一、beafraidtodo和beafraidofdoing的区别？
①
of doing 是指害怕某种事物 可以表示经常性习惯性的 比如说我害怕开车 I am afraid of driving.而to do表示的情况比较具体化 比如说你今天晚上喝了很多酒 害怕去开车 就要说 I am afraid to drive tonight.这个的用法你可以类比一下like to do 和like doing 前者表示具体的某一次 而后者表示倾向性的习惯性的喜爱
②
1、两个短语都有“不敢去做某事”的意思,但be afraid to do sth.真正的意思是“害怕做某事”,也就是主语对做某事内心感到恐惧；be afraid of doing sth.表示主语内心里不情愿做某事,也可以说是不希望发生某事,但自己不一定能避免它.
例如：He was afraid to go out alone at night.(他害怕晚上独自外出.暗含的意思是“他对于晚上独自外出缺乏安全感”.)He came late to school and was afraid of being scolded by the teacher.(他上学迟到了,害怕被老师吵.暗含的意思是“他不情愿被老师吵”.)
2、用“不敢.”来辨别这两个短语很能说明问题.He is afraid of being beaten by his father.他怕被他爸打.（不是他敢不敢的问题,他是不情愿.）He is afraid to touch the snake.他不敢碰那条蛇.（他内心里恐惧蛇.）
二、英语不认识单词也不会读怎么办？
第一，孩子，从你提问的这一刻起，端正学习态度，确立未来目标，上课认真听讲。如果你做到了这一点，那么咱们就开始下一步的努力。
第二，分析一下自己音标把握得怎么样？单个音标会读吗？单词音标会拼读吗？是不是一个单词甚至用几个汉字标注！怎么办？速学英语音标！
重新学一遍音标，认真听读多练习，不会音标将会是你英语学习的最大瓶颈！你快快看我的头条视频，孩子，真的正合适你用，免费学习。
第三，训练拼读单词音标，同时每次学的单元单词，至少抄三遍单词带一遍音标，一遍汉意。英语是需要下功夫记忆的，特别是词汇。记单词，背对话背课文这是最基本的要求！
大家好，我是徐老师，我来尝试回答你的问题，英语单词不会读不会写怎么办?这需要从你的实际情况出发，如果你是小学生，刚刚接触英语，有单词不会读不会写是很正常的，不要害怕，学过的单词一定要及时的复习，平时多读多写，利用好复读机磁带等工具。
如果你是初高生，遇到了某一个难的单词，不会读写，就要勤查词典，还可以利用网络词典查询，一般都会给你标准的发音，另外可以准备一个小本子把自己容易遗忘的单词记录下来，经常复习，如果你有大量的单词都不会读写，你就需要注意你可能词汇量还不够，这时你就需要有目标的注重自己的词汇积累。
英语学习词汇是基础，应该从小学起就打好基础，万丈高楼平地起，词汇量是慢慢积累起来的，千万不要到了初三，高三再去临时突击，可能那时就有心而无力了。
③
1、音标
音标是学习发音的基础，也是从零开始学习英语第一步需要做的事情。另外，学习英语光是会写，会用不行，还要会说。所以，对于音标一定要仔细发音，这一点很重要，这是在为以后的英语发音打基础。
2、词汇
在学习完音标之后，可以学习一下26个英文字母，之后就可以开始接触词汇了。不要先去急着学习语法和句子，这些东西对于从零开始学习英语的人来说太难，而且浪费时间。
想要学习英语，就要从背单词开始，对于从零开始学习英语的人来说，单词要坚持每天背诵，正常的每天背半个小时左右，三到四个月就可以背5000个单词左右。背完这些单词之后，只是能知道他们是什么意思，还做不到灵活使用，这些都是在为之后的学习做准备。
如何从零开始学习英语
最牛高考励志书，淘宝搜索《高考蝶变》购买！
3、语法
在背完单词，打好基础之后，就要开始更深层次的学习了。要开始学习英语语法了。基础英语语法很重要，可以多看一些语法书，多做一些语法练习题，这样可以提高语法水平。不要想着去背语法，语法是背不好的，要多运用才能熟练。
小编推荐：快速学习英语的五大方法
4、句型
对于从零开始学习英语的人来说，学习英语是要由最简单的逐步变难的，而句型的学习就是其中的一个难点，主要是符合句型比较难学。所以，在学习英语的时候，开始一定是困难重重的，要努力认真，不要着急，多些耐心。
④
说真的这个问题说难不难，说易也不是很容易。
首先，要记单词，最最主要的是学会怎样读单词，而说会读单词，首要是学音标，以及字母在单词中的发音。这里我想介绍一种英语快速拼读方式——自然拼读法。（这个方法很简单，我女儿在读小学一年级就学了，你可在网上查找相关资料。）
（我在另外一篇问答中也介绍过类似的方法，你可以参加一下我家女儿的作法，她一次过了雅思只用了一个月时间https://m.zjurl.cn/question/6732006563826893064/?app=wenda）
好了，解决了发音上的问题就容易了一些。
接下来是记单词了。
记单记首先最好的是先记多些容易的单词，然后记词根。记住这两之后，就开始记忆字母多的单词。
字母多，就先把单词拆分成几段，用音，词意，加联念，或自编故事加强记忆。
我记得我记“救护车”ambulance，用音译加联想——“俺不能死”，那就上救护车吧。你看很容易将音与单词字母及意思也记下来了。
所以在记单词时，你可以使用很多种你自己独有的方法去解释与记忆。
但重点是你自己，能否坚持下去，一天两三天还很容易，对吧。
可一个月二个月，甚至半年，你能否坚持下来呢？
坚持就是胜利！
最后，送一句话给你：
感觉撑不下去的时刻，就再坚持坚持吧，就再想想办法吧。我们都会越来越好，这不仅仅是一句祝福的话，它更像是我们的信念，是一种期盼。请把它放在心里，咬着牙，挺着背，就凭着这股倔劲儿，继续走下去。
（我是沐沐，关注.
@沐沐芝道
你可以与我一起探讨与学习。）⑤
英语是一门语言，就像孩子们从小学习咱们的汉语一样，一开始也是不认识，不知道怎么读。但是后来经过系统的学习，慢慢的也都有自学的能力。都是从0开始的。
⑥
如果你不认识单词，也不会读，这可以说明你的英语基础可能很差或者为零。
解决认识的问题和读的问题，其实本质上要从输入开始，如果一个单词你以前从来没有看过，你肯定不认识；你都没有听过，你读就会非常困难。
英语的学习是一个习得的过程，没有输入，没有付出肯定是没有输出的能力的。我建议从听开始，听你感兴趣的和英语相关的音乐，电影原声，BBC,VOA等等，找到属于你的感觉，体会英语的魅力。然后从发音开始，就像小孩咿呀学语一样的，也是先听大人怎么讲然后慢慢的跟着学，也就会了。
学习过程中可以跟着英语材料一起读，英语材料的选择遵循i+1的原因，稍微比你现有的水平高一点，你能听懂，但又不是全懂的状态。然后语法，语法不是用背的，一但一个东西是靠背的，那肯定是容易忘的，这里推荐台湾旋元佑老师的一本语法书（自己可以网上搜索），从本质上解决语法的问题。
记住，英语是一种技能，而不是一种工具，技能的学习是会了，就会日趋精湛；而工具用了就会丢在一边，被我们遗忘。
⑦
英语不会读，最简单的就是查找单词的读音，并机械练习读写。
如果要系统的，循循渐进地学习。
1、字母先过关，要能准确地读出26个字母。
2、掌握英语音标，网络上有海量的音标学习视频，搜索一些视频学习音标，音标掌握了，可以大大提高孩子学习英语的信心，同时还可以通过音标记忆法提高记单词的效率哦。
3、学习教材同步音频材料很实用，多跟读，模仿发音，多听。
背诵是一套死板但又有效的方法，背时尽可能设想自己身临其境。
最后，失败乃成功之母，到我很喜欢另外一句，重复是成功之母。
⑧
电子词典翻译笔+手机APP。
⑨
1、看拼写规则。
2、找相似的字母代替，变成会读的单词，再调整发音
3、英语词汇量并不太大，不认识的一般是泊来词汇，或者新生单词。尽量多听相关的音频吧。
⑩
我是专治这个病的。
我的学生跟我学一堂课，就能读他们从来没见过的词，不是读一两个，而是一两百个。
不看音标，看词直接读。
而且，也就是十分钟二十分钟的事。
那些词他们都不认识，有很多我也不认识，但他们听完我的课就会读，只是第一次读的不熟练。
经过一段时间的训练，就能读的很熟练了。
以后在课文中遇到单词，都是直接读，不看音标。
我把新概念重新加工一下，课文中的单词我是不给音标的，所以他们也看不到音标，只能看词读。正确率能达到百分之八十以上。读音对他们就不是问题，解决了读音问题，他们就学得很快，两年学完新概念第二，三，四册。
为什么他们能做到这些，因为我教给他们我自己总结的自然拼读法。
我的自然拼读法是自成体系。因为我不只是讲各种字母组合的发音，那都是小儿科，我还讲如何读重音，如何在没有音标的情况下判断一个双音节词和多音节词的重音，包括各种发音地道的发音技巧，学好了，你的发音能够以假乱真。
以前我只能给我的学生讲，受众面很小。现在好了，今日头条为我开通了专栏课程，我可以在头条里讲授我自成体系的自然拼读法。现在这门课程已经发表在头条里，进入我的主页就能看到我我的课程。希望更多人能够看到它，能够受益于我的课程。点击关注，点击头像，点击专栏就能看到。
看看谁能把这些词读出来。这是我的课程的第八节课的截图。我的学生听完第一次课就轻松读出来了。
