析入手,诉诸佛教来实现救赎。它生动地再现了个体生命成长过程中的各种艰难险阻,以及他们日益增长的意识和意志,揭示了当时上流社会的姑息性奴隶使人们感到无聊。
《西游记》肯定在这四部名著中,它一定是一部伟大的小说。因为它是一部伟大的小说,它不是一部游戏小说。因此,由于它是一部伟大的小说,它不能成为传统的佛教小说、道教小说、儒家小说,它必须具有更深的社会意义。这种更深层次的社会意义是什么?人们从两个角度解释它。
人们看到孙悟空诞生的故事,特别是他在天宫闹事的故事。孙悟空敢于反抗天宫。这是一个反叛的故事和反叛的主题。也就是说,孙悟空叛逆天宫,在天宫捣乱的故事。这是农民起义的历史。
我认为,对《西游记》主题的新理解,更适合理解《西游记》主题的成长与救赎。四大师徒由于自身的错误,选择了寻找佛经来洗脱罪过,一路切断妖魔鬼怪,深化思想境界,增强集体合作意识,不断成长。
成长拯救伴随着他们对佛经的习得,甚至他们的前辈也注定了。西天佛经的求经过程是其成长救世的过程。因此,把这一主题理解为成长拯救是恰当的。从佛经取经队伍的建立过程可以看出,唐僧师徒加入佛经取经队伍的动机并不简单。在他们看来,学习经典是改变他们处境的一个机会。
③
1、《西游记》表达的主题:
通过神话的方式,反应了那个时代的社会生活和社会矛盾。也反应了人们渴望正义自由、惩恶扬善的心理和愿望。
2、《西游记》反应的社会现实:
《西游记》反应了人们反对专制,反对压迫,渴望战胜黑暗强大势力的愿望。
影片中的孙悟空就是当时对于底层人民的一个夸张后的艺术身影。
孙悟空降妖伏魔,惩恶扬善,历经艰辛,不怕吃苦,敢于和一切妖魔鬼怪的黑暗势力斗争,他内心善良,明辨是非,敢于对任何统治阶级说不,敢于挑战一切权威。
他这个角色,充分说明了人们当时的内心愿望,也反应了当时社会生活的艰难,反映了统治阶级以及各种势力的黑暗。
而影片中的猪八戒也反应了当时社会生活中的另一群人。猪八戒这个人物,他贪财好色,好吃懒做,喜欢耍小聪明,意志力极其不坚定,但是他又憨厚老实,取经路上还算能吃苦,任劳任怨。这个猪八戒人物的设定,恰恰也反应了当时社会上有这么一群摇摆不定,意志薄弱,中规中矩的一个底层生活群体。
还有沙僧的这个角色,我觉得最能体现大多数那个时代的人民。
沙僧取经的路上,一直都是沉默寡言,专挑苦活累活干,他心地善良,憨厚朴实,踏实肯干,意志坚定,从不抱怨,勤劳稳重,默默奉献。
一心护送唐僧西天取经,毫无怨言。
我觉得沙僧的这个人物,也反应了当时大多数底层小人物的社会生活。
在当时那个社会环境里,会有很多人像沙僧一样默默无闻的生活着。
④
西游记我看了不下20遍,下面我就来说说它表现的主题和社会现象是什么!
西游记主题
我觉得西游记的主题是讽刺批判社会现实的黑暗,歌颂悟空的敢于斗争,善于斗争,不为强权,乐观顽强的精神,同时也告诉人们必须经历艰难才能最终获得幸福成功。
社会现象
1、求人办事必须要送礼
唐僧师徒取完经到这找佛祖,佛祖说好去取经,去把经书拿出来。
暗示给弄点钱什么的,唐僧没明白这事孙悟空这什么事儿,结果把这经书搬出来,走挺老远,才发现这经书是空的。
白纸没有文字,这时候唐僧才醒悟,他俩向我要这贿赂,你哪能想想到灵山脚下!
佛祖门前居然还有要贿赂,这是找如来佛祖怎么搞的,你看如来佛祖把这话都放出来,这唐僧没着了,随身带个紫金钵盂。
搁到现在来说,就是镀金的或者纯金的,反正值钱。
来给两位得了好处了,才把经书给唐僧。
那么这段很多人看到这说这吴承恩真能糟蹋佛教,说这佛门取经还得给好处,这不成官场贪污受贿了吗?其实这就是吴承恩当时看到的明朝社会的现状。
就说你你自己不给点好处,什么事都干不成,如来佛祖就是典型。
就我两个弟子向你要钱要贿赂我,管不了,我也睁一只眼闭只眼,我天天管太严,他们才不拥戴我,跟着佛祖啥好处没有,我跟你干嘛,我早跳槽去了。
所以这是当时黑暗社会现实的一种反应。
2、不按规矩办事,会受到别人的排挤
孙悟空在天庭受排挤是一模一样,他不按那规矩来,人家就要排挤他,所以孙悟空在天上受排挤,是吴承恩的一种春秋笔法。你想想,地面上大家勾心斗角的,你天堂应该很和谐的,玉皇大帝管的,他为什么吴承恩还要这么写,就是天上地下一般黑,只要是有皇上的地方都一样,哪都一样。
3,替别人打工不使劲,自己创业尽心尽力
孙悟空在天上噼里啪啦这通打,没服过谁?可到了地面保唐僧取经,下来这些妖怪一个个这么厉害。
有人就说为什么他在天上那些神仙都打不过他,到地上妖怪他都弄不了。
说孙猴能耐哪去了,有个结论,天上那些神仙都是给皇上和如来佛打工!
说白了我才不使劲,我让你金箍棒碰一下,我犯不上拿起刀枪准备一下,赶紧就撤。
到地上不一样了,那些妖怪都是自己下海出来创业的,你动他利益跟你玩命。
这就是反应我们人性的自私自利现象!
好了这是我理解的西游记的主题和反应的社会现象,大家有不同见解欢迎留言评论!