一、师徒情谊的句子经典？
教诲如春风，师恩似海深。我们喜欢你，您有学问，还有一颗和我们通融的心。
好老师是一坛酒，醇香馥郁，味无穷；好老师是一杯茶，清香扑鼻，意无尽；好老师是一本书，品读渊博，增长见识。
一日之师，终身为父。我们喜欢你，年轻的老师
二、形容师徒情深的诗句？
①
1.师者，所以传道，授业，解惑也.――唐韩愈《师说》
2.一日之师，终身为父.――元关汉卿
3.为学莫重于尊师.――谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
4.君子隆师而亲友.――《荀子修身》
5.疾学在于尊师.――《吕氏春秋劝学》6.事师之犹事父也.――《吕氏春秋劝学》
7.尊师则不论其贵贱贫富矣.――《吕氏春秋劝学》
8.事师之犹事父也.――《吕氏春秋劝学》
②
1. 《挽黄岩赵郎中二首》
【作者：刘克庄】
朱公徒弟丘公婿，标致虽高气宇和。
心向奏篇尤暴白，发因时事欲苍皤。
讣传淮甸边情惜，路出萧山巷祭多。
最长郎君师友盛，我知墓碣有人磨。
2. 《悼古镜果佛慧法师》
【作者：储泳】
霜毛垂半顶，说法国王前。
定里修千劫，佛中添一员。
諡本终后赐，真谤在时传。
讲下诸徒弟，焚香石塔边。
三、形容师徒感情好的成语？
回答形容师徒感情好的成语有，投桃报李，比喻友好往来或互相赠送东西。
厂良师益友，指使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
促膝谈心，形容亲密地谈心里话。
风雨同舟，比喻共同经历患难。
推心置腹，比喻真心待人。
口传心授，指师徒间口头传授，内心领会。
衣钵相传，比喻技术，学术的师徒相传。
深情厚谊，指深厚的感情和友谊。
良师益友、良师诤友、情同手足、莫逆之交、不分彼此等。
1.良师益友【解释】：良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。【出自】：《论语·述而》：“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”【译文】：三人行必有我军的，我选取那些优良的方面学习它，对那些不良的方面则加以改正。
2.良师诤友【解释】：良：好；诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋友。【示例】：他是我的良师诤友。
3.情同手足【解释】：手足：比喻兄弟。交情很深，如同兄弟一样。【出自】：唐·李华《吊古战场文》：“谁无兄弟，如足如手。”【译文】：谁无兄弟姐妹，就像自己的手脚。
4.不分彼此【解释】：彼：那，对方；此：这，我方。不分这个和那个。形容关系密切，交情深厚。【出自】：宋·陈亮《谢安比王导论》：“一切以大体弥缝之，号令无所变更，而任用不乏其人。”【译文】：认为大身体弥补的，号令无所改变，而使用不缺乏的人。
5.莫逆之交【解释】：莫逆：没有抵触，感情融洽；交：交往，友谊。指非常要好的朋友。【出自】：《庄子·大宗师》：“四人相视而笑，莫逆于心，遂相与为友。”【译文】：四人相视大笑，心心相印，于是两人成为了朋友。
四、形容师徒情谊的词？
口耳相传、口传心授、相视莫逆、衣钵相传、十年寒窗。
1.口耳相传
白话释义：口说耳听地往下传授。
朝代：现代
作者：鲁迅
出处：《汉文学史纲要》第一篇:“口耳相传，或逮后世。”
2.口传心授
白话释义：指师徒间口头传授，内心领会。
朝代：明
作者：解缙
出处：·《春雨杂述·评书》:“学书之法，非口传心授，不得其精。”
翻译：学习的方法，这不是口头传心授，他不精通
3.相视莫逆
白话释义：莫逆：彼此情投意合，非常相好。形容彼此间友谊深厚，无所违逆于心。
朝代：春秋
作者：庄子
出处：《庄子·大宗师》:“子祀、子舆、子犁、子来四人相与语曰:‘孰能以无为首，以生为脊，以死为尻，孰知生死存亡之一体者，吾与之友矣。’四人相视而笑，莫逆于心，遂相与为友。”
4.衣钵相传
白话释义：中国禅宗师徒间道法传授，常常举行授与衣钵的仪式。比喻技术、学术的师徒相传。
朝代：宋
作者：宋祁、欧阳修
出处：《旧唐书·神秀传》:“昔后魏末，有僧达摩者，本天竺王子，以护国出家，入南海，得禅宗妙法，云自释迦相传，有衣钵为记，世相付授。”
翻译：从前北魏末年，有一个僧人达摩的，本是天竺王的儿子，在护国寺出家，进入南海，到禅宗妙法，云从释迦相传，有衣钵为记，世代传授
5.十年寒窗
白话释义：形容长年刻苦读书。
朝代：元
作者：刘祁
出处：·《归潜志》卷七：“古人谓十年窗下无人问，一举成名天天下知。”
翻译：古人认为十年窗下没有人问，一下子成名天下知天
五、关于师徒之间的开心词语？
1.横式竖式，算出的是您n次方的爱；字里行间，描述的是您扯不断的情；三尺讲台，是您用青春装扮的舞台；一方黑板，是您用心血松动的沃土；一寸粉笔，写下真理却消磨了自己。教师节，老师您辛苦了！
2.是思念还是等待，是问候还是关怀，我的快乐与教师节同在，心情为今天的日子而澎湃，让岁月为今天喝彩，让祝福浇注未来，衷心祝愿你教师节愉快。
3.难忘记，你的谆谆教诲；难忘记，你的夸奖鼓励；难忘记，你的执着不悔；难忘记，你的伟大艰辛。今天教师节，我想说声谢谢你，祝你快乐幸福！
良师益友，师徒情谊
尊师重教
