有网友问分级读物对应级别,下面小编就以3693字给大家详细介绍分级阅读对照表,预计阅读需要10分钟!
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就像各个品牌的手机充电线永远不会统一一样,英语分级阅读世界也充斥着各种型号的垂直刻度,作为家长的我们经常被Usborne图书馆系列、Langdon、RAZ、牛津树、Heinemann、Pearson、Big Cat或者Book band、Lexile、ATOS、DRA、Fountas u0026 Pinnell弄糊涂。
其实前者是英美出版社出版的各种分级图书,后者是这些出版社认可的一些分级标准。
但是,这些复杂的分级书是如何对应的,如果你不愿意一路走到某一套分级书,如何在其他系统中快速定位到合适的级别呢?
我以前也是一头雾水,直到看到《格思读书》做的这张图,突然觉得一目了然,先上图,然后我们逐一分解,本文首发于公众号《格思书院》,经作者授权发布。
01英国分级阅读带书带★Usborne阅读编程库系列★
先说我们已经很熟悉的The Usborne Reading Programme。第一和第二图书馆各有50本书;第三和第四图书馆各有40本书,接近桥梁书籍。
虽然在官网链接上可以找到每本书对应的AR值或兰西值,但英国童书出版社Usborne仍然使用英国学校普遍使用的Book乐队系统。
Band 1-15对应色的名称
官网链接也给出了每个系列的具体难度信息,但由于同一系列中每本书的难度不同,以下两个表格与每本书的实际书带并不对应。
以市场上流传最广的牛津树系列为例,说明各书带的进阶难度。
读取Biff, Chip&; Kipper Level 1-9内页
每页读物从5-6字到6行共40多字,进阶相当显著
★Oxford Reading Tree《牛津树》★
《牛津阅读树》是英国牛津大学出版社为培养以英语为母语的学龄前儿童阅读兴趣而出版的一套分级读物,目前整个系列共有800多册。
从级别来看,牛津树系列共有20个levels。
1-9级属于阅读树,这也是我们使用较多的部分,通常用于启蒙的ORT特指1-9级,其中与Biff一起阅读,Chip& Kipper是家庭阅读系列,这是流传最广、最著名的一个。
牛津树使用自己的牛津等级分类系统,比一般的图书带分类更详细。然而,前12个级别与图书带一致。
牛津树的20级和book band对应关系
★Big Cat《大猫英语》★
英国柯林斯的拳头产品,分为分级阅读和自然拼读两大部分。
从幼儿园到小学,19个级别700多册书。
其中分级阅读有13个级别,201本书;自拼系列1-5个五级,10套盒子,共52本书。高级水平非常精细,科学完整,7级后可以独立阅读本书的第一章。
它的分级制度和牛津树一样,4-7岁,对应书带难度。
02 使用DRA的分级读物
★Pearson《培生分级读物》★
英国皮尔逊教育出版集团出版。国内引进版分为《皮尔逊少儿英语》和《皮尔逊少儿英语》。
《培生幼儿英语》共101本。
《培生儿童英语分级阅读》共12级,156本。其中,
1-6本属于故事书,每个4级主题(童话、幻想、生活、动物)16个故事;7-9本属于桥牌书;10-12本教科书。
培生为K-8学生使用自我发展阅读评估系统: DRA(发展阅读评估)发展阅读评估系统。
DRA评级不是标准化测试。从某种意义上说,它更像是GRL评级的补充。它记录了学生的正常阅读表现,如学生的阅读习惯、阅读流畅度、理解能力等。,因此结果更加详细和全面。DRA用数字代表不同的水平,数字从1到80不等。
虽然如此,在培生分级的封底也一样有book band。
03 使用GRL的分级读物
★ Heinemann《海尼曼》★
海涅曼是世界第三大教育出版集团哈科特教育出版公司的子公司。
在英语国家,这套教材是针对阅读能力需要干预的孩子的一套读写补充教材。
Fountas & Pinnell 和年级的对应关系目前国内分级读物主要分为GK、G1.G2.G3三个级别,每个级别都有一个难度较高的细分。
GK适合零基础(共70本);
G1适合幼儿园至一年级(共110本);
G2适合一年级至三年级(共118本);
与其他读物相比,海涅曼更像是一本语言学习教材,画面真实,色彩鲜艳,语句简单,单词重复率高;但趣味性不高,没有主人公的连续性,故事性不强,胜在题材广泛,大大拓展了孩子的学术词汇量,积累了科普知识。
海涅曼的参考分级系统是Fountas& Pinnell分层识字干预系统(LLI),这是一种针对读写困难学生的强化、小组互补的识字干预,其目标是通过大量的日常阅读来提高不达标学生的阅读能力。
F& P,又称导读水平(GRL),是美国小学最广泛使用的评分系统。
书籍按26分打分,从易到难,从A到Z,A最容易,Z最难。
★Step into Reading《 兰登分级读物 》★
《兰登踏入阅读》系列根据培养孩子阅读技能的不同,将书目分为五个层次,每个层次定期30本书,还有同层次的绘本故事。
与乌斯伯恩图书馆系列不同的是,除了经典的童话和寓言故事,还有数学和科普课等,每个关卡都设置了难度挑战,让阅读更加丰富有趣。
兰登系列的F&P等级,同级别书的等级却不同
04 特别的RAZ
★ Reading A-Z ★
从2019年起,RAZ调整了分级难度,特别是将其难度与GRL区分开来,虽然也是A-Z的26个字母分级,但不再一一对应GRL。
作为北美地区最著名的分级读物,RAZ官网链接有自己的系统学习A-Z,从幼儿园的A级升级到美国小学毕业后的Z级,共27级。
相对于《牛津阅读树》和《海涅曼》,RAZ可以循序渐进,读完一关就可以顺利顺利地晋级到下一关;课程内容循序渐进深入,涵盖天文、地理、科学、人文等主题,内容非常丰富,让读者在提升英语技能的同时也增长了知识。
参见 https://www.readinga-z.com/learninga-z-levels/level-correlation-chart/05 万能对应的两个分级系统
与万能套接字一样,有两种分层系统随着各自数据库的建设和对公众开放查询而应用最广泛,只要你愿意,你可以轻松找到通用工具的参考价值,而不需要依赖后盖上的分类信息。
★ Lexile蓝思分级系统★
Lexile Lance分级系统是美国使用最广泛的阅读分级系统,它采用数字+L的形式,其得分范围从5L到2000L,不同的等级对应不同的L指数,从低到高表示阅读的难易程度。
近25万册图书被纳入分类系统,例如亚马逊和美国最大的童书出版商经院哲学上的大部分K12图书都被贴上了Lexile的标签。
Amazon网站上的书目信息
蓝思指数查询网站https://fab.lexile.com.找到网站右上角的搜索框,输入标题,进行搜索。
★ Accelerated Reader(AR)分级系统★
AR评分系统在美国学校中也非常普遍,它更适合教师在整个年级评估班级和学生的阅读水平。
GE(GEL)分级体系就是AR阅读分级系统。
AR指数查询网站:
http://www.arbookfinder.com(美国)http://www.arbookfinder.com.uk (英国)通常,我查看两个网站,大多数英国作家出现在英国网站上,反之亦然。
06 教材的分级系统
★ CEFR代表《欧洲通用语言参考框架》★
CEFR《欧洲通用语言参考框架》规定了一系列语言水平,在作为第二语言或其他语言学习时,这些水平可适用于所有欧洲语言。
因此,这一年级大多出现在教科书中,Usborne英语阅读器和阅读探索者以及个人思维课上使用的伟大写作教科书都有这一标志。
以Reading Explorer举例,大致可以参照的如下
A1. A2级 - 基础英文水平;中国孩子小学毕业A2
B1. B2级 - 独立使用水平;中国孩子中学毕业B2
C1. C2级 - 熟练运用水平;中国孩子大学毕业C2
Reading Explorer和CEFR体系的对照表
07 写在最后
最后,回到我们开头提到的形式,相信这个时候再去看,你一定不会迷茫。
当然,任何分级制度都只是一个参考,用哪套分级书并不重要,重要的是我们能不能坚持不懈地以一套分级为主线,横向补充同等难度的分级,拓展孩子的阅读视野,最终成功培养孩子的阅读习惯。
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