一、虽由人造宛自天成的出处
①
艺术的最高境界：“ 虽由人造，却宛若天成 ”。“虽由人造,宛自天成”出自明朝园林建筑大师计成《园治》一书。
计成，字无否，号否道人，明万历十年（1582年）出生在太湖之畔的吴县。在多年的实践中，他经过数年写成一部园林建筑工艺方圆的专门著作，取名为《困牧》，后他的朋友看后建议把书名改为《园治》，该书于1634年刊印问世。
②
虽由人作宛自天开，出自明代计成在《园冶图说》：“轩楹高爽，窗户虚邻；纳千顷之汪洋，收四时之浪漫。梧荫匝地，槐荫当庭；插柳延堤，栽梅绕屋。结茅竹里，浚一派之长源；障锦山屏，列千寻之耸萃。虽由人作，宛自天开”
《园冶图说》一书中对造园艺术的精妙总结。
一书中对造园艺术的精妙总结。
③
虽由人作，宛自天开是明代园林家计成观点。意谓园林虽是人工创造的艺术，但其呈现的景色必须真实，好像是天然造化生成的一般。强调园林造作应顺应自然，使人为美融入自然，构成大自然的一部分。
要真实表现山林的“有高有凹，有曲有深，有峻有悬"（《园冶》）等美的景致和意境，在叠山、理水、植物配置等方面，应做到“自成天然之趣，不烦人事之工”。
二、不该错过的人和该错过的人造句子？
1，一定是特别的没缘分，才会让两个不应该错过的人错过；也一定是特别的缘分，让错过的两人重新认识。今天是惊心动魄的一天，让不该遇见的都遇见。
2，要真正了解懂得一个人，真没那么容易。无法共情，不够耐心，缺少智慧，误会难消，无形伤害……都是人心之间巨大的距离。所以，何其幸哉，有人懂你；何其不幸，你不小心错过了不该错过的人。
3，去年真的是过的最快也是最乱的一年，认识了不该认识的人也错过了不该错过的人，万事皆有因果，愿新年改掉自己所有的坏习惯
三、2个许多人造个句子？
我们的学校不但风景优美，而且人才辈出，培养了许多优秀的学生。因此，有许多人慕名前来读书，我真为我们的学校感到自豪！
岸边还有一座小桥，有些许像西湖断桥，曲曲折折，通往一个小岛。岛上有一个亭子，亭子里有许多人，正在欣赏着周围的风景。
1. 在许多人美好的记忆深处，幸福的感觉宛若巧克力的美味，回味无穷。天地间在这里渐渐淡去，时光在这里破碎，但终不变的是那种巧克力般的幸福。绚烂如梦，总不会开到荼蘼花逝。
2. 在我们身边，往往有许多人埋怨自己不幸福，总在怨天尤人。我有时在遇到不顺心的事情时，也曾有过这样的想法。但通过一件事，我改变了这一想法。体会到幸福其实就在身边，只是我们浑然不觉。
3. 面对2012的传说带来的恐惧，有许多人在研究，也有许多人在讨论：有人说是真的，有人说是假的。
四、踩人造句子？
我行走——一只脚踩在灰烬里，一只脚踩在时光的边缘。
2踩在软绵绵的沙滩上，就像踩在美丽的云朵上一样柔软。
3这个斯芬克司是不是两只前爪踩在罪恶里，两只后爪踩在法律里呢？
4雪踩在脚底下是酥松的。
5大路随你走，别踩在我头。
下课铃一响，同学们飞快的跑出教教，结果小明踩人了。
五、善良的人造句子？
不管这个社会会有多大的诱惑，我们都应该做一个善良的人
六、千里马形容哪些人造句子？
马之千里者，一食或尽粟一石。《杂说四·马说》韩愈
千里马，吃一顿有时能吃完一石粮食。
2.
常说使君千里马，至今龙迹尚堪攀。 《题马迹山》文鉴
常常说千里马就像皇帝一样只能有一种，到现在为止千里马的痕迹都没有。
3.
是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？《杂说四·马说》韩愈
这样的马，虽然有（日行）千里的能力，但吃不饱，力气不足，才能和美德不能表现在外面。想要和普通的马一样尚且做不到，怎么能够要求它（日行）千里呢?
4.
疾禁千里马，气敌万人将。《 杨监又出画鹰十二扇》杜甫
千里马的速度是飞奔的看不见的，一匹千里马可以敌过万人。
5.
食马者不知其能千里而食也。《杂说四·马说》韩愈
喂马的人不知道它能（日行）千里而（像普通的马一样）来喂养它。
七、关于人造卫星的格言？
看图使学生兴趣盎然，激发学生研读课文，了解航天飞机外形的特点，这是研究航天飞机的第一步。中国的天真蓝，宇宙中中国的人造卫星，东方红的足迹弥留至今。航天这门活，地面工作做透了，天上就不会出问题。
探险需要一种精神、一种信念和一种力量。
劳动，使一个个人类的梦想变成了现实。
八、用造字造句子一年级简单？
这个题目限定一年级的范围。造出的句子应该反映一年级学生的特点。要求不能太复杂。用造字造句子可以这么写：
①这是一朵人造太阳花。
②我会造句了。
③工人会造机器。
④爸爸是造酒工人。
⑤爱迪生造出了电灯。
⑥牛顿会造小风车。
⑦我有一个造句本。
1 想穿越，想飞天，想变成造字的仓颉，写出让宇宙能从来的诗篇。
2 开天辟地洪荒史，仓颉造字很努力，孔孟礼仪很得体，如今社会主义文化体，识字知礼是主题，手机短信传我意，每天起床是必须，惟恐惊扰贵人梦，不得不做“胡汉三”，老大“早安”！
3 很多设计师以前都不太用铸造字体，因为logo和页眉题头的尺寸都比较小而且比较低调。
4 形声字能产性高，其优于其他造字法的特点，就是形义结合的统一性。
5 在计算机字库步调洋常接见到造字办理,在造字时同样也搁置了一些图形办理东西.
用造字造句子一年级简单，一年级小学生开始用造字造句子，创造财富。给人类造福。登峰造极。爸爸在造纸厂工作。老师说我是可造之材。哥哥出国深造。这个东西是伪造的。妈妈呵斥我说你要造反啊。建筑工人在建造大楼。我必须自己创造条件。一年级小学生用造字造句子完成。
④
造字造句子有：
政府建造了一个方仓医院。
我长大后要建造一座希望小学，让更多的孩子能够读书。
我要用这些积木造一艘宇宙飞船。
我要给小鸟造一个木头房子，让它住着更安全一些。
如果我能造一个万能的机器人就好了，这样妈妈就不用那么辛苦了。
⑤
答！长大从后我要建造一个人类可以上天的梯子。
⑥
造:这么高科技的产品是中国制造的。
