一、归鸦巢窠里飞去把句子写具体？
①
归鸦朝窠里飞去把句子写具体，可以这样改：
1.疲惫不堪的归鸦慢慢地朝窠里飞去。
2.外出的归鸦急匆匆地朝巢里飞去。
3.点点归鸦，急急匆匆地朝窠里飞去。
4.无数归鸦乐滋滋地朝窠里慢慢地飞去。
把句子写具体的方法有：
1.在主谓宾前面加修饰词；
2.确定句子中心，对中心词进行展开描写；
3.运用修辞手法进行扩写；
4.不改变句意的基础上增加细节描写；
5.先提问再补充把句子写具体。
②
只见几只归鸦从天际飞过，双翅闪动间定格成一个剪影。就这么看着，看着，直到归鸦的身影缩小成一个圆点。
飞鸦归巢，万籁俱寂，天地之间空旷而广阔，唯有孤独月亮远远凝视着这安静的夜，大自然沉浸在酣梦中，静悄悄地孕育着一个不安宁的黎明。
③
1.夕阳渐渐的落下了，乌鸦回家了，乌鸦的小宝宝们使劲争抢着妈妈嘴巴里的食物。
2.夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦，急急匆匆地朝窠里飞去。
扩句是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。
二、朱自清在《春》一文中对鸟叫的精彩描写的句子是什么？
诗文默写 （1）朱自清的散文《春》中描写鸟儿在春风中的欢快表现的句子是：___，高兴起来了，唱出宛转的曲子。
（2）___，定然有美丽的街市（郭沫若《天上的街市》） （3）东临碣石，以观沧海。
___，___。
（曹操《观沧海》） （4）___，险躁则不能治性。
（诸葛亮《诫子书》） （5）___，思而不学则殆。
（《论语<为政>》） （6）僵卧孤村不自哀，___。
（陆游《十一月四日风雨大作》） 答案： （1）鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙 （2）我想那缥缈的空中 （关键字：缥缈） （3）水何澹澹，山岛竦峙（关键字：竦峙） （4）淫慢则不能励精 （5）学而不思则罔 （关键字：罔） （6）尚思为国戍轮台（关键字：戍）
三、七年级上册春的拟人句赏析？
《春》 朱自清
1. 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
盼望着，盼望着：反复，强调了作者盼望春天早日到来的急切心情。
脚步近了：拟人，照应"盼"字，准确地表达出春天还没有到来，以及作者因春天即将到来的喜悦心情。
2. 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
刚：照应上文的"近"，"近"是未到，"刚"是已到。
全句：拟人，形象生动地写出了春回大地万物复苏的动人情景，表达了作者的喜悦心情。
3. 山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
全句：排比，拟人。三个"起来了"照应上文"刚睡醒""张开了眼"，表达作者的喜悦心情。
4. 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
偷偷地：拟人，形象生动地写出了春草萌发，悄无声息，不知不觉。
钻：写出了小草顶破土层的挤劲，表现它顽强的生命力。
嫩嫩的，绿绿的：前者指质地，后者指颜色，突出春草之"新"。
5. 园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
一大片一大片满是的：写出了春草长势旺盛，突出它的生机勃勃。
6. 坐着，趟着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
坐、趟、打、踢、赛、捉：运用动词写出了孩子们在草地上嬉戏，侧面写出了春草给人们带来了欢乐。
7. 风轻悄悄的，草软绵绵的。
全句：以风的轻衬托出草的软，突出春草的可爱，表达作者对春草的喜爱之情。
8. 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
你不让我，我不让你：拟人，形象生动地写出了百花争春，百花争艳的情景。
9. 红的像火，粉的像霞，白的像雪。
像、像、像：比喻、排比，形象生动地写出了春花的颜色艳丽。
全句：句子的顺序不能调换，照应上文"桃树、杏树、梨树"的顺序。
10. 花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！
仿佛：这是虚写，作者由春花联想到秋实，表现出春花的甜香，令人遐想、陶醉。
11. 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
闹：拟人，不仅有声响，而且隐含了一片喧闹沸腾的景象；"飞"字无此效果，且和下文"飞"重复，显得用词单调。
12. 野花遍地是，杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
遍地是，杂样儿：前者写野花数量多，后者写种类多，铺满田野。
像眼睛，像星星，还眨呀眨的：比喻，拟人，形象生动地写出了野花在阳光下春风中闪闪烁烁逗人喜爱的样子。
13. "吹面不寒杨柳风"，不错的，像母亲的手抚摸着你。
"吹面不寒杨柳风"：引用，从触觉角度写出了春风温暖柔和的特点。
像母亲的手抚摸着你：比喻，拟人，形象生动地写出了春风温暖柔和的特点。
14. 风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味儿，还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿。
酝酿：原意是造酒的发酵过程，这里是说各种气息在空气里像发酵似的，越来越浓，写出了春风芳香浓郁的特点。
15. 鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。
卖弄：拟人，贬义褒用，原意是炫耀自己的本领，这里写出了鸟儿在春风中尽情歌唱，突出春天的无限生机。
16. 雨是最寻常的，一下就是三两天。
最寻常、三两天：写出了江南春天雨水之多。
17. 看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
看：引导读者视线，总领下文描写春雨的可爱。
像牛毛，像花针，像细丝：比喻，排比，形象生动地写出了春雨的细密、闪烁、绵长的特点。
斜织：与细丝的比喻相照应，并暗写春风。
薄烟：比喻，形象生动地写出了春雨细密迷蒙的特点。
18. 树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。
全句：这一句写了雨中自然景物的清新美丽，充满生机，是侧面描写，烘托春雨的润泽。
19. 傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。
全句：先写傍晚之景，是为了烘托春雨中安静而和平的气氛，且这种气氛一直贯穿到末句。"黄晕"也是色，紧承上文"绿"和"青"。
20. 在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑，戴着笠。
全句：表现春雨中安静和平的气氛，表现出一种静态美。
21. 他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
静默：拟人，赋予房屋以人的情态，表现出春雨中安静和平的气氛，一种静态之美，渲染了春雨沐浴后的温馨。
22. 城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。
城里乡下，家家户户，老老小小：分别写出范围广，人数多，年龄全。
也赶趟儿似的：照应上文《春花图》中的"都开满了花赶趟儿"，表现人们的活力。
23. 舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。
舒活舒活、抖擞抖擞：叠词，强调动作次数多，读起来有韵律，有节奏。
24. "一年之计在于春"，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
全句：引用谚语，激励人们抓紧春光，努力工作，奋发向上。
25. 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
全句：比喻，排比，形象生动地写出了春天的新、美、力的特点，表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。
四、鸟儿归巢扩句？
暮色渐浓，青翠的竹林里麻雀开始陆续归巢。叽叽喳喳热闹非常，有清风吹过，沙沙的竹叶伴着鸟儿的清鸣，真真的天籁之音。
最是喜欢踏着暮色看一群一群的鸟儿归林，无论它们白天飞了多远，无论有多劳累，傍晚总会飞回来，回到老巢，和群鸟聚在一起。
远离的游子们可曾想过叶落归根？可曾想起家乡竹林里归巢的麻雀们！
1) 倦鸟归巢不要再说对不起终于找回迷失的自己。
(2) 清风伴着斜阳，我在下班的路上，倦鸟归巢树枝摇曳，心情像一只笼子里飞出的鸟，在天空中自由飞翔，离开烦恼负担与喧嚣，愿所有的人们下班快乐！
(3) 下班是鸽子笼中放飞，是倦鸟归巢，是轻松+愉快，是喜悦欢乐，是我轻轻的告诉你：别高兴太早，明天还得接着上班呢。还是祝您下班愉快。
鸟儿归巢扩句:
1.夕阳西下，一群乌鸦拖着疲惫的身体归巢。
2.夕阳西下，一群乌鸦呜呜呜的归巢。
3.乌鸦归巢夕阳斜照西山时，动人的是点点乌鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
4.夕阳西下，一群乌鸦快乐地朝鸟巢飞去。
5.夕阳西下，一群乌鸦飞快的飞回巢穴。
④
天边的云霞被夕阳染红,海水映衬下,夕阳缓缓下沉.伴随着西沉的夕阳,鸟儿们都陆续扑闪着翅膀,努力的归巢去。
夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦，急急匆匆地朝窠里飞去。
晚归的鸟儿，啁啾着侵入斜阳，然后归巢。
有一次，一群鸟儿从我们头顶飞过。啾啾唧唧
地清脆得像铃声一样叫着归巢；
年轻的鸟儿总是试图寻找外面世界的精彩，直到累了、倦了，才想到那个多年不变的巢才是它们心灵宁静的归所。
⑤
勤奋的鸟儿找到虫子后归巢了。
五、春天六个字的句子buanjvzi？
1. 一些不知名的小花，这一朵，那一簇的洒在田埂上，翠绿欲滴的蚕豆苗整齐的立在田埂旁;
2. 脚下沉睡了一冬天的小草，此时已苏醒了，倔强地把头伸出了地面，虽然只见一点嫩绿，却充满了生机;
3. 这一片，那一片，绿得发亮的红花草，自然地绣上了几朵小紫花，好看极了;
4. 一个个花骨朵从绿叶中探出头来，像好奇的孩子似的，四处张望美丽的世界，花的清香扑鼻而来，弥漫着整个大街;
5. 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大-片一大-片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。
6. 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
7. “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。
8. 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。
9. 天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”;刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
10. 春天来了!你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神
六、不要给我使眼色的句子？
1.你有什么话就直接给我说，不要一直给我使眼色，我看不懂，有什么你就大声的说出来，我没关系的。
2.你不要在我的旁边一直给我使眼色，我在干什么我自己很清楚，我就是要抗拒他，因为他的所作所为真的要太让我难受了.我不害怕他的权势，我只想讨个道理。
不要给我使眼色的句子:
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。
酒逢知己千杯少，话不投机半句多。
不想陪我到最后的人趁早离开。
你名字那么普通，也就我听到才会心头一震。
认识时间不论长短，就看感情发不发展。
若你放开我的手，别说分手直接走。
别给我脸色看，你的脸又不是调色盘。
我就是这样，注定和你不一样。
我有感情洁癖，和我熟不容易。
如果一昧回忆过去，又何必执手走向明天。
七、朱自清的散文《春》中描写鸟儿在春风中欢快的表现是？
诗文默写（1）朱自清的散文《春》中描写鸟儿在春风中的欢快表现的句子是：___，高兴起来了，唱出宛转的曲子。
（2）___，定然有美丽的街市（郭沫若《天上的街市》）（3）东临碣石，以观沧海。
（曹操《观沧海》）（4）___，险躁则不能治性。
（诸葛亮《诫子书》）（5）___，思而不学则殆。
（《论语》）（6）僵卧孤村不自哀，___。
（陆游《十一月四日风雨大作》）答案：（1）鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙（2）我想那缥缈的空中 （关键字：缥缈）（3）水何澹澹，山岛竦峙（关键字：竦峙）（4）淫慢则不能励精 （5）学而不思则罔 （关键字：罔）（6）尚思为国戍轮台（关键字：戍）
