语录网名句大全 尊师重道的句子,尊师重道的名句?

尊师重道的句子,尊师重道的名句?

人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。

尊师重道的名言

1、圣人无常师。——韩愈

2、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——佚名

3、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》

4、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子·劝学》

5、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》

6、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子》

7、务学不如务求师。——杨雄

8、经师易求,人师难得。——《北周书》

9、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

10、善之本在教,教之本在师。——李觏《广潜书》

11、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修

12、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪

13、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》

14、为学莫重于尊师。——谭嗣同

15、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集》

16、经师易遇,人师难遇。——司马光

17、师道既尊,学风自善。——康有为

18、国将兴,心贵师而重傅。——荀子

19、学贵得师,亦贵得友。——唐甄

20、举世不师,故道益离。——柳宗元

21、片言之赐,皆事师也。——梁启超

22、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋、劝学》

23、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。——韩愈

24、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——韩愈

25、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

26、人不可以不就师矣。——佚名

27、善之本在教,教之本在师。——李觏

28、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。——佚名

29、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》

30、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。——佚名

31、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

32、为别人照亮道路,自己必须放出光芒,这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基

33、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

34、师者,人之模范也。——杨雄

35、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》

36、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦

37、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

38、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐·韩愈《师说》

39、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您,老师的爱,天下最伟大,最高洁。——佚名

40、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》

41、古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。——韩愈

42、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》

43、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。——佚名

44、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

45、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——佚名

46、你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。——毛泽东

47、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子》

48、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子

49、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐

50、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——王卓《今世说》

赞美老师的名言警句

1、圣人无常师。 -----韩愈

2、务学不如务求师。 -----杨雄

3、为学莫重于尊师。 -----谭嗣同

4、学贵得师,亦贵得友。-----唐甄

5、举世不师,故道益离。 -----柳宗元

6、一日为师,终身为父。----关汉卿

7、经师易遇,人师难遇。 -----司马光

8、教师是人类的灵魂工程师。 -----斯大林

9、学者必求师,从师不可不谨也。-----程颐

10、古之圣王,未有不尊师者也。-----吕不韦

11、古之学者必严其师,师严然后道尊。-----欧阳修

12、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。 -----韩愈

13、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。 -----孔子

14、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。-----韩愈

15、与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。-----鲁迅

16、我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西.-----爱默生

17、一个好学生能够发现自己老师的错误,但是恭恭敬敬的保持沉默,因为正是这些错误对他有所裨益,使他走上大道。-----屠格涅夫

18、学而不厌,诲人不倦。

19、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

三字经”中要尊敬老师的那一句是: 为人子,方少时,亲师友 ,习礼仪。

【解释】做儿女的,从小时候就要亲近老师和朋友,以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。

〖启示〗学会亲近好的老师、好的朋友,并从他们身上学到许多有益的经验和知识。取人之长补己之短,才能不断地丰富自己的头脑。

首先,很高兴回答你的问题,可以这样写!孩子∶老师是一个高尚的职业,他带你在知识的海洋里遨游,老师是辛勤的园丁,培育你们健康成长,老师就像辛勤的蜜蜂,你们就像花朵,。

一日为师终身为父,老师是唯一一个和你没有血缘关系却希望希望你飞的更远的人,所以孩子你要尊敬师长,健康成长!

可爱的孩子:你已成为一名学生,作为一名学生要尊重老师,尊重老师包括见面问个好或行少先队队礼,完成老师所教的文化知识,不迟到,不早退,不上网。

重教方面要认真学习文化知识,不懂要问老师,不能不懂装懂,滥于充数。回答问题要举手,声音要洪亮。

1、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪

2、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增多的唯一的手段。——巴尔扎克

3、为学莫重于尊师。——谭嗣同

4、善之本在教,教之本在师。——李觏

5、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修

6、举世不师,故道益离。——柳宗元

7、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——韩愈

8、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

9、人之初生,不食则死,人之幼稚,不学则愚。——王夫之

10、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。——泰戈尔

11、学贵得师,亦贵得友。——唐甄

12、师道既尊,学风自善。——康有为

13、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦

14、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林

15、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯

17、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——王卓

18、君子隆师而亲友。

19、不师者,废学之渐也。

20、片言之赐,皆事师也。——梁启超

21、务学不如务求师。——杨雄

22、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。——柏杨

23、教育是廉价的国防。——亚里士多德

24、经师易求,人师难得。

25、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。

26、尊师则不论其贵贱贫富矣。

27、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅

28、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。——李惺

29、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——李惺

30、学校,王政之本也。——欧阳修

31、尊师是一个民族文明的标志。——曲啸

32、国家的命运有赖于对青年的教育。——亚里士多德

33、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。

34、教师的职业是一种责任最大,最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅

35、一日之师,终身为父。——关汉卿

36、学校之设,固治国化民之本也。——田况

37、教化之本,出于学校。——苏洵

38、人只有靠教育才能成人,人完全是教育的结果。——康德

39、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。——胡瑗

40、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。——别林斯基

41、教育是一种最艰巨的事业,优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。——加里宁

42、国将兴,心贵师而重傅。——荀子

43、名副其实的教育,本质上就是品格教育。——布贝尔

务学不如务求师。

-----杨雄

圣人无常师。

-----韩愈

经师易遇,人师难遇。

-----司马光

古之圣王,未有不尊师者也。

-----吕不韦

教师是人类的灵魂工程师。

-----斯大林

举世不师,故道益离。

-----柳宗元

学者必求师,从师不可不谨也。

-----程颐

一日为师,终身为父。

----关汉卿

学贵得师,亦贵得友。

-----唐甄

为学莫重于尊师。

-----谭嗣同

古之学者必严其师,师严然后道尊。

-----欧阳修

无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。

-----孔子

-----韩愈

老师是我们最尊敬的人,感谢老师的教育树人。

十年树木,百年树人。一日之师,终身为父。你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生。

人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也

疾学在于尊师——《吕氏春秋劝学》

师友贵隆亲,古学当自反

圣人无常师。——韩愈

善之本在教,教之本在师。——李觏《广潜书》

师者,所以传道,授业,解惑也。——唐·韩愈《师说》

君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。

1、五绝 远师

唐 白居易

东宫白庶子,南寺远禅师。

何处遥相见,心无一事时。

翻译:东宫白庶子,南禅寺远禅师。

什么地方遥见面,心无一事的时候。

2、五绝 酬问师

唐 刘商

虚空无处所,仿佛似琉璃。

诗境何人到,禅心又过诗。

翻译:虚空无处所,仿佛似琉璃。

诗境是什么人到,禅诗心又走过。

3、五绝

守持三尺台,怀揣赤心来。

粉笔人生白,徒留两鬓衰。

翻译:守着三尺台,怀赤诚之心来估计。

4、玉壶存冰心,朱笔写师魂。

淳淳如父语,殷殷似友亲。——佚名《冰心》

译文:冰心一片装在洁白的玉壶中,红笔书写着老师的精神。老师的话语似父亲,似朋友。

5、东宫白庶子,南寺远禅师。

何处遥相见,心无一事时。——《远师》唐代:白居易

译文:在朝中做官的我和在南寺的自远禅师,什么时候能再相见呢?大概要等到我心中没有世俗之事的时候吧。

6、虚空无处所,仿佛似琉璃。

诗境何人到,禅心又过诗。——出自:唐·刘商《酬问师》。

译文:世界到处都是虚无缥缈的空幻,就像琉璃一样透明的,谁能到达诗词中那样的心境状态呢,只有内心纯粹才行,只有禅心才能产生美妙的诗词。

7、花暖青牛卧,松高白鹤眠。

语来江色暮,独自下寒烟。——《寻雍尊师隐居》唐代:李白

译文:温暖的花丛中卧着青牛,高高的松枝上有白鹤在眠。与雍尊师交谈起来一直到江水已笼罩在暮色里,我只好独自走下烟云弥漫的寒山。

经师易求,人师难得。——《北周书》

寻雍尊师隐居》李白

群峭碧摩天,逍遥不记年。

拨云寻古道,倚石听流泉。

花暖青牛卧,松高白鹤眠。

语来江色暮,独自下寒烟。

感恩老师的古诗:

《远师》

唐·白居易

何处遥相见,心无一事时。

《寻雍尊师隐居》

唐·李白

拨云寻古道,倚树听流泉。

《己亥杂诗》

清·龚自珍

九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

《酬问师》

唐·刘商

境何人到,禅心又过诗。

【一】

五绝 远师 唐 白居易

【二】

五绝 酬问师 唐 刘商

玉壶存冰心,朱笔写师魂。

谆谆如父语,殷殷似友亲。

轻盈数行字,浓抹一生人。

寄望后来者,成功报师尊。

【三】

无题作者:【李商隐】

相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看

【四】

老师颂

四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。

【五】

务学不如务求师。 -----杨雄

圣人无常师。 -----韩愈

经师易遇,人师难遇。 -----司马光

古之圣王,未有不尊师者也。-----吕不韦

举世不师,故道益离。 -----柳宗元

学者必求师,从师不可不谨也。-----程颐

一日为师,终身为父。----关汉卿

学贵得师,亦贵得友。-----唐甄

为学莫重于尊师。 -----谭嗣

同古之学者必严其师,师严然后道尊。-----欧阳修

无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。 -----韩愈

推荐阅读:

对老师感恩的古诗

1、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——唐代:韩愈

2、师者,所以传道、授业、解惑也。——唐朝·韩愈

3、经师易求,人师难得。——《北周书》

5、举世不师,故道益离。——柳宗元

6、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

7、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素

8、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。——英国:司各特

9、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅

10、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——韩愈

11、尊师是一个民族文明的标志。——曲啸

12、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》

13、善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。——宋朝:欧阳修

14、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》

15、应当把我们人民教师提高到从未有过的,在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位,这是用不着证明的真理。——前:列宁

16、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子》

17、学校,王政之本也。——宋朝:欧阳修

扩展资料:

“尊师重教”出自《礼记·学记》,是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。是中国古代一部典章制度专著《礼记》中的一篇,写作于战国晚期。

据郭沫若考证,作者为孟子的学生乐正克。尊师重教这个成语出自《后汉书——孔僖传》:“臣闻明王圣主,莫不尊师贵道。”,可见尊师重道是中华民族的传统美德。

1、手持正义,肩挑道义,君子爱财,取之有道。

2、与人为善,与邻为友,严己宽人,既往不咎。

3、学高为师,身正为范,動学苦练,努力登攀。

4、举止稳重,言语文明,团结友爱,永夺先进。

5、宁让人,勿使人让我,宁吃使人吃亏。

6、爱护公物,遵纪守法,造福子民,服务社会。

7、勤为本,德为先和为贵,学在前。

8、尊老敬贤,扶危济困,严以待己,宽以待人。

9、不做亏心事,不赚昧心钱,心里有盏灯,肚里能撑船。

10、人胜我,勿生嫉妒,人弱我,勿生鄙吝。

11、堂堂正正做人,踏踏实实做藐兢业业读书,勤勤恳恳治家。

12、处世以谦让为贵,做人以诚信为本日“三省”好处多,来日不唱悔恨歌。

14、少壮不努力老大被人讥;少壮不立大徒伤悲旺。

15、家有老千般好,好儿女多行家有孝是希望,精心栽培生长。

16、攒钱聚财,取之有道,男女老幼,处之有方。

不学‘诗’,无以言;不学‘礼’,无以立。”

——《论语》

释义:不学《诗经》,在社会交往中就不会说话;不学礼,在社会上做人做事,就不能立足。这是孔子教育自己的儿子孔鲤时说过的话。

第二则

礼云:欲不可纵,志不可满。宇宙可臻其极,情性不知其穷。唯少欲知足,为立涯限。

——颜之推《颜氏家训》

释义:《礼记》上说:“欲不可以放纵,志不可以满盈。”宇宙还可到达边缘,情性则没有尽头。只有少欲知止,立个限度。

第三则

夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学,欲静也;才,须学也。非学无以广才,非志无以成学。慆慢则不能研精,险躁则不能理性。

——诸葛亮《诫子书》

释义:这是诸葛亮在晚年时写给他八岁儿子的一封家书。在这封家书中,诸葛亮要求儿子要勤学励志,从淡泊和宁静的自身修养上下功夫。切忌心浮气躁,举止荒唐。文末又谆谆教诲道:“少壮不努力,老大徒伤悲。”

诸葛亮为了蜀汉之国事日夜操劳,无暇顾及儿子的教育问题,于是写下这封书信告诫儿子。

第四则

“玉不琢,不成器;人不学,不知道。”

——欧阳修《悔学》

释义:玉石不经雕琢,就不能变成好的器物;人不经过学习,就不会明白“道”。

第五则

勤读圣贤书,尊师如重亲;礼义勿疏狂,逊让敦睦邻。

——范仲淹《范文正公家训百字铭》

释义:告诫后代们要勤于读书,尊师重道,要讲求礼仪,懂得谦让,和朋友邻居要和睦相处。

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