一、一字多音标语？
①
汉字“一”不是多音字，只有一个音[yī]，组词为：一篇 、一同、一共 、一半 、专1. 一定 、一样 、一边 、一向 、一点、一条 、一起 、万一 一 拼音：yī，注音：一，部首：一部，部外笔画：0画，总笔画：1画 释义： 1.数名，最小的正整数（在钞票和单据上常用大写“壹”代）。 2.纯；专：专一。一心一意。 3.全；满：一生。一地水。 4.相同：一样。颜色不一。 5.另外的：蟋蟀一名促织。
②
宁停三分，不抢一秒。
二、一个字多音字编一句话？
这个问题，自从老师教我们学习多音字时，就会举例的一个，比较常见的汉字长，这个字可以读长短的chang，也可读长大的zhang，因此，就有这样一个句子，长chang长zhang长chang长zhang长chang长chang长zhang，长zhang长chang长zhang长chang长zhang长zhang长chang，回答完毕
你帮我去一趟银行，行不行？
③
干一行爱一行，行行行干啥都行！hang，xing
④
我要去“的”距离太远啦，需要打“的”过去！
⑤
可以这句：长长长长长长长
三、一个字的多音的绕口令？
四是四，十是十，十四是十四，四十是四十；童子打桐子，桐子落，童子乐，丫头啃鸭头，鸭头咸，丫头闲；
1. 妈妈种麻，我去放马，马吃了麻，妈妈骂马。
2. 山前有四十四只石狮子，山后有四十四棵野柿子，结了四百四十四个涩柿子。涩柿子涩不到山前的四十四只石狮子，石狮子也吃不到山后的
1. 人要是行,干一行行一行,一行行行行行,行行行干哪行都行。要是不行,一行不行一行,行不行行行不行,行行不行干
2. 骑车出站差点摔跤,还好我一把把把把住了。
3. 乐乐乐乐乐乐乐,朝朝朝朝朝朝朝。
4.浮云长长长长长长长消。
5.明明明明明明白白白白喜欢她。
6.用毒蛇毒毒毒蛇会毒死蛇吗？
海水朝朝朝朝朝朝朝落，浮云长长长长长长长消。
用毒毒毒蛇毒蛇会不会被毒毒死。
调琴调新调调调调来调调妙，种花种好种种种种成种种香。
四、有歧义病句例子？
歧义病句的五种形式：
1.一字多音
(1)这个人好说话。
【解析】句中“好”是多音词，读成第三声，是说这个人态度谦和，容易商量事情;若读成第四声，则是说这个人喜欢说话，总是说个不停。使用多音词，在口语里不会造成歧义，因为一次只能读一种音，但在书面语中就容易产生歧义。
(2)干得真快。
【解析】“干”也是多音词，读成第一声，就是惊叹湿东西干燥得快;读成第四声，则是称赞办事效率高。
2.词语多义
(1)他走了一个多钟头了。
【解析】这句话既可以理解为“他在路上走了一个多钟头了”，也可以理解为“他离开这儿一个多钟头了”。造成歧义，就是因为“走”有两种意思，一种是“走路”，另一种是“离开”。
(2)这个考点很重要。
【解析】“考点”有两种解释：一种是“知识点”;另一种是“考试地点”。
3.停顿两可
(1)这苹果不大好吃。
【解析】若停顿为“这苹果/不大好吃”，意思是苹果味道不好;若停顿为“这苹果不大/好吃”，意思就是苹果味道好了。
(2)小明找不见爸爸妈妈很着急。
【解析】这句话因为存在三种停顿，于是就有三种不同的意思：①小明找不见爸爸/妈妈很着急;②小明找不见爸爸妈妈/很着急③小明找不见/爸爸妈妈很着急。
4.修饰两可
(1)数百位战斗英雄的亲属出席了隆重的表彰会。
【解析】“数百位”是修饰“战斗英雄”还是修饰“亲属”不明确。所以该句可修改为：数百位战斗英雄及其亲属出席了隆重的表彰会。
(2)局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。
【解析】“其他”是修饰“局”还是修饰“领导”，不明确。若是修饰“局”，应说成“其他局的领导”;若是修饰“领导”，则应说成“其他的局领导”或者“局里其他领导”。
5.指代不明
(1)今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。
【解析】句中“自己”既可以指代“老师”也可以指代“我”，究竟指代谁，应该明确。若是指代“老师”，后一分句应改为“但是我觉得老师还需要继续努力”;若是指代“我”，后一分句则应改为“但是我觉得自己还需要继续努力”。
(2)有人主张接受，有人反对，我同意这种主张。
【解析】“这种主张”亦有两个前词，不知指的哪一种。可将最后一句改为“我同意前一种主张”或“我同意后一种主张”。以上就是歧义病句的五种常见类型，大家一定要做到心中有数，才能在做题的时候快速选出正确答案。
五、一字多音句子大全带拼音？
一字多音句子大全带拼音？
拼音是我们每个人小时候学到最基本的基础，要想学好拼音，就要把语文课学好，拼音是语文课里最基本的常识，以后遇到不认识的字，可以用拼音来代替，还有不认识的字，可以读拼音，这样就认识了，例如：一字多音句子大全带拼音 yi zi duo yin ju zi da quan dai
六、体现汉字一字多音多义的对联？
上联：长长长长长长长；
下联：长长长长长长长。
横批：长长长长
此联的读法有三种：
第一种读法是：
上联：cháng cháng zhǎng zhǎng cháng cháng zhǎng ；
下联：zhǎng zhǎng cháng cháng zhǎng zhǎng cháng 。
横批：cháng zhǎng zhǎng cháng .
第二种读法是：
上联：zhǎng zhǎng cháng cháng cháng zhǎng zhǎng；
下联：cháng cháng zhǎng zhǎng zhǎng cháng cháng。
第三种读法（此读法是通常读法，但是不符合对联的平仄要求，平仄失替了）：
上联：cháng zhǎng cháng zhǎng cháng cháng zhǎng；
下联：zhǎng cháng zhǎng cháng zhǎng zhǎng cháng。
横批：cháng zhǎng zhǎng cháng
——从前，有个卖豆芽的人，请村上的教书先生为他写春联。这个教书先生却给他写了幅古里古怪的对联，一共18个“长”字。撰联者利用“长”字的两种读音、几种解释（cháng，长度、经常；zhǎng，生长），巧妙地写成此联。这幅对联的意思是：主人家希望豆芽常长常长，生长不止，越长越长，越来越长。字面上显得十分别致，又表达了主人家的美好愿望。
体现汉字一字多音多义的对联：
海水朝朝朝朝朝朝朝落
浮云长长长长长长长消
七、一的不同发音造句？
一是变调字在汉语拼音方案中有规定它在一二三声面前变调读四声如一天，一两，因为天是一声两是三声，所以一一读四声，一在四声面前变调读二声如一个因为个是四声所以这里的一读二声一在做序数时读原调它的原调是一声如一二三四五六七八因为这是序数所以这里的一读一声。
造句如下：1.我们一起努力因为起是三声所以这个一读四声，2.时间一过就没机会了。
这里的过是四声所以这个一读二声
八、一字的四个声调不同的句子？
一声为医音可造句为依山傍水，二声为仪音，可造句为一带一路，三声为已音，可造句为以逸待劳，四声为义音，可造句为义愤填膺，当然还可以在很多句子，比如依依不舍，一分为二，移情别恋，以身作则，疑人不用，义不容辞，一衣带水，以一敌三，还可以些很多很多。