语录网名句大全 院校的名言警句短句,大学的名言名句?

院校的名言警句短句,大学的名言名句?

关于大学的名言警句

1、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。

2、生命有如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。

3、世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。

4、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。

学校名言警句:

1、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。

2、平安的防范是容易的,可往往有些人使它变困难了。

3、生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。

4、丽水是我家,平安靠大家。

5、我们每个人的生命只有一次,所以都要珍惜生命,不能拿生命开玩笑,一定要随时随地都要安全意识。

1、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基

2、学校者,文明进化之泉源也。——孙中山

3、我为母校而感到无比骄傲,也要让母校为我感到自豪。——袁隆平

4、师范学校立,而群学之基悉定。——梁启超

5、教化之本,出于学校。——苏洵

6、人才为政事之本,而学校尤为人才之本也。——清·颜元

7、师范启其塞,小学导其源,中学正其流,专门别其派,大学会其归。——(清)张謇

8、而存之,废而举之,愚而智之,弱而强之,条理万端,皆归本于学校。——梁启超

9、学校者,人才所由出;人才者,国势所由强。——(清)郑观应

10、在学院这种地方,石块能磨亮,而钻石却会失去光泽。——英格蒙尔

1、 盛誉遥惊四海骇,

2、 慕名学子五洲来。

3、 学风玉律无形树,

4、 校纪金科有影台。

5、 万卷园丁书满腹,

6、 千盘桃李志夺魁。

7、 科研春色难关住,

8、 一地芳菲汗水栽。

孕瑞生群英,

育德德何成。

人生得行乐,

才子晚成名。

的历流光小,

摇佩玉铮铮。

篮舆款款行。

孕毓阳和粹,

育金精粹美。

人生金石交,

才子金门贵。

的的有奇才

北大:自由 平等 民主 科学;蔡元培题写过"思想自由,兼容并包"的校训;北大精神勤奋、严谨、求实、创新

浙大:求是

复旦:博学而笃志,切问而近思

中山大学:博学审问慎思明辨笃行

人大:实事求是

山东大学:学无止境气有浩然

国家会计学院:不做假账

南京大学:诚朴雄伟,励学敦行

厦大:自强不息,止于至善

中国政法大学:厚德明法格物至公

中南财经政法大学:历世济身,尚法通经

一,大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。

二,物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。

三,富润屋,德润身,心广体胖,故君子必诚其意。

四,人莫知其子之恶,莫知其苗之硕。

五,财聚则民散,财散则民聚。

六,言悖而出者,亦悖而入;货悖而入者,亦悖而出。

七,君子有大道,必忠信以得之,骄泰以失之。

八,仁者以财发身,不仁者以身发财。

九,德者,本也;财者,末也。

十,生财有大道,生之者众,食之者寡,为之者疾,用之者舒,则财恒足矣。

1、人生就是学校。在那里,与其是幸福,毋宁是不幸才是好的教师。因为,生存是在深渊的孤独里。

2、人生是没有毕业的学校。

3、谁言寸草心,报得三春辉。

4、滴水之恩当涌泉相报。

5、即使我走到天涯海角,永远都不会忘记您―我的母校!

6、如果你要问我世上最难忘的是什么?我会毫不犹豫地说:母校!

1、在学院这种地方,石块能磨亮,而钻石却会失去光泽。——英格蒙尔《文集》

适用于强调学校可以使人得到锻炼。

2、学校是造就人的工场。——(捷克)夸美纽斯《大教学论》

适用于强调学校对人起到教育的目的。

3、学校固然不是造就人才的唯一地方,但在学生时代的青年却应该充分地利用学校的坏境与设备把自己铸造成个东西。——胡适《中国哲学史大纲》

适用于强调青少年应当学会合理利用学校的资源来进步。

4、使学校适合儿童——而不是使儿童适合学校。——(英)尼尔(演讲)

适用于强调学校改革的重要性。

1,大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。

2,知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。

3,物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣。

4,古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。

5,物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。

1 学校是造就人的工场.[捷]夸美纽斯

2学校者,造就人才之地也,治天下之大事也.[中]郑观应

3亡而存之,废而举之,愚而智之,弱而强之,条理万端,皆归本于学校.[中]梁启超

4 学校固然不是造就人才的唯一地方,但在学生时代的青年却应该充分地利用学校的坏境与设备把自己铸造成个东西.[中]胡适

5教师,这是学生智力生活中的第一盏,继而也是主要的一盏指路灯.[俄]苏霍姆林斯基

6先生之最大的快乐,是创造出值得自己崇拜的学生.[中]陶行知

7教师应当意识到感受到每一个孩子的命运都由他负责,学校正在培养人的理智、健康和幸福,都取决于他的精神素养和他思想的完美性.[俄]苏霍姆林斯基

8平庸的教师只是叙述;好的教师讲解;优异的教师示范;伟大的教师启发.[美]瓦尔德

9凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展.[英]罗素

10 对学生的爱,首先应当表现在教师毫无保留地贡献出自己的精力、才能和知识.[俄]赞科夫

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