一、请问《高校毕业生登记表》中"懂何种外语程度如何"一栏怎样填写?(?
填写方式为:
根据自己的英语(或其它外语)水平、等级来填写。
1.已通过等级考试获得证书的,填写国家大学英语(或其它语种)四级、六级英语等;
例如:懂何种外语:英语,程度如何:CET 4/CET 6;或者直接英语六级、英语四级。
2.没有获得证书的,写英语(或其它语种)有一定的听、说、读、写能力,直接填熟练、一般等。
例如:懂何种外语:韩语,程度如何:一般/熟练。
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扩展资料:
1.外语,指外国语,即非本国人使用的语言。指某一地区的本土居民不使用的语言:例如,英语在中国就是一种外语。它也指某人所属国家不使用的语言,也即,对一名生活在中国的英语使用者来说,中文也是一门外语。
2.全国外语水平考试分英、日、德、法、俄语五个语种。分别为:
(1)全国英语水平考试(PETS)
(2)全国日语水平考试(NNS)
二、英语听力读得太快,我跟不上,怎么办?
你的问题不是语速太快这一个,而是各方面全面听不懂。能听懂英语需要具备三个必要条件:
1.对声音能听清楚,包括单词的原形和变形能听出来,各种音变能听出来,能把音变后的声音还原为文字那种清晰的状态。
2.对语法能正确感知,包括句子结构、语法所代表的含义都立刻反应过来,而不是象阅读文字那样划分句子成份。
3.对词汇含义能正确理解。
关键词:正确、听出来。
如果你的词汇是背单词积累的,你很可能无法准确理解含义。
如果你只能理解“单”词而无法根据多个词汇推测出整句含义,也是没用的。
因此,你可以重新评估一下你的实际英语水平:你对手头上的听力材料真的懂?你对文字的懂是划分句子成分并把单词转化成中文之后拼凑成中文句子的那种懂,还是象阅读中文那样一遍懂?你的翻译无障碍,是扫一遍英文立刻能翻译成中文,还是划分成分、转化中文、拼凑中文名子这种折腾式翻译?为什么你对整个句子听不完整?为什么长句子你嫌语速快?因为你一边听一边在头脑中转化为中文,甚至在悄悄地划分句子成份。
这些多余工作你来不及完成,所以跟不上速度。
绝大多数中国学生对英语听力都有类似的困扰,但很可能大家都不知道原因在哪里,更不知道如何解决。
如何提高英语听力水平,不是光有正确的听力训练方法就够了。
因为英语听力不是单纯的能力,而是语音、语法、词汇含义三个基本功汇总起来的综合能力。
你哪项薄弱,你就听不懂。
具体怎么办呢?1.语音,不知道你语音水平如何,但你很有必要做一次自我症断,看你缺失了哪些。
缤纷英语:你真知道标准英语发音是怎样的吗?2.语法,不仅是语法规则,还要训练语法感知能力。
你肯定没练过,中国学校从来不知道要练,99.99%的中国人全都没练过。
缤纷英语:为什么你要划分句子成份才懂英语含义?3.词汇含义,不是你背下的中式单词的含义,也不是从中英字典上查出来的中文局部碎词的含义,而是从英语句子中自己体会出来的精准含义。
这点缤纷英语是在语感培养过程中学会的。
有了语感之后,具备自动记忆词汇的能力,根本不需要背单词。
缤纷英语:为什么你背的单词在英语句子中不管用?当你把语音、语法、词汇含义三项基本功都练好之后,语感也就有了,然后会发现,英美剧中的大量台词都已经能听懂了。
无论速度多快,或者讲的口音有多重,都能听懂,一遍懂。
实际上,缤纷英语的全部课程中,根本就没有一个听力课。
听力训练一天也不用练,基本功练好的时候,自然而然就能听懂英语了。
基本功缺失,怎么练听力都是没用的。
缤纷英语:正确训练听力需要三个要素你知道吗?
三、外语水平怎么填,简历怎么描述外语水平?
有证书就填证书的名字,如四级,六级之类的。懂何种外语:英语,程度如何:CET 4/CET 6;或者直接英语六级、英语四级。
没有获得证书的,简历上可以写无论是听力还是口语、写作等方面,我都完全能够满足实际需求。然后再利用和英语相关的案例去展现自己的能力,这是非常重要的。所以,实例很重要,因为英语活动至少表明了你懂英语基本知识,对英语有兴趣。
扩展资料
中国大陆的英语等级考试有:
1.大学英语考试(CET):大学英语四级考试(CET-4)、大学英语六级考试(CET-6)。
2.高等学校英语专业考试(TEM):英语专业四级考试(TEM-4)、英语专业八级考试(TEM-8)。
3.英语等级考试(PETS):Public English Test System的缩写,是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。作为中、英两国政府的教育交流合作项目,在设计过程中它得到了英国专家的技术支持。 级别划分为PETS-1至5级。