前几天，我和大宝闲聊。
他在学校有个特好的伙伴，一个体育很好也成绩很好的男孩。他跟我分享他们在学校调皮捣蛋的事，如此这般这般如此，讲的眉飞色舞。最后，很神秘地告诉我：“我们班有女生喜欢他，嘿嘿。”
我有点不可置信，很想diss他：“你们才二年级，哪里知道谁喜欢谁？！”但我硬把话咽下去了，转而问他：“真的啊？你怎么知道的？”
他：“我看出来的啊，我们班很多同学都看出来的。那个谁谁谁，明明喜欢他，还故意让我们都不要跟他说话。她连他的名字都不好意思叫，老是喊他‘那个谁谁谁’的。”
我一听，心里默默地笑了：“一直以为是个‘傻’儿子，没想到钢铁直男还挺细腻的。”
趁热打铁，我追问他：“那你有没有喜欢的女生，有没有哪个女生喜欢你啊？”
他很果断地回答：“没有，我喜欢和男同学玩。”
听到这个答案，我又有点小失落，嗨，还以为他开窍了呢，原来根本上还是钢铁直男。
也好，有些话可以再等等给你说。
前两天，同事说她家闺女（小学六年级）疑似“早恋”的事，让她最近每天都心神不宁的。
我就也顺势想了一下，如果大宝、二宝有一天“早恋”了，我会怎么办？
今天这篇就想跟大家聊聊我最近对“早恋”的一些思考。
电影《怦然心动》剧照
早恋，真的不正常吗？
不知道大家有没有发现，“早恋”这个词，其实是自带贬义的。在恋爱前面加一个“早”字，就暗藏了“不应该”的潜台词。
如果去网上搜索了一下“早恋”的定义，就会看到下面这样的解释。
原来，只有在中国才会用“早恋”这个词。在国外，少男少女时的喜欢，被称为Teen Love。
不管是孩子还是大人，谈论这个话题时，都不会带有贬义，甚至还会带着一丝美好的期待。
其实，从儿童心理发育角度看，孩子对异性产生喜欢，是一件非常正常的事。
从3、4岁开始，他们就会对异性产生好奇、表达喜爱了。
《捕捉儿童的敏感期》一书中，把这个阶段叫作“婚姻敏感期”：
在这阶段，孩子会经常说想要跟爸爸妈妈结婚，喜欢玩“过家家”。再后来，他们还会把自己结婚的对象扩大成周围熟悉的异性，比如邻居、老师、同学等。
这就是孩子对两性关系最初的探索。
电影《怦然心动》剧照
到了小学阶段（6岁+），孩子对异性表达喜欢的方式，会更加明确、直接。
他们会通过一些带“神秘感”的行为，表达喜欢。比如，传纸条、写情书、送礼物等。
不过，有些孩子也会出现短暂排斥异性的阶段。
这种排斥不是发自内心的，而是迫于同伴压力不得不做出的选择。比如，如果一个男孩子经常跟一个女孩子玩，就会被议论、嘲笑。
电影《怦然心动》剧照
到了初、高中（12岁-18岁），进入青春期之后，孩子们对异性的喜欢，还会混杂着体内荷尔蒙的影响。
这个阶段的他们，喜欢、欣赏异性，可以说是一件再正常不过的事情。
就像心理学家曾奇峰说的：如果你的孩子在这个时期对异性还没有一点兴趣，那才是特别可怕的一件事情。
确实，作为“过来人”的我们都明白：
上学的时候喜欢上一个人，大多出于本能，是一种自然而然就会发生的情感。
它不可耻，更没有什么应该不应该。
甚至，有心理学者认为，早恋是一种必要的情感练习，是一种需要培养的能力。
在这段感情中，孩子可以学到很多。比如，如何表达爱意，如何和异性沟通，如何调节自己的情绪，如何解决彼此的冲突和矛盾。
这对孩子之后的婚恋是有帮助的。
所以，对于孩子喜欢异性这件事，我们大人没必要始终带着有色眼镜去看，更没有必要谈之色变。
对于早恋，堵不如疏
但在生活中，还是有很多家长会把孩子的“早恋”当作洪水猛兽。
如果我们搜索“早恋”这个词条，后面跟着的关键词也大都是负面的，比如“危害”“严重后果”。
不可否认，孩子的早恋确实会引发很多问题，比如学习成绩下降，甚至是因为性教育不到位、孩子“偷食禁果”导致一系列惨剧的发生。
但还有很多时候，引发悲剧的不是孩子，而是父母的不当做法。
曾经看到过这样两个新闻：
吉林一个上初中的女孩，因为被父母发现早恋，被罚跪在雪地里3个小时之久；
广东一位父亲发现女儿早恋，便拿起自家菜刀，奔赴“约会”现场，将男孩狠狠地压在地上，一顿教训。
说实话，我可以理解父母担心孩子早恋的心情，但是如此简单粗暴地对待孩子，却是大错特错，会把孩子推到自己的对立面。
父母以为用“罚跪”“以刀想逼”这样的“重刑”，就可以让孩子长记性，让他们以后不再早恋。
殊不知，从孩子被拒之门外、被逼迫的那一刻起，我们就不再是他们可信赖、可依靠的人，反而变成了敌人、甚至是仇人。
电视剧《小欢喜》剧照
更糟糕的是，如此粗暴的做法，会影响孩子成年后的婚恋。
美国学者曾做过一项研究，发现：
当孩子对异性有好感时，如果父母的态度是接纳和认同，孩子在成年后的感情生活会更顺利。
相反，如果父母对孩子早恋表现过激，尤其是做出向上面新闻中的举动时，很容易给孩子造成一辈子都难以抹去的心理阴影。
以至于很多孩子成年后也无法摆脱，不敢去爱人、也不敢被爱，很难顺利地进入一段亲密关系。
当然，除了上面的负面影响外，父母对孩子“早恋”简单粗暴地抵制，很容易把“假的”逼成“真的”。
要知道，很多孩子对于异性其实只是处于有好感的阶段，并没有上升到所谓的“爱情”“恋情”。
但很多父母就是因为表现太过激、一味打压，激起了孩子逆反心理，孩子反倒“弄假成真”了。
就像《小欢喜》里的方一凡和乔英子，因为安慰朋友而拥抱，却被家长误以为早恋。
电视剧《小欢喜》剧照
最后逼得孩子直接“反水”，报复性地承认自己“恋爱了”。
很多父母觉得早恋可怕，主要是因为怕孩子耽误学习。
但事实上，澎湃新闻在2017年做的一项“高考状元恋爱调查”发现：
在40名高考状元中，有16人恋爱过，占比40%；还有18人憧憬谈恋爱，占比45%。
另外，在这些“早恋”的状元中，93%的人认为早恋对学习成绩没有任何影响。
甚至还有一位状元坦言：“高中学习压力比较大，如果有人和自己一起并肩奋战，我觉得还是挺好的。”
除此之外，还有学者专门针对早恋和学习成绩的关系做过调查，发现孩子成绩差，跟早恋没啥必然联系：
孩子本身成绩就不好，早恋是他逃避学习和压力的一个途径；
孩子的学习成绩并没有因为早恋而受影响，反倒是因为要“防着爸妈”而花费了太多的精力，影响了学业。
看到了吧，很多时候，我们说早恋影响孩子学习，不是因为“恋爱”影响了学习，而是为了“防爸妈”而影响了学习。
孩子为什么要花如此大的精力在“严防死守”爸妈上？
还不是因为我们家长对“早恋”强硬的态度、粗暴的处理方法，把孩子吓怕了，只能东躲西藏。
但其实，孩子们在这个阶段的对异性的欣赏和好感，是非常真挚、美好的，没有什么是不可以放在阳光下的。
就像《少年说》的这对“异性同桌”，在同性做同桌的班级里，他们是唯一一对异性同桌。
他们无话不说、相互讲题、相互鼓励，还会为彼此准备生日礼物、相约一起考北京的大学。
他们从不掩饰对彼此的好感，也从不避讳他人的目光，更不认为彼此欣赏有什么不妥或者不应该。
相反，对彼此的欣赏和喜欢，让他们在忙碌、高压的备考中，找到了方向、得到了鼓励和安慰。
所以说，不管是孩子们萌芽中的好感，还是板上钉钉的“早恋”，家长都要用一份平常心去对待、用同理心去理解，而非简单粗暴地强硬打压。
如果孩子早恋了，我们该怎么办？
估计很多朋友会说，既然你说早恋正常、还那么美好，那我们家长就不必杞人忧天、庸人自扰了，以后什么也不管了。
如果你这样理解，我也只能说是彻底误会我的意思了。
孩子们之间的情感虽然很美好，但由于他们毕竟年龄还小，各方面都不成熟，所以，作为家长我们还是要管的。
但怎么管，却很有门道。
我一直非常赞同的做法是：充分理解，积极引导。
就像黄磊曾经在采访中说的：
青春期懵懵懂懂，情窦初开，这是人本身最天然的东西。我们父母能做的就是往健康的、更好的方向去引导。
那么，具体怎么做呢？
肯定孩子的感情，充分信任Ta
当我们发现孩子早恋了或者对异性有好感时，首先不要反应过于强烈或者冷漠，尽量用平时交流的状态和孩子谈这件事情。
因为，只有这样，孩子才会感到舒服，他才会觉得这是一件很正常的事情，既不会引起他的反感，也不会引起不安。
如果孩子主动告诉我们自己“恋爱了”或者“喜欢谁、被谁喜欢”，我们一定要先肯定孩子的感情，告诉他这是一件值得高兴的事，说明他长大了，也非常优秀。
如果孩子愿意聊，我们还可以跟孩子聊一聊他心仪的人是什么样子的，为什么会喜欢他。
我们要引导孩子，积极、全面地去喜欢一个人，而不是只看外表。
就像李玫瑾教授说的：
妈妈可以跟女儿聊聊当初为什么会喜欢爸爸；
爸爸可以跟儿子说一说妈妈身上有哪些优点。
当然，如果孩子不想聊，我们也不要强迫。
但我们可以向孩子表明我们对他们生活中发生的事情很感兴趣。这样一来，当孩子想说的时候，他自然会告诉我们。
如果孩子在交往过程中，遇到了什么问题和困难，我们一定要给出中肯的建议，帮助解决；切记不要发表带偏见的言论。
只有这样，孩子才会觉得我们是他的依靠、是跟他在同一战线的战友，而非敌人、仇人。
电视剧《小欢喜》剧照
设立边界，排除潜在隐患
在给予孩子充分信任的情况下，我们也要和孩子“约法三章”：
①不能因为这段感情，影响学习和成绩
孩子的喜欢有时候是压倒性的，很容易因为太沉迷其中而分散精力。要告诉孩子，好的感情是让人进步的。两个人在一起，应该是互相鼓励，共同进步。
②要正确处理矛盾和失恋，不要威胁生命安全
很多孩子会因为失恋要死要活的，还有的孩子会做出很极端的事情，比如之前看过的一个新闻，男孩因为女孩提出分手，一怒之下把女孩推下楼致死。
所以，平时也要跟孩子多聊一聊这些安全隐患，或者跟孩子一起看一看相关的新闻报道，避免做出极端的事情来。
另外，对于失恋的孩子：
父母要多倾听孩子的苦恼；
告诉他经历分手、失恋都是很正常的事情，谁都会经历；
多带孩子做一些感兴趣的事情，尽早扫掉失恋、分手的阴霾。
电视剧《小欢喜》剧照
底线教育不能少
早恋之所以让家长担忧，除了学习成绩之外，还有一个很重要的因素就是“偷食禁果”。
因为孩子正处在青春期，很容易做出冲动的行为。所以，不管是男孩、女孩，父母在日常教育中，都要做好性教育。
①跟孩子谈一谈身体边界
喜欢一个人，也要“发乎情止乎礼”，不要有出格的行为。比如在学校、公共场所等拥抱、接吻都是不可以的。尤其是男孩，要懂得尊重女孩，这才是爱的表现。
②不要发生性行为
要告诉孩子，喜欢一个人、爱一个人，不仅需要感情，更需要能力和责任。
在你们还没有能力养活自己、并且对彼此负起责任时，一定不要“越雷池一步”，不然只会害人害己。
父母还可以和孩子，一起看一看“偷食禁果”后的真实案例，对孩子起到震慑和警示的作用。
电视剧《小欢喜》剧照
③要懂得正确的生理常识，保护自己
要让孩子知道正确的生理常识，明白如何保护自己，也要让他们知道，哪些行为是错误的、会带来什么后果。
最后，也是最重要的一点，那就是家长一定要告诉孩子：
如果真的发生了性行为或者怀孕了，一定要告诉爸爸妈妈，我们回家来解决问题！因为无论发生什么，爸妈都永远爱你，是你最坚强的后盾。
电视剧《小欢喜》剧照
少年时期对异性的喜欢、好感，是很纯粹、美好的。
我们家长要做的，不是时刻跟在孩子身后盯梢、对“早恋”严防死守、紧追猛打，因为那样只会导致孩子更大的逆反。
相反，我们要在平时就跟孩子聊一聊早恋的话题，把它当做一件很正常的事情来对待。
我们还要多跟孩子沟通，让他们明白，什么是可以做的，什么是不可以做的，在保护好自己的同时，也不伤害他人！
剩下的，就交给孩子自己来处理。
当我们100%信任孩子时，孩子也会用更高的自律来回馈我们！
川妈说说
估计很多童靴看到这里，还是会犯嘀咕：“那位超赞的妈妈谁呀？”哈哈，就是我川妈本人呀（有点王婆卖瓜啦）。开头说了呀，如果大宝早恋的话，我会怎么做。虽然有些纸上谈兵，但思路方法绝对正确。谁还不曾年轻过？
所以，平心而论，等孩子到了一定的年纪，其实拭目以待、甚至有些期待看到他们好受青春烂漫时的怦然心动。我们的担心在于，他们的所有注意力被喜欢的人吸引而忘记了自己的学业，担心他们控制不好自己的荷尔蒙，担心他们会被拒绝而失恋，担心他们因此受到伤害......
说到底，早恋的“早”不在于真实年龄的小，而是心智、自制力等等方面的不成熟。我们作为父母要做的不是阻止早恋（也阻止不了），而是帮助孩子更好面对年轻的心动和冲动，享受青春、无悔青春。
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