一、雪白雪白的浪花类似的词语？
雪白雪白的棉花;
雪白雪白的浪花;
雪白雪白的花朵;
雪白雪白的面粉;
雪白雪白的肌肤;
雪白雪白白馒头;
雪白雪白的云朵；
嫩绿嫩绿的树叶；
火红火红的太阳；
湛蓝湛蓝的天空；
清浅清浅的溪水；
碧绿碧绿的草地；
碧绿碧绿的荷叶；
碧绿碧绿的池塘；
金黄金黄的稻谷。
二、浪花哗哗地笑着树叶小鸟仿写句子？
①
答，浪花哗哗的笑着树叶小鸟仿写的句子是，小草哈哈地笑着河流小鱼。被仿写的句子结构很简单，句子很明白，修辞方法是拟人也非常清楚，明白了这些，你就去生活当中找材料，找例子去仿写就可以了，就能够完成仿写的任务，所以正确的答案是，小草哈哈地笑着河流小鱼。
②
我认为：像浪花哔哔地笑着树叶小鸟这样的句子仿写就是让我们用拟人的修辞手法来写树叶和小鸟呀！可以这样写：树叶沙沙沙地唱着；树叶刷刷地从树枝上跑下来，片片你追我赶，唯恐落后。
也可以这样写：小鸟在树枝上叽叽喳喳说个不停；小鸟从树枝上唱着歌跳着舞奔向天空了！
③
浪花哗哗地笑着，类似的拟人句，如风儿轻轻地唱着，小树高兴的招手，小鸟愉快的唱歌。
三、雪白的浪花扩写句子？
1.天上那一团团飘然而过的白云，好像千万匹奔腾的骏马，又似千万朵雪白的浪花，真是千姿百态、无奇不有。
2.如果一株一株看，梨树就像地下冒出来的一个又一个的喷泉，那花朵，就像是雪白的浪花儿，就像明灿灿的项链。
3.一望无际的大海，轻轻的拍打着海岸，唱出了优美悦耳的声音，雪白的浪花像一个调皮的孩子，在海面上追逐嬉戏，刚碰到岸边的礁石又害羞似的跑了回去。
你看，一阵风吹来，那一层层的雪白的浪花不断地向岸边涌来。
四、很白很白的什么填空一年级？
很白很白，可以描述很多东西和事物。比如，很白很白的雪，纯洁无暇！
很白很白衣服，给人一种干净整洁的感觉！
很白很白的墙壁，显的家里是如此干净！
很白很白的纸，可以让孩子们尽情的图画自己喜欢的。
很白很白的面粉，做起饭是那么的好吃！太多了，都形容不过来了！
很白很白的雪花。
举例：
很白很白的雪花像是一只只玉蝴蝶，在空翩翩起舞；像是一个个小天使，将快乐和纯真带给了人们；像是一位位战士，毫无畏惧地冲锋陷阵；像一个个天真烂漫的孩子，投向大地母亲的怀抱……看着眼前飞扬的雪花，我真想让自己也化作一片小小的雪花，在空中自由地飘舞，快乐地飘舞，酣畅淋漓地飘舞。
很白很白的雪花，很白很白的云朵，很白很白的棉花，很白很白的浪花，很白很白的头发，很白很白的鞋子，很白很白的衣服等。但一年级的孩子往往会填成很白很白的白雪、很白很白的白云等，作为老师要告诉孩子这样的填法是错误的，因为白雪、白云本就是白的，再说很白很白，就是用词重复了。
五、什么的小溪什么地流着一年级？
1.（清澈）的小溪（静静）地流着。
2.（浑浊）的小溪（快速）地流着。
3.（蜿蜒）的小溪（缓缓）地流着。
4.（湍急）的小溪（迅速）地流着。
5.（活泼）的小溪（快乐）地流着。
填空题的基本要求：
填空题是基本题型之一，解题时，要有合理的分析和判断，要求推理、运算的每一步骤都正确无误，还要求将答案表达得准确、完整。
合情推理、优化思路、少算多思将是快速、准确地解答填空题的基本要求。
什么的你什么的流着一年级。
一年级的小学生来说，就是把什么样的小溪什么的留着给他扩写句子，在他的头脑里头的所有词都要写出来，他可以这样写，清澈的小溪溪静静地流着，那么反过来也可以写混浊的小溪，快速的留着，还可以写宛然的小溪，缓缓的流着也可以写湍急的小溪，迅速的留着，还可以写成拟人句，活泼的小溪，快乐的留着。
六、一年级上孩子如何写仿写句子？
一年级上册让孩子如何仿写句子，这个可以用换词法来让学生仿写句子，如:一边……一边……我一边唱歌一边跳舞。
( 我)一边写字，一边(思考)。
(妈妈)一边(煮饭)，一边(唱歌)。
有的……有的……有的……
下课了，同学们有的在看书，有的在写作业，有的在下棋。
操场上，同学们有的(在跳绳)，有的(在踢球)，有的(在跑步)。
1.首先根据课本所出现的典型词语搭配进行词语搭配练习。
1.偏正结构的词语搭配
如：可爱的小妹妹、快活的脚印、美丽的小鱼、蓝蓝的大海、黄黄的沙滩、雪白的浪花、彩色的项链、弯弯的月儿、小小的船、闪闪的星星、蓝蓝的天、尖尖的草芽、圆圆的荷叶、长长的尾巴、雪白的云朵、小小的贝壳等。
小声地说话、大声地笑、飞快地跑、慢慢地走、认真地写作业、专心地听课等
2.动宾结构的词语搭配
拔萝卜、做作业、采蘑菇、放风筝、穿衣服、系鞋带、扣扣子、背书包、开电灯、升国旗、看报纸、摘苹果等
3.数量词搭配
一头黄牛、一只猫、一群鸭子、一只鸟、一个苹果、一颗枣、一堆杏子、一个桃、一朵白云、一根木头、一双手、一条鱼、一颗星星、一把刀、一块黑板、一朵花、一棵树、一把尺子、一个人、一位老师、一座小桥等
4.又……又……搭配
苹果又大又红、西瓜又大又圆、大海又宽又远、沙滩又长又软、星星多大又亮、月亮又大又圆、草莓又香又甜、妹妹又白又胖、树又高又大等等。
5.叠词搭配
一片片叶子、一棵棵大树、一座座山、一条条小河、一个个、一朵朵花、一串串水泡泡、一只只鸟等
白白的云朵、蓝蓝的天、弯弯的月儿、轻轻地吹、咕咕地叫、悄悄地走、哗哗地笑、憬慢地爬等
碧绿碧绿的叶子、火红火红的太阳、金黄金黄的落叶、雪白雪白的雪花、漆墨漆黑的夜晚等
越来越多、越飞越高、越来越快、越走越慢、飞来飞去、游来游去、跑来跑去等
以上这些词语搭配有的来自课文本身，有的来自课下的拓展延伸，都是组成句子必要的成分，当孩子在课本中或者课下积累的词语搭配越来越多，造句子或仿写句子才会更加得手应手。如果孩子连基本的词汇都掌握的极少，那么在运用到句子中去就会感觉很吃力。
因此，课本背诵加课下阅读再加归类词语搭配练习，就会让孩子的词汇量大幅度增加，在写句子时才会迅速用上。
仿写比喻句 比喻句是孩子最早接触的修辞手法,在一年级语文课本上大量出现。要通过对这些课文...
2.仿写陈述句
有判断动词“是”的陈述句 仿写方法: 仔细分析“是”字前后两个词组的意思,后一个词组是前一个语的解释。...
表存在的陈述句:什么地方有什么 另外还有“谁爱谁”类型的陈述句和“谁从哪里
七、雪白雪白的云类似的句子？
乌黑乌黑的煤
滚烫滚烫的水
火热火热的心
冰冷冰冷的手
、瓦蓝瓦蓝的天空上飘着几朵白云，那白云就像蔚蓝大海上卷起的白色浪花。
一片一片的雪花好像一个一个的冰晶；弯弯的月儿好像一把镰刀；十五的月亮好像一只大玉盘。
④
雪白雪白的云，湛蓝湛蓝的天，蔚蓝蔚蓝的海，漆黑漆黑的夜
八、扩写句子什么的浪花在什么地跳舞？
回答问题：扩写句子“什么的浪花在什么地跳舞”。把“浪花在跳舞”扩写，至少应该扩写两处，才能把句子具体，生动，形象，清楚，明白地表述好。扩句可以培养锻炼人的思维空间，想象能力，为高质量的“写”打基础。本句可以这样扩写——顽皮的浪花在碧蓝的海面上像个小精灵高兴地跳舞。
答，扩写句子什么的浪花在什么规跳舞的句子是飞驶的鱼雷快艇溅起的雪白浪花在一望无垠的大海里欢快地跳舞。这个扩写的题创作比较新颖，他需要你增加丰富内容实现扩写，而且扩写要符合题目所涉及的内容。难度增加了，但是吸引人了。所以正确的答案是，飞驶似鱼雷快艇溅起的雪白浪花在一望无垠的大海里欢快地跳舞。
九、大海里的浪花补充句子？
1.你瞧，金色的沙滩，静静地躺着;碧绿的海水轻轻地拍打着沙石，像是一遍遍亲切的问候。
2.浩瀚无边的湛蓝的海洋,一道道波浪不断涌来,撞击在岩石上,发出了天崩地裂的吼声,喷溅着雪白的泡沫.
3.卷起的雪白浪花，像顽皮的孩子贪婪地舔着平滑的沙滩;又慢慢地退去，像羞怯的少女轻轻拉动着拖地的长裙。
4.阳光照在波光细细的河面上，像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银，又像被揉皱了的绿缎。
5.船尾排出的浪花，似一朵朵蘑菇，像一处处喷泉，向后涌去，也像一条路，一条浪花之路。
